圖書區等
好玩是幼兒的天性,遊戲是幼兒園教育的基本活動,幼兒是在與周圍環境及材料的互動中不斷學習和發展的.在活動區創設豐富、適宜的教育環境,給幼兒提供支持性的遊戲材料,可以充分滿足幼兒探究與遊戲的需要.這種建立在動手操作基礎上的學習,改變了以往的教育模式,建立起來壹種符合幼兒身心發展規律、自主探索的學習環境,使幼兒的學習興趣大大提高.
5-6歲是幼兒園大班的年齡,也是即將步入小學的年齡,其身心發展都有了進壹步的發展,兒童的觀察力,理解力增強,求知欲和好奇心盛,愛說好動,逐漸變得有情感,有壹定要求和獨立個性,自我意識有壹定的發展,喜歡自由活動,渴望參加成人的活動,渴望像成人壹樣自由支配自己的生活.幼兒對於獨立自由的渴望是他們身心在得到壹定滿足