2、創新題寫出妳對劃線句子“可是，所有的女人仍然有壹件羽衣，鎖在箱底。她並不要羽化而去，相信自己曾是有羽的，那就夠了”的理解。（5分）
3. 經典題 結合全文，談談倒數第3段“我安下心平下氣來”的原因。（4分）
4 創新題這篇散文利用哪壹種寫作手法，再現了陶淵明“結廬在人境，心遠地自偏”的情景，請做簡要分析。（5分）
參考答案
1對現代社會“似乎每件事都被什麽陰謀規規矩矩地安排好了”的不滿，（2分）對擺脫這種生活的期盼。（2分）
解析本題考查分析作品的內容，D級。註意踩點得分，按要求步步作答。
2、參考答案這是壹個比喻句（1分），將希望和夢想比做“羽衣”，把瑣碎的日常生活比做“箱子”， （2分）表明壹個人只要希望和夢想還在，生活就會有詩意。（2分）
評註本題考查賞析作品的手法，進行個性話解讀，F級。
3、參考答案曾經經歷過的美好生活是不會消逝的，它會以不同的形式改變著我們生活的質量。（2分）春天還在，生命之樹仍執著地綠著。關鍵是妳會不會開辟心靈的田園。（2分）
解析本題考查賞析作品的豐富意蘊，進行個性話解讀，F級。
4、參考答案想象。（1分）長椅想象成小舟，樓下公園中的榕樹當做舉舟的柔浪，將陣陣車聲聽成是“流水繞孤村”的溫暖水聲。（2分）雖然自己被拘束在壹個小家庭之中，被擠縮在大都市中壹個小小的生存空間中而煩亂心緒，無田園可歸，何妨在方寸靈臺之間，自辟壹片田園，那麽縱使“結廬在鬧市”，也可以“心遠地自偏”了。（2分）
解析本題考查賞析作品的豐富意蘊和手法，進行個性話解讀，F級。
16． 為春天逝去而懊喪；為生命短暫而傷感；為生活瑣事而煩悶。（3 分），為後文“情靜而思”“心安而悟”（思想情感）的變化作鋪墊（2 分）並與之形成對比（1 分）。17．在如水的車流中聽出了生活瑣事蘊涵的情意，體味到了生命的意義和生活的情趣；（2 分）春天還在，曾經存在過的便不會消失。（2 分）只要熱愛生活，心靈的春天就永在。（1 分）
18． ＂也＂表示＂同樣＂（1 分），＂水湄＂指水跟岸之間的亦水亦岸亦草的地方（1 分），＂也是水湄＂指今夜讓我＂思接千載，視通萬裏＂的走廊（1 分）。水湄朦朧、柔美、富有畫意（1 分），而走廊如水湄，虛實相生，激發詩情和想象，引發作者對生活的思考和頓悟（1 分）。片言居要，統領全文（1 分）。
19． BC