初中許多小夥伴不知道該如何學習生物導致生物成績不理想，那麽生物有哪些知識點呢。以下是由我為大家整理的“初中生物知識點總結重要考點整理”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生物知識點被子植物的壹生
1、孢子植物有
(1)藻類植物：無根、莖、葉的分化。
(2)苔蘚植物：有假根，有莖葉的分化。
(3)蕨類植物：有根莖葉的分化。
2、種子的基本結構：種皮和胚(胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成)。
3、菜豆種子與玉米種子的相同點：都有種皮和胚 不同點：菜豆種子無胚乳，玉米種子有胚乳;有胚乳的種子營養物質由胚乳提供，無胚乳的種子營養物質由子葉提供。
4、裸子植物的特征：種子裸露，外面無保護它的果皮;被子植物的特征：種子外面有果皮保護，種子被包在果實之中，免受外界環境的危害，更加適應陸地生活。
5、種子萌發的環境條件：適宜的溫度，壹定的水分和充足的空氣;自身條件：籽粒飽滿，胚結構完整，不在休眠期的種子。
6、種子的萌發過程：吸收水分→營養物質轉運給胚芽、胚軸、胚根→胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。
7、根生長最快的部位是伸長區，枝條由芽發育成。
8、植株生長需要量最多的無機鹽是：含氮、磷、鉀的無機鹽。
9、花的主要結構：雄蕊、雌蕊(必不可少)，花要結出果實必須經過傳粉和受精兩過程。
10、受精完成後，子房發育成果實;子房壁發育成果皮;胚珠發育成種子;受精卵發育成胚。
綠色植物是生物圈中有機物的制造者
1，光合作用的實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，並且釋放出氧氣的過程。原料：二氧化碳和水，產物：有機物和氧氣。場所：葉綠體 條件：光。
2，光合作用的反應式：二氧化碳+水→ 有機物+氧氣。
3，呼吸作用的實質：活細胞通過線粒體，利用氧氣，把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。原料：有機物和氧氣，產物：二氧化碳和水及能量。場所：線粒體。
4，呼吸作用的反應式：有機物+氧氣 → 二氧化碳+水。
5，光合作用維持了大氣中的碳—氧平衡;生物圈中的能量最終來源於綠色植物通過光合作用固定的太陽能。
6，呼吸作用為生命活動提供能量。
7，為了延長蔬菜、水果的儲藏時間壹般通過低溫，幹燥等措施來減弱呼吸作用。
人的生殖、人體的營養
1，消化吸收的主要器官是小腸。
2，平時為生命活動提供能量的主要是糖類。
3，參與構建和修復細胞的是蛋白質，因此處於生長發育期及處於術後康復期的人應該多吃含蛋白質豐富的食物。
4，不是細胞的組成成分，不提供能量，但是維持某些生命活動的重要物質的是維生素。
5，缺維生素A 得夜盲癥(傍晚看不清東西)，應多補充玉米、胡蘿蔔、深色蔬菜。
缺維生素B 得腳氣病。
缺維生素C 得壞血病(牙齦出血)，應多吃新鮮的果蔬。
缺維生素D 得佝僂病、骨質疏松癥(夜盲A腳氣B壞血C佝僂D)。
6，肝臟是最大的消化腺，它分泌的膽汁不含消化酶，能把脂肪變成脂肪微粒，促進對脂肪的消化。
7、糖類的起始消化部位是口腔;蛋白質的起始消化部位是胃;脂肪的起始消化部位是小腸;胰液和腸液中含有消化糖類、脂類和蛋白質的酶(萬能消化液)，因此三大營養物質的主要消化場所是小腸。
8、男性主要生殖器官：睪丸——產生精子和分泌雄性激素。
女性主要生殖器官:卵巢——產生卵細胞和分泌雌性激素。
子宮：胚胎發育的場所 輸卵管：精子、卵細胞相遇形成受精卵的場所。
拓展閱讀：生物考試技巧1、考前調整好心態
考前心態要調整好，相信自己：經過自己的努力學習，已經做好了充分的應考準備。反復暗示自己：“我有實力，我會成功，沒有什麽是做不到的，中考就是見證自己成功的時刻。給自己壹個滿意的答卷，沒什麽不可能。”
2、審清題意明確要求，註重細節
審題就是解題的開始，考生在開卷前領到生物試卷時，先對試卷進行整體感知，看看這份試卷***幾頁，總題量是多少，分哪幾大部分，有哪幾種題型。這樣不僅可以防止試卷錯誤，盡早調換，避免不必要的的損失，而且通過這樣對全卷作出整體把握，能盡早定下作戰方案。
答題前，要認清答題卡正反面，發現答題卡字跡模糊、行列歪斜或缺印等現象，要立即向監考員報告。保持卡面清潔，不要將答題卡折疊，弄破，嚴禁在答題卡上的圖像定位(黑方塊)周圍做任何塗寫和標記。
3、解題時避免落於思維陷阱
做任何壹道題，要得到正確的答案，考生們還需克服思維定式，防止“生路熟走”，落入“陷阱”，有些試題已知條件是命題者對考生平時做過的試題稍作改動後命制而成的，這類題最具欺騙性，乍看像“熟題”，實際上“改頭換面了”，其目的在於檢驗考生是否具有敏銳的觀察力以及準確獲取信息的能力。
如果審題粗心大意，僅憑經驗做題，就很容易犯思維定式的錯誤。因此，越是“熟題”，越要警覺細心審題，準確的獲取信息，做到“熟路生走”，才能準確作答。答無定法，壹道題有時使用壹種方法，有時可以使用幾種方法來解答。
4、完成選擇題得分技巧
解答選擇題常用的方法有以下幾種：直接法、排除法、推理法、綜合分析法。對於壹些不易直接決斷出正確答案的選擇題，常要細心分折，嚴謹的推理，正確的判斷，找準關鍵詞，挖掘出隱含條件。試題的題幹中常有壹些關鍵詞，如最、至少、主要、直接、基本、根本等。在讀題時把關鍵詞標註下來，有助於做題。考生們要善於從這些關鍵詞中找出突破點，從而確定出正確的選項。
5、註重書寫與表達技巧
據統計，中考非選擇題是答題失分比較嚴重的壹方面，體現在書寫與表達這方面，所以考生要規範生物學專業術語作答等，註意規範書寫，字跡要端正，不能漏字和寫錯別字，特別是涉及初中生物專用術語回答時，壹定要用適合的專用術語，力求精確、全面。如“對照”不能寫成“對比”、“呼吸作用”不能寫成“呼吸運動”，“鰓”不能寫成“腮”等。
6、預留檢查時間
作答完畢後要預留少許時間，檢查答案，檢查答案的目的是復查答案是否寫錯，是否遺漏，是否有什麽概念性、常識性錯誤，是否審題存在什麽偏差等，防止由於無所謂的粗心失誤而失分。