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描寫幼兒園的短句

1、小時候上幼兒園,老爸老媽和奶奶輪流來接我。但是他們經常誤以為對方會來接我,因為不住壹起。壹次,很晚了,還沒人來接我,我壹個人抓著大門眼巴巴的看著回家的路,結果居然看到老爸老媽出來散步,老媽看到我,還和老爸說了句,那小孩真像我們的兒子 。

2、老師教幼兒園小朋友們學英文,念ABC。有壹個小朋友就是死活不念。老師問他為什麽,小朋友回答:“媽媽說,B是罵人的話,不能講!” 老師怒道:“妳媽的B和老師的B不壹樣!妳媽的B是罵人的,老師的B是外國人用的。

3、某幼兒園招生,園長問小朋友:會不會從壹數到壹百啊?小朋友看了壹眼園長說:1,10,11,100,數完了。園長扭頭對家長說,妳這孩子不適合來我們幼兒園,智商太低。孩子突然大吼:妳丫才智商低!我懶得數壹百個數,按照二進制數不行啊

4、我幼兒園看貓和老鼠,壹年級看哆啦A夢,二年級神龍鬥士看了3遍,三年級足球小子改變了我的生活,四年級迷戀柯南,五年級小櫻強勢來襲,六年級知道了宮崎駿劇場版!而現在的孩子,壹年級喜羊羊,二年級喜羊羊,三年級喜羊羊,四年級喜羊羊,妳五年級六年級還喜羊羊,妳×的喜羊羊!

5、幼兒園開學,許多孩子被送來,家長走後,孩子們哭鬧著,簡直跟宰豬場!這時候,唯獨有壹個小孩蹲在墻角巨蛋定,老師準備好好誇壹下他,剛走近,那個小孩以迅雷不及掩耳之勢,搶過老師手機,連號碼都沒撥,拿起手機就對著手機哭喊著:“爸爸,快來救我啊!我被媽媽賣了。

幼兒園畢業留言短句

幼兒園畢業留言祝福(壹)

孩子,老師是呵護妳三年而又將妳放飛的鳥媽媽。妳飛得越高越遠,老師就越開心。 孩子,妳們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己!

熱情大方愛幫助人這就是妳!在幼兒園的日子裏,妳成為了老師的小幫手,大家的好朋友!天高任鳥飛,海闊任魚躍!繼續加油吧!老師相信今日的離別將成就壹個更加出色卓越的妳!

孩子,看著妳現在活潑可愛又唱又跳的樣子,不經意想起當初妳邁著蹣跚的小步才入園,哭哭嚷嚷要回家的情景。現在的妳長大了,進步了!老師真為妳高興!跨出幼兒園的大門,妳將迎來另壹個學習的起點,願妳通過自己不懈的努力,去照亮通往未來的征程。

時間過的真快,妳在園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉眼妳就要進小學,做個小學生了。 天高任鳥飛,海闊任魚躍!繼續加油吧!老師相信今日的離別將成就壹個更加出色卓越的妳!

三年的幼兒園生活,妳和小朋友結下了深厚的感情,妳聰明乖巧做事認真的樣子給老師也留下了深刻的印象。即將分別,要說的話太多太多,千言萬語化作壹句別忘了!努力學習會給妳帶來許多的快樂與掌聲。

經過三年的幼兒園學習生活,妳進步了許多!從壹個靦腆的小娃娃成長為壹個活潑開朗能幹的小姑娘,有了許多好夥伴,還會畫畫唱歌跳舞相信妳在今後的學習生活中會更大膽的表現自己,成為壹名優秀的小學生。

每次看到妳上課時專註的眼睛,老師就特別喜歡妳。妳像個小小男子漢總是帶給大家意想不到的快樂。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學生活正向妳走來!願妳今後在不斷探索的日子裏,天天都有新的收獲!

美,是智慧,是靜謐。願妳做壹個聰明的孩子!願妳做壹個時間的主人!

聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願妳做壹個聰明的孩子!願妳做壹個時間的主人!

天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願妳日夜勤奮,早日成才!

幼兒園畢業留言祝福(二)

1:清秀的臉龐、白皙的皮膚,壹看見妳就會給人帶來壹天的美好心情。而妳那愛笑、愛玩的性格更是讓自己擁有了許多的朋友,她們會以妳為中心,時時和妳壹起遊戲。在學習上,妳還是個獨立又有主見的孩子,平時妳善於觀察、愛動腦筋、好學好問,是個有上進心的孩子。而且能歌善舞的妳總能在音樂活動中給人與眾不同的感覺,並且能大方地在同伴面前展現自我。只是,這麽能幹、聰明的妳怎麽就對數學不感興趣呢?知道嗎?數學王國其實是非常好玩又簡單的,只要妳能喜歡它、親近它,就能與它成為好朋友!相信妳能做到的。 時間如流水,過得真快呀!轉眼就到了與妳說再見的時候了,看著妳清澈的眸子,心裏真有壹種說不出的依戀。

2:在幼兒園的三年裏,總能聽到從妳的小嘴裏發出甜甜的招呼聲,那份美好的心情渲染著圍在妳身邊的每壹個人。妳做任何事都很認真、仔細,最大的毛病就是做事動作不夠快,就要成為小學生了,可不要再像小蝸牛壹樣了。在課堂中,妳思維敏捷、談吐清晰,能堅持自己的想法與見解。只是偶爾也會開壹些小差,等老師喊到第三聲妳的名字時才能回過神來。這可不太好,小學裏的知識需要付出用功、汗水方可獲得,這是送給妳的畢業寄語,要好好理解、永遠都記得噢!希望妳進入小學後,小小寄語能帶給妳另壹片光明、燦爛的學習天空!

3:在所有人的眼中,妳是壹個活潑、開朗、可愛的男孩子。在幼兒園的三年裏,妳能積極認真地參與每壹次的體育比賽活動,在鉆爬、拍球、投籃等方面總能勝人壹躊,動作發展比較協調。而且,妳對於動腦筋的數運算很感興趣,掌握也較好。相比之下,對音樂節奏、繪畫技能等方面還要多多加油噢!因為壹個人要想取得成功、超越他人,必須要全面發展才能做到!衷心地希望張藝焓到了小學裏後,能以此為學習的動力,從而成為壹名光榮的三好學生!

4:與妳相處了三年,知道妳有壹個溫馨、和睦的家庭。媽媽的善良大度、爸爸的勤勞能幹,培育了妳的懂事與成長。只要仔細聆聽妳的心聲,就會覺得妳是個有主見、有個性的女孩子。老師非常喜歡妳的畫,色彩鮮艷、想象大膽,好好練習噢!肯定會有出息的。而且,在畢業匯報的舞蹈排練中,妳又展現了自己良好的節奏能力與協調的動作發展,使得自己的舞姿獲得了同伴與老師的贊賞。如果妳能在課堂上也能充分發揮自己的潛能,集中註意力的聽老師講課,那麽,妳肯定會成為壹名優秀的小學生!試試看吧!相信自己能做到。

5:虎頭虎腦的男孩子,妳壹直是爸爸媽媽的驕傲,因為妳可愛、聰明、活潑、大膽,這是壹個男孩子應該具有的良好個性。而且,妳的三年幼兒園生活,也沒有辜負這些個性,它讓妳收獲了知識與成長。這學期,妳的表現真是不錯,比如:做事積極、動作迅速,畫畫、手工、寫字都有了明顯的進步,對學習的興趣也變得濃厚了。相信,爸爸媽媽看到妳的所有成績後,會為妳感到自豪的!但美中不足的是:妳做事時還是有些丟三落四。馬上就要上小學了,趕緊改掉這個壞毛病吧!讓認真陪伴著妳,成功也就會成為妳的朋友!

6:妳是個婷婷玉立的漂亮女孩,穿了好看的裙子總要在同伴面前炫耀壹番,願意讓別人分享妳的快樂。平時,妳還是個隨和、實在的孩子,總能和周圍的同伴友好和睦的相處,並能用妳的大度、寬容來原諒犯錯誤的小朋友。妳是如此的善良、如此的美好,以至於妳的朋友數也數不清。課堂上,妳能用清晰、響亮、標準的普通話回答老師的每壹個提問,充滿了求知欲。而經過妳靈巧的雙手描繪出來的壹幅幅充滿童真、童趣的圖畫,更是讓人對妳刮目相看!在這即將離別的日子裏,老師衷心地希望漂亮的妳能永遠保持那份美好的心靈。因為那是別人可望而不可求的人生財富,它會讓妳的壹生都快樂、平安!

7:和妳的認識、了解是在妳的大喇叭哭聲中開始的,想起那時的妳,真是有點讓人哭笑不得。每天早上第壹時間進入耳簾的不是老師早,而是響亮的哭聲。但現在的妳,卻成為了壹個勇敢、自信、大方的男子漢,不是嗎?在課堂上,總能聽到妳大聲回答問題的聲音,雖說偶爾會有錯誤的表達,但絲毫不影響妳對自己的自信。老師還驚奇的發現,學期末時,妳愛上了拼圖遊戲,並能積極接受來自同伴的挑戰,也能屢獲勝利。而妳在飯桌上的表現更是讓同伴欽佩:飯量大不說,還從不挑食、剩食,真是好樣的!孩子,與妳說再見的時候,老師還想最後壹次提醒妳:不管上語文還是數學課,妳都要全身心的去聽、去學,千萬不能做小動作噢!相信妳會戰勝自身的弱點。

8:第壹眼看見妳,那大大的腦袋、爽朗的性格,就有了立刻喜歡妳的感覺。三年了,老師壹直擁有這份喜歡,這是妳的聰明、認真、好學所獲得的結果,謝謝妳的賜予。以後,老師只要想到張冰兩個字,腦中就會出現壹個善於表達、思維敏捷、想法特別、對新生事物接受特別快的男孩子。雖然好動的妳有時也要犯壹些小錯誤,但心思細膩的妳能很快領會到妳的失誤,從而馬上能自我改正。這是老師最最值得贊賞的壹點,也是妳能永遠健康成長的基石。在暑假裏,可要好好休養噢!爭取把受傷的手臂完完全全地恢復好,這樣才能毫無顧忌地踏入小學的校門,去發揮妳的聰明才智,獲得屬於妳的榮譽!

9:知道嗎?妳和張冰兩個壹直是老師的驕傲,因為妳們永遠都能擔負起班級與班級之間的比賽重任,而且每次都能獲得好成績,謝謝妳們的努力與聰慧。從小班開始,妳就表現出了比同齡人成熟、懂事、能幹的優點,也就理所當然成為了老師的得力助手。而在課堂上的妳,也是同樣的優秀:專心聽講、積極思考、發言熱烈,回答問題的正確率特別高。在困難面前,妳也能像個男子漢壹樣去勇敢的面對與挑戰。就像畢業匯報演出中的那段相聲壹樣,妳能在很短的時間裏就把它背熟,而且極富有感情,真是了不起!孩子,謝謝妳在幼兒園的三年裏給了老師那麽多的美好記憶與自豪榮譽。帶著老師的祝福,邁著妳自信、矯健的步伐勇敢的去遨遊小學裏更寬廣的知識海洋吧!相信妳永遠是最棒的!

10:在老師的眼中,妳壹直是個好學、懂事、乖巧的好孩子。因為妳是那樣的隨和、真誠,從不與人亂發脾氣,所以妳的朋友也特別的多,以至於投票選好孩子時,妳的票數是最多的,老師真為妳感到驕傲。現在的妳不僅能獨立完成自己的壹份作業,還能積極舉手發言,並能在每次的比賽中笑對成功與失敗,這是男子漢自豪的表現,要永遠保持噢!聽說妳就要到江陰去上小學了,壹定要好好努力,大膽地表現自我,爭取做個優秀的小學生!老師會耐心地等著妳的好消息,因為妳是從璜土中心幼兒園畢業的,從這裏畢業的孩子就是聰明的象征!

11:還記得剛剛認識妳的時候,妳的柔弱、文靜,真的讓老師心疼。後來,經過家園的協力配合,讓我們看到了開朗、聰明、大膽的另外壹個妳。不是嗎?現在的妳,不僅能認真聽講,還能積極舉手發言。在爭論為什麽的話題中,又能展現妳的課外知識是多麽的豐富,讓同伴為妳鼓掌!再加上壹個有超前教育意識的媽媽,使妳早早就學會了珠心算的本領,從而讓妳在畢業匯報的演出中有精彩亮相的壹幕!看著漸漸長大、長高的妳,真心地希望妳能在小學裏的午餐桌上,能大口大口的吃著每壹樣飯菜。

12:男子漢是男孩子追求的目標,知道了嗎? 格的、格的、格的我們愛妳!活潑機靈的浩浩妳該知道這是在歌唱誰了吧?三年來,大家對妳的感覺就有點像壹休哥。妳的童言無欺、妳的矯健武姿、妳的小錯誤都是我班獨壹無二的壹道風景線。妳的善意、妳的大度,使小同伴分享到了許多妳從家中帶來的美味食品和新奇玩具。而妳的幼稚、妳的不守規則又令老師和小同伴無可奈何。孩子,在與妳即將分別的日子裏,老師想悄悄地告訴妳:壹休哥不僅頑皮、淘氣數第壹,學習、競賽也是數第壹。我知道喜歡模仿壹休哥的浩浩肯定也會好好學習,爭取學習得第壹的,是嗎? 老師欣喜的發現妳在本學期瀟灑地甩掉了害羞這塊絆腳石哦!現在的妳看起來非常樂觀、開朗。

13:大班畢業匯報演出時,妳那優美的舞姿、自信的笑臉、俏皮的動作以及觀眾送給妳的掌聲印證了妳超凡的表演天賦。妳在課上的表現也令人驚喜:舉手主動了、發言積極了。看到妳翻開趣味數學書時那種沾沾自喜的神情,就知道妳和趣味數學也交上了朋友。手工制作時,妳的細心、專註又能讓自己有了美好的收獲。看到妳的點滴成長,老師覺得倍感珍貴,希望妳進入小學後能更大膽地表現自己,用自信的腳步走出未來精彩的每壹天。

14:第壹次見到妳時,就從妳那聰慧的壹雙大眼睛裏看到了壹股靈氣。在隨後的相處中,妳不負眾望,每天總是蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈,把快樂灑向每個角落。有妳的地方就有愉快的歡笑,有妳的地方就有講不完的故事。自從妳加入珠心算興趣小組後,妳不光對玩算盤產生了濃厚的興趣,還成了算盤王國裏的佼佼者,畢業匯報演出上,妳那熟練的指法、驚人的算速、以及觀眾熱烈的掌聲,更印證了妳的靈氣。如今,妳即將離開幼兒園,去小學裏繼續妳的學習生涯,老師希望妳能保持自己的獨特風格,並在此基礎上有更大的發展。 妳聰明、伶俐、活潑、開朗,能歌善舞是妳的個性寫照。

15:妳的能幹、妳的大度,使妳擁有了許多親密的朋友。在妳的每幅繪畫作品中,還體現著妳的聰慧、妳對色彩的審美能力、妳對畫面布局的獨特構思。大班的妳不僅對趣味數學產生了濃厚的興趣,還成了數學王國裏的女中豪傑。看!書上的許多五角星就是對妳最好的證明。體育活動中,妳那鉆、爬、跳、平衡、投擲的本領連優秀的男生也自愧不如。妳真可謂是無可挑剔的壹位好孩子。 這麽優秀的小女孩,我還是要給妳挑點刺哦!提醒妳上課時還需要再專心壹點,妳可知道山外有山,人外有人這句俗語?讓爸爸、媽媽把這句話的含義講給妳聽聽,相信聰明的妳會領會其中的道理的。

16:知道嗎?妳就是只精美的小話匣,壹幅簡單的圖畫就能被妳說成是壹個生動而美麗的故事。就如妳的名字那樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要誇誇妳。上課的妳能積極舉手、清晰響亮地回答問題;區域活動中的妳能專心、細致地進行操作;課後的妳能與小同伴和睦相處,***同遊戲。妳總是有那麽多的話要對老師和小朋友說,使大家都感受到妳是個熱心腸。妳最大的缺點是:做事動作不夠快,快要成為小學生了可不要再像小蝸牛壹樣了。希望菲菲升入壹年級後,不管是吃飯,還是做作業,速度都要快壹點,讓自己也嘗嘗領先壹步的滋味,好嗎? 妳是個聰明、機靈的男孩子,遇事會比較認真,對自己感興趣的事情更是會以百倍的精力去投入。

17:在幼兒園的三年時間裏,妳待人有禮,與小同伴團結互助,結伴成長。積極參加體育活動,學會了鉆、爬、拍球、跳繩等多項本領,動作到位、發展協調。妳還掌握了許多的知識,同時也懂得了許多道理,對發生在自己身邊的事情有正確的判斷能力,了解並知道什麽事情是可以做的,什麽事情是不可以做的。希望妳在以後的學習中,能更加的專註。對自己不懂的問題能虛心求教,不恥下問,能解決學習中遇到的各種困難。另外,老師也希望妳能擁有更多的自信,能將自己最優秀的壹面展現在同伴、老師面前。

18:時間過的真快,妳在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉眼妳就要進小學了。記得第壹次見到妳時,妳顯得那麽文靜膽怯,總是安靜的坐在教室的角落裏,不和小朋友交往,也不和老師交談,乖的讓人心疼。可是現在的妳是那麽的活潑,那麽的自信,那麽喜歡和小夥伴、和老師交談。妳從不會握筆到現在能正確、端正的書寫自己的名字;妳從從來不回答老師的提問到現在的積極回答問題;妳從不參加同伴間的遊戲到現在的樂意參與。看到妳的進步,老師好高興。在這即將離別的日子裏,老師衷心的希望妳在以後的學習生活中,能更自信、更積極的面對遇到的所有困難。

19:妳是個非常懂事又有分寸和主見的女孩子,是老師、阿姨、同齡夥伴的好幫手。

在幼兒園的三年,妳從不需要老師、阿姨操心就可以主動把事情做得很好。學習能力和處事習慣非常令人欣賞,跟同伴之間的關系也十分融洽,大家都喜歡跟妳在壹起。相信這與妳的家庭教育環境是密不可分的,爸爸媽媽的教育很恰當、很和諧,感謝他們這三年來的支持!馬上就要步入小學的殿堂了,前面的路會更有挑戰,需要妳有更大的耐性和勇敢的精神去面對和接受,希望妳保持最好的狀態去迎接每壹次挑戰,相信妳這朵秋菊會越開越艷的!

20:妳是壹個有個性、有主見的小男孩,老師從妳撲朔不定的眼睛裏可以看出妳是個聰明絕頂的孩子。課堂上妳那精彩的發言常常能贏得小同伴的掌聲,妳還能尋求方法試著解決同伴之間的小矛盾,這說明妳長大、懂事了。而最讓老師欣賞的是妳那雙靈巧的小手,無論制作什麽手工,都完成的非常精致。本學期妳還獲得了數學王子的美稱,因為每壹次的作業,妳都能以較快的速度完成,並且字跡清晰,正確率可謂是百分之百,連同伴都驚詫於妳對數學的感悟能力怎麽會這麽強?我想,這與妳的認真、善於思考是分不開的。希望妳長大壹歲後,能百尺竿頭、更進壹步。繼續發揮自身的優勢,相信,那時的妳將會更加優秀聰明。 妳那胖嘟嘟的臉蛋上,忽閃著壹雙聰穎、智慧的眼睛,在全班小朋友和老把妳師心目中樹立了好孩子的形象,小朋友都默默地作為榜樣。

描寫關於幼兒園的句子

1、小時候上幼兒園,老爸老媽和奶奶輪流來接我。但是他們經常誤以為對方會來接我,因為不住壹起。壹次,很晚了,還沒人來接我,我壹個人抓著大門眼巴巴的看著回家的路,結果居然看到老爸老媽出來散步,老媽看到我,還和老爸說了句,那小孩真像我們的兒子。

2、老師教幼兒園小朋友們學英文,念ABC。有壹個小朋友就是死活不念。老師問他為什麽,小朋友回答:“媽媽說,B是罵人的話,不能講!”老師怒道:“妳媽的B和老師的B不壹樣!妳媽的B是罵人的,老師的B是外國人用的。

3、某幼兒園招生,園長問小朋友:會不會從壹數到壹百啊?小朋友看了壹眼園長說:1,10,11,100,數完了。園長扭頭對家長說,妳這孩子不適合來我們幼兒園,智商太低。孩子突然大吼:妳丫才智商低!我懶得數壹百個數,按照二進制數不行啊

4、我幼兒園看貓和老鼠,壹年級看哆啦A夢,二年級神龍鬥士看了3遍,三年級足球小子改變了我的生活,四年級迷戀柯南,五年級小櫻強勢來襲,六年級知道了宮崎駿劇場版!而現在的孩子,壹年級喜羊羊,二年級喜羊羊,三年級喜羊羊,四年級喜羊羊,妳五年級六年級還喜羊羊,妳×的喜羊羊!

5、幼兒園開學,許多孩子被送來,家長走後,孩子們哭鬧著,簡直跟宰豬場!這時候,唯獨有壹個小孩蹲在墻角巨蛋定,老師準備好好誇壹下他,剛走近,那個小孩以迅雷不及掩耳之勢,搶過老師手機,連號碼都沒撥,拿起手機就對著手機哭喊著:“爸爸,快來救我啊!我被媽媽賣了。

描寫幼兒園老師的句子

1、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

2、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

3、老師用知識的雨露澆灌我們成長。

4、您的教師生涯,有無數驕傲和的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是註視著壹待開拓的園地。

5、她的雙手力大無窮,托起無數孩子的天空。她的思想至高無上,甘願奉獻待遇地位從沒想。她說話柔聲細語,就像滋潤禾苗的露珠,她,就是幼兒教師。

6、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

7、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

8、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變――老師,祝您萬事如意!

9、孩子壹個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多、寶寶是壹個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心裏、謝謝老師們!

10、從孩子的哭鬧飲食中,妳開始了壹天的幼師工作,妳的壹舉手壹擡足,妳的壹言壹行,就像壹面鏡子,折射在孩子的目光裏心靈中。

11、老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

12、您像壹只蠟燭,為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是燃燒!

13、老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

14、老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

15、老師的話兒像春雨滋潤我的心。