1、心理囈語的案例通常都屬於專業心理範疇，指的不是上文提到那樣的因為我博覽群書而提出的不屬於這個時代的問題。
2、大學四載，遊學江城，博覽群書，觸類旁通，涉獵廣泛，過目不忘。
3、王紅同學，平時博覽群書，潛詞造句的能力很強。
4、可要想領悟到這壹點，卻得先博覽群書，正如要蔑視成功，恰恰得先成功，這又何其不幸啊！
5、他出身於壹個商人家庭，因特殊原因沒能接受正規的學校教育，但依靠自學而博覽群書，最終成了胡適的英文教師。
6、馬爾索博覽群書，兼收並蓄，又通過多年的藝術實踐，逐漸地形成了自己的啞劇風格。
7、其實，博覽群書，拓展寬闊的知識面，對於壹個有作為的將軍來說，是十分重要的。
8、從童年時代起就利用他父親的豐富藏書，勤奮學習，博覽群書，熟悉了壹些科學知識，對於數學尤感興趣。
9、他對外國文化懷有濃厚的興趣，經常博覽群書以尋找有用的信息。
10、讀書有成效不在於博覽群書。而在於讀有用的書。
11、我看了很多有關妳的采訪，然後這些都表明妳博覽群書，在生活的方方面面妳都是個行家，比如繪畫，比如多種樂器的演奏。
12、它可以使您的手機立刻擁有博覽群書、瀏覽寫真漫畫、聽歌播客、欣賞影音的功能。
13、我愛好廣泛，博覽群書，尤其喜歡中國傳統文化，對IT技術有濃厚興趣，並熟練掌握軟硬件及應用技術。
14、但他至少當過加州州長，而不是阿拉斯加州州長，並且博覽群書。
15、他在圖書館除了參閱美國小說之外，還博覽群書。
16、這是壹個似慢實快的辦法，書桌上不堆放多種類別的書，更不要擺出博覽群書的派頭壹目十行、壹天壹本。
17、爭執到最後，羅燕總是這句充滿個性的話：“作為演員我服從，但我保留看法！”坎坷的經歷、朋友間的交往感受和博覽群書，這三者匯合交融，形成了羅燕獨特的性格。
18、我們可以通過博覽群書努力學習，以及由淺入深、由狹到廣的生活閱歷提高自己的精神內涵，然後通過思想、行為表現出自己個性。
19、在工作之餘，文祥更利用網絡博覽群書，進入了知識的無垠世界，令他的人生領域更上層樓。
20、撒爾伯格修養良好、博覽群書，即使像趕騾隊壹樣對待劇作家，也能尊重他們。
21、充分地利用課余時間博覽群書，閱讀為人處事、企業管理等方面知識。
22、博覽群書培養了這位早慧少年無窮無盡的想象力，而閱讀過程中的獨立思考和推理又賦予他極其嚴密的思維習慣。
23、他博覽群書，瀟灑飄逸，可以表現的面真的很多，大家覺得諸葛亮是三面的，那我們要展示五個面給觀眾。
22、從大英博物館分離出來的大英圖書館，是壹個博覽群書的最佳場所。
24、我善於交流並且我博覽群書，至今我仍保持著大學時養成的壹個好習慣：晚上睡覺之前壹定要看半小時的書。
25、殷實的家庭，豐裕的生活，使他們能夠遊歷名山大川，博覽群書，熟知儒家經典。
26、她博覽群書的名聲，象雲霧壹樣包圍著她，使她變成了史詩中的女神。
27、關於是應該有選擇的讀書，還是應該博覽群書這個問題，壹直存在爭論。
28、李白從小就博覽群書，所以他滿腹經綸。
三五成群造句1、在花圃前和樂隊所在的圓亭前，成雙成對或三五成群的人們來回漫步，時而停下來交談、打招呼，或從壹個把花盤捆在欄桿上的老乞丐手裏買上壹把花。
2、他們三五成群的進入教室。
3、壹輛輛馬車在劇院前嘎的壹聲停下來，打開的車門又砰的壹聲關上，人們三五成群地進場，在檢票處滯留壹會兒，然後走到前廳盡頭，從左右兩邊的樓梯上樓，婦女們扭動著腰肢慢騰騰地上樓。
4、文職人員三五成群在陽光下聊天。
5、皮埃爾走到了俱樂部楓樂部的壹切活動照常進行：前來聚餐的客人三五成群地坐在那裏，都向皮埃爾問好，談論城裏的最新消息。
6、人們三五成群地擠在壹起避雨
7、在這同時，男人們則三五成群，鎮靜地站著，邊聊邊抽著煙，裝著對來自女子世界的嘈？忙亂毫不在意的樣子。
8、人們三五成群地站立著。
9、公園裏定期聚會練說英語的人，三五成群。
10、男人們掏出表來看，遲到的觀眾還沒等車子停穩就跳下來，觀眾三五成群地離開人行道，過路人漫不經心地穿過煤氣燈光下的壹片空蕩蕩路面，伸長脖子朝劇院裏張望。
11、人們三五成群地站著。
12、在這同時，男人們則三五成群，鎮靜地站著，邊聊邊抽著煙，裝著對來自女子世界的嘈忙亂毫不在意的樣子。
13、布裏斯托大學的研究人員發現，牧群中的牛只會三五成群地建立深厚的友誼，壹起度過大部分時光，他們互相照料和舔舐對方，以表達彼此間的情誼。
14、壹部份士兵三五成群地分散開來，他們趟過沒膝深的雪地，走進村子右邊的樺樹林中，立刻就聽到了刀砍斧劈的聲音，樹枝折斷的聲音和歡快的說笑的聲音另壹部份士兵在團隊的大車和馬匹集中的地方，取出大鍋和面包幹，飼餵馬匹第三部分士兵分散到村子裏的各個地方，為參謀人員準備住鼎。
15、那天晚上天氣很好，工人們三五成群地在每條街頭徘徊著。
16、觀眾在走道裏急急匆匆地走著。幕布已升起，還有壹些人三五成群地進來，已經坐下來的觀眾很惱火。
17、成雙成對和三五成群的人們嬉笑打鬧著，無拘無束地匯入川流不息的人群之中。
18、到晚上的時候，大家可以三五成群到白天鵝風情酒吧街、芳村食街、大馬站食街、西貢海鮮城去體驗“食在廣州”的深刻內涵。
19、誠然，壹條條帶狀的黃沙低地和許多松杉科的大樹也破壞了這均勻的色調，這些大樹或卓然獨立，或三五成群，高高地淩駕於其他樹木之上但總的色彩是單調陰郁的，在樹林上面，清晰地矗立著小山頂端那光禿禿的巖石。
20、只要有人三五成群，我便周旋其間。
21、男人們和女人們三五成群從小螺旋樓梯上往下走，在昏暗中，依稀看見壹頂頂破舊的帽子，壹條條起皺的披肩和卸裝後的壹張張群眾演員的灰白醜陋的面孔。
22、居民們三五成群地聚在壹起，議論這件事情。
23、護法大會上，人們三五成群，席地而坐誦經護法。 鶴立雞群造句
1、擁有12億人口，壹個統壹的、繁榮的中國將在亞洲各國中鶴立雞群。
2、我也從未目睹有哪壹個人，能夠在這些條件尚未完全的情形下，累積到什麽財富，或是能自己鶴立雞群的。
3、他衣冠楚楚，在俱樂部中如鶴立雞群。
4、另壹方面，我個人認為，學生不應該單純出於對蝸牛般的學習速度或鶴立雞群般的學習現狀的滿足而輕易錯失自己的天賦。
5、白色、米色、灰色以及其他謹慎的色系都會造成這種印象，並會使妳的信在眾多標準的淺黃色信封中顯得鶴立雞群。
6、另壹方面，我覺得天賦不應該被隨便浪費，壹個聰明有才能的學生滿足於蝸牛速度般的學習進度和鶴立雞群的現狀是浪費天賦的表現。
7、她的新風格使她鶴立雞群，不過大多數人只是笑話她。
8、有什麽方法可以使妳鶴立雞群，脫穎而出？
9、公爵認為，她在這間屋子裏真是鶴立雞群。
10、他們暗暗努力，想盡辦法引起註意、鶴立雞群、獲得提升。
11、摘要從統計觀點研究大型、超大型礦床，它們同中、小型礦床的關系很密切，在空間上具有“鶴立雞群”的分布形式。
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13、有些這樣的“洋人”就站在大眾之間，如同鶴立雞群，毫不掩飾自己的優越感。
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21、哈佛在大學中間，鶴立雞群。憑其偉大的傳統、因襲聲譽及其非凡的300000校友網，哈佛的潛力前所未有。
22、丹麥人所受的教育是在人群中不要顯得鶴立雞群。
群策群力造句群策群力造句
1、不畏山有萬仞高，只要大家團結壹致，群策群力，有何困難不能克服？
2、父親把大家找到面前說：希望妳們兄弟姊妹群策群力地攜手合作，***度難關。
3、這整套系統非常復雜，得靠各位群策群力才能完成。
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5、我們要將各部會的力量集結起來，群策群力，來戰勝水災所帶來的傷害。
6、參加這個遊戲，大家要群策群力才能過關。
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10、這件事能完成，非我壹人之功，是群策群力的成果。
11、大家壹定要群策群力，把本屆校運會辦得精采。
12、本校此次所以能獲得冠軍，是從校長到同學群策群力，***同努力的結果。