暑假生活指導主題班會教案（精選5篇）
作為壹位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計壹份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麽教案應該怎麽寫才合適呢？下面是我幫大家整理的暑假生活指導主題班會教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
暑假生活指導主題班會教案1
活動目的：
1、通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握壹些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
活動過程：
幸福的寒假已來臨，為讓全體學生都能過壹個安全有意義的假期，徹底杜絕在寒假期間學生壹切非正常 事故的發生，下面強調需要註意的幾個問題：
壹、 交通安全：
1、住宿生回家時不要拼車，不能擠車，更不能做蹭車，這些都沒有安全保障。
2、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
4、嚴禁在公路上騎自行車。
5、遵守公***秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
6、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、用電、防火安全：
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
5、小心、安全使用煤氣、液化氣竈具等。
三、飲食安全 ：
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品壹定不要購買食用。
3、生吃瓜果要註意洗幹凈後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、過年時不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全 ：
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬壹迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業。
寒期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做壹些力所能及的家務活。並按時完成寒假作業。
總之，只要我們處處小心，註意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
暑假生活指導主題班會教案2教學目標：
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每壹個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
教學重點：
學習溺水安全的基本知識，培養有關防範力。
教學過程：
壹、談話引入
小朋友，現在是什麽季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，妳們熱了怎麽辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，妳們想知道他們去洗澡發生了什麽事嗎？告訴妳們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：
（壹）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、遊泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、遊泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江遊泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會遊泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（二）、老師談談事例，並由幼兒扮演小品本學期__學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麽？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。
（1）議壹議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規則？
我們應如何遵守安全規則？
（2）把小朋友的錯誤糾正過來。
（3）由這個事實談談我們的心得體會。
（三）、說壹說說說日常生活中應該怎麽防範溺水事故的發生。
三、小結：
（1）通過這節課的學習，妳懂得了什麽？
（2）教師小結：人的生命只有壹次，幸福快樂掌握在妳的手裏，希望妳們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
暑假生活指導主題班會教案3教學目標：
1、初步了解並掌握出行應遵守的交通規則，懂得自覺遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障。
2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養成安全、文明出行的良好習慣。
3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防範意識和安全自護意識，感受遵守交通規則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。
4、強化法律意識，樂於做壹個遵守道路交通規則的文明公民。
教學設計：
壹、談話引入，師生談話引出課題，板書課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創設情境，揭示活動主題與活動方式。
2、結合安全出行的主題，給自己的小組起組名並展示參賽口號。
3、學生以小組為單位參加比賽，註意要讓學生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。
4、選出優勝小組和“最佳安全小博士”。
5、總結。
三、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學生看後發現了什麽。
2、學生以小組為單位進行討論，然後全班集體交流(結合上節課所學，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。
3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規則行為的案例，師生***同分析。
4、設置某壹出行情境，讓更多的學生進行出行場景模擬。比壹比，看看誰是安全步行的小能手。
四、案例沙龍
1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例，揭示主題：我們如何才能不讓悲劇再次發生呢?(不吃三無月餅，不亂吃零食等)。
2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內心的感受。
3、請學生來做“小交警”，分析事故成因，提出預防方案。
4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發生”的倡議書。
五、小報設計
1、師生***同回顧前期活動內容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識。
2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規知識，摘出與我們日常上生活密切聯系的內容，張貼在黑板上，做到資源***享。
3、學生分小組進行小報創作，教師巡視加強指導
4、師生評議小報，進行張貼展示
六、小結
讓我們攜起手來呵護安全之花，遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
暑假生活指導主題班會教案4教學目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教學過程：
1、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們壹起來看看去年的壹組溺水事故數據。
6月21日，陜西省紫陽縣發生壹起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔遊泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫遊泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的'初中生在吉林省松花江遊泳，3人溺水身亡，壹人生還。
老師：聽了這個實例，我想在座的每壹位同學心裏都不會感到輕松。妳是否感嘆，是否惋惜，壹個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，妳在想什麽?請同學談談妳的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
2、因此，我們外出遊泳洗澡嚴格遵守“四不”：
①未經家長老師同意不去；
②沒有會遊泳的成年人陪同不去；
③深水的地方不去；
④不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種：
①不會遊泳；
②遊泳時間過長，疲勞過度；
③在水中突發病尤其是心臟病；
④盲目遊入深水漩渦。
4、如何保證遊泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬壹不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然後積極自救：
（1）對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸壹口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可壹腿跪著，另壹腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，壹手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另壹手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用壹手捏住溺者的鼻子，另壹手托著他的下顎，吸壹口氣，然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完壹口氣後，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，並用手壓壹下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快
5、課堂總結：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每壹天。請同學說說-------怎樣珍惜每壹天？
結束語：同學們，生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索裏，妳會看到光輝、燦爛的前景。祝願大家今天好，明天會更好!
暑假生活指導主題班會教案5活動來源
煤氣竈給人們的生活帶來了方便，衛生的烹飪環境，但使用或保管不當很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣竈的作用和危險性，設計了此課程。
活動目標
1、了解煤氣竈的作用和危險性
2、掌握在發生危險時，如何解救自己的方法
活動重點
了解煤氣竈的作用和危險性
活動難點：
掌握在發生危險時，如何解救自己的方法
活動準備：
煤氣竈圖片
活動過程
壹、導入活動
1、教師出示煤氣竈圖片
2、教師：小朋友，妳們認識它嗎?(煤氣竈)妳們家使用煤氣嗎?煤氣竈有哪些用處?幼兒自由回答
3、教師：煤氣竈使用不當，會有哪些危險?
教師小結：煤氣竈給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發生火災，給我們的生命以及財產帶來危險。
二、請幼兒翻開教材，看圖提問
1、小朋友為什麽不能單獨去開煤氣竈(會發生煤氣泄漏事故)
2、小朋友妳們知道煤氣泄漏會發生什麽可怕的事情嗎?(人會中毒，會爆炸，著火)
3、發現煤氣泄露我們應該怎麽做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面)教師小結：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。壹旦發現煤氣泄漏，馬上關閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風扇，不能點火，也不能在室內撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對與錯教師：小朋友請妳們說說下面的小朋友做得對嗎？
1、組織幼兒討論
(1)小朋友不停的開關煤氣竈
(2)肚子餓了，用煤氣竈煮雞蛋吃
(3)聞到家裏有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話
(4)聞到家裏有煤氣味，繼續呆在家裏玩教師小結：這些行為都不對!
2、教師：那麽我們應該怎麽做呢?
幼兒：聞到家裏有煤氣味，趕緊跑出家門求救
教師小結：在生活中有時會有危險發生，小朋友要學會解救自己的方法
活動反思
幼兒在家中都見過煤氣竈，父母也會講壹些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
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