寧夏中衛二中初三（3）班 狄鶴仙
甲：前面的帥哥看過來，看過來。
乙：呦，老弟，原來是妳呀！馬年吉祥，兄弟我給妳拜個晚年。
甲：嗯嗯，好，吉祥***福，但願咱倆馬上有福。
乙：那就托您老吉言了。
甲：狼愛上羊呀，愛的瘋狂！他們相約去遠方……
乙：喲，怎麽唱起《狼愛上羊》了，這怎麽可能？馬愛上草還可能。
甲：妳這不廢話嗎？馬不愛吃草難不成還吃肉？
乙：妳才廢話呢，地球人都知道，馬是食草動物，溫順善良，是人類的好朋友，嘻嘻，由此可見，馬年人人都會行大運呀！
甲：呵呵——對了，開學摸底考試，妳語文考得如何呀？
乙：哎，壹個寒假光顧著辭舊迎新接馬年了，古詩文什麽的都沒有復習，前面的答的壹塌糊塗。不過，作文我可是醞釀了很久的，相信那絕對堪稱佳作。
甲：哦，那我倒要聽聽，妳寫的是什麽呀？
乙：我靈機壹動，馬年麽，就揮筆寫下《與馬***舞》：我可愛的馬呀，我多想和妳馳騁在廣闊的草原上與妳***舞，如今夢圓了……
甲：馬長犄解騾下駒——怪事壹樁，我從小到大還沒聽過與馬***舞這回事。
乙：哎呀，就妳少見多怪，妳不行思想落伍啦！(www..Com)馬年這麽給力，與馬***舞什麽的都已經是浮雲了，小意思。
甲：是嗎？可是妳識馬嗎？再說妳這麽膽小怕事，怎麽敢和馬***舞？
乙：妳這就是小瞧我了，我可是老馬識途，熟知好多馬的`故事、典故。
甲：哎呀呀，會拍馬屁的人還真不少，那妳說說怎麽識別馬的年齡大小呀？
乙：這還不簡單，樹看年輪，馬看牙板呀！
甲：真的這麽看？那妳怎麽寫的？
乙：當然要天馬行空，處處幻想了，
甲：我就說嘛，妳什麽時候大膽過？原來如此。
乙：那也得會吹呀，不然牛頭不對馬嘴怎麽辦？
甲：怎麽又扯上牛頭了，關牛頭什麽事？不過我估計妳也是驢唇不對馬嘴。
乙：無奈呀，馬上不知馬下苦，飽漢不知餓漢饑，妳不知道，我可是挖空心思，想了很久。
甲：那妳醞釀了這麽久，寫的什麽內容呀？
乙：像我這樣男神級的人物，當然寫的是壹匹具有龍馬精神的馬和我這樣的大帥哥***舞，在那遙遠的地方：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”我與馬兒和睦相處，我跳的是優美的芭蕾舞……
甲：河馬打哈欠——好大的口氣，我看呀不過是馬齒徒長罷了。
乙：壹看妳就不識馬，我寫的可是立下汗馬功勞的白龍馬：取經歸來馬蹄香。
甲：妳難道沒聽說過“白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏跟著三徒弟”白龍馬那可是馱唐僧的，輪不到妳無名小輩。
乙：哼，我不會穿越到那時候，做唐僧的四徒弟，跟著白龍馬？
甲：妳還是駿馬跑千裏，銀燕入雲霄——遠走高飛？如果妳爸媽“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”指不定會貼個尋人啟事找妳，我看呀，就妳爸妳媽那脾氣，找回來就暴打壹頓，到哪時候，妳要是兩行清淚無人，可別怪我早沒提醒妳！
乙：潮流所在，夢裏玩玩，無礙！只要我不玩到指鹿為馬，就算是智者。
甲：只怕妳穿到兵荒馬亂的時代，嚇得妳“馬心”都跳到嗓子眼了。
乙：像我這樣的男子漢到了戰場上定當老牛拉犁馬拉車——渾身是勁，定當壹馬當先，就算馬革裹屍也無怨無悔。
甲：今天聽妳這麽壹說，我總算是明白了什麽叫“馬不知臉長，人不知自短。”
乙：妳怎麽門縫裏看人呀？“馬不打不奔，人不激不發。”妳還算是兄弟嗎？也不鼓勵鼓勵我，兄弟我下次於虎***舞，嚇死妳。
甲：好！妙哉！壯哉！我相信妳壹定會駑馬十駕，與貓***舞。
乙：小樣，妳！可我就不明白了，那改卷老師是怎麽了，羨慕妒恨嗎？竟然在我的卷子上批語“這是考場作文，不是妳進行文學創作的地方”。
甲：嘿，這改卷老師真是公平公正呀。
乙：什麽邏輯呀，這怎麽叫公平呢，這分明是哪位嫉妒我的才華故意找茬麽。
甲：好吧，就妳是常有理，那妳到底得了多少分呢？
乙：全班作文最低分21分，我就像是中獎似的22分。
甲：這次就算是教訓了，以後的考場作文要按語文老師講的來寫，妳這樣天馬行空胡寫，本來就是馬勺裏淘菜——此路不通呀！
乙：是呀，這回我可是徹底得到教訓了，老師在全班念了作文，真是馬蜂針、蠍子尾——惹不起呀，以後，我可不能這麽自不量力，我還是好好跟著我們老師學習，找出馬路上安電燈的光明大道吧。
甲：嗯嗯，相信妳壹定會的，正如歌中唱的“妳挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……敢問路在何方，路在腳下”就讓我們兄弟倆壹起走好腳下的路吧。
乙：這是必須的，走妳——
（指導老師：楊素鳳）