1.小學生樂於助人的小夥伴作文500字
我是壹個不僅美麗而且樂於助人的小女孩。我長著高挺的鼻子，像外國美女壹樣優雅。淡淡的柳葉眉非常漂亮，壹口整齊的小牙雪白雪白，真像閃爍著光彩的珍珠。其實，我的特點就是樂於助人。
記得有壹次放學，我壹邊哼著歌，壹邊走在回家的路上。突然，我看見有壹位拄著拐杖摸索著要過馬路的盲人阿姨。那位盲人阿姨衣服很破舊，胸前居然還打了兩個補丁，似乎很可憐。因為心裏很擔心她的安全，所以我毫不猶豫的走上前去，用雙手扶住盲人阿姨，柔聲細語的對她說：“阿姨，今天路上人多，讓我扶您過馬路吧！”盲人阿姨聽了，臉上露出了壹個感激的微笑，連忙說：“好啊，謝謝妳。”於是，我慢慢的扶著盲人阿姨過了馬路。想著又幫助了別人，我的心裏比吃了蜜還要甜。
還有壹次，我在學校的操場上。壹位低年級同學朝地上扔了壹塊香蕉皮，不巧的是，另壹位正在跑步的小妹妹踩到了。“砰”地壹聲，小妹妹重重的摔倒在地，可能是摔疼了，她坐在地上哇哇大哭了起來。我連忙跑過去，將香蕉皮扔進垃圾桶，然後把小妹妹扶了起來，壹邊安慰她，壹邊幫她揉了揉摔疼的地方。在我的幫助下小妹妹停止了哭泣，又開心的在操場上玩了起來。
小朋友們，妳們知道我是誰嗎？沒錯，我就是既美麗又樂於助人的胡柯。
2.小學生樂於助人的小夥伴作文500字
我的好夥伴是xx。她那瘦弱的身軀蘊含著幫助別人的自信；大大的眼睛中有著對美好的堅定，她是我的好朋友，是我永遠的好夥伴。
那是壹個暑假的上午，我和xx各帶著自己的零花錢去買文具盒。快走到文具店門口的時候，看見眼前有壹位叔叔把壹位正在乞討的老奶奶推倒了，可能是推的太用力，老奶奶疼得直咧嘴，而那個叔叔卻快步離開了。
我和xx疾步走上前，詢問老奶奶怎麽了。老奶奶說出的話中只依稀能辨出幾個字：“餓……餓。”xx皺了皺眉，就要往附近的蛋糕店走，我忙拉住xx，說：“老奶奶雖然餓，可妳如果買了吃的，妳的文具盒……。”xx則陽光地笑了笑，堅定的對我說：“不怕，老奶奶東西是壹定要吃的，我買文具盒的事可以再緩壹緩。”說罷，跑進了蛋糕店。出來的時候，她手裏提著壹袋吐司，她把吐司給了老奶奶，連剩下的錢也壹並給了她。
走的時候，我看了看xx，她仍舊是高高的鼻梁，大大的眼睛，只是小小的臉頰中多了壹絲助人為樂後的輕松和心情的愉悅。我看了看自己手中的文具盒，覺得沈甸甸的，不知為什麽的，我的心裏也沈甸甸的，不像xx有著全身心的輕松。
xx樂於助人的信心將伴她成長，她樂於助人的心態也給我上了壹課。xx，她會是我永遠的好夥伴。
3.小學生樂於助人的小夥伴作文500字
他，黑黝黝的肌膚，矮矮的個頭，身子胖墩墩的，當妳第壹眼看見他時，不免會想起我國的國寶——大熊貓。他不僅外表可愛，而且還是個十足的熱心腸呢！
記得那是壹節體育課上，體育老師宣布今天要“滾鐵環”測驗，這壹下可真猶如晴天霹靂，劈得我兩眼冒金星，因為這項運動我還不會呢！沒辦法，老師說過“臨陣磨槍，不快也光”。情急之下，我只好發出了求救信號，請求各路人士緊急支援，可是都被種種理由壹壹拒絕了。最終，是他伸出了援助之手，真是路遙知馬力，患難見真情呀！
我們來到運動場壹角開始認真地練習，他真是壹位盡心盡力的好“老師”，他先告訴了我滾鐵環的要領，還親自做了示範，然後耐心地指導我滾鐵環，並及時指正我在滾鐵環過程中的錯誤。
在學習滾鐵環的過程中，有幾個調皮搗蛋的同學用鐵環來撞擊我，使得我的鐵環倒了好幾回，我把鐵環重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環對我說：“再堅持壹下，妳不是已經成功了壹半嗎？不能就這樣輕而壹舉地放棄。”聽完這句話，我又找回了滾鐵環的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺，他把著我的手教我練習，額頭上的汗水不住地往下流，流到了我的手上，我勸他休息壹會兒再教我，他卻說：“沒關系。”
終於，皇天不負有心人，在他的教導下，我從起初的搖搖晃晃，變成了流暢自如，我很高興，但我知道他比我更高興。
許多成功人士都說過：在每壹個成功的背後，總會有壹個給他幫助、為他鼓勵的人，對我而言，那個人就是他——我的好夥伴，壹個樂於助人的好夥伴。
4.小學生樂於助人的小夥伴作文500字
在這幾年的光景裏，我的夥伴壹直陪伴著我。她是個既細心又樂於助人的同學，她也是我的的朋友。
有壹次，我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了，急忙問我怎麽了。“煩死了，整天嘮叨個沒完，說了還說，真是的。”我生氣地說。她聽了，急忙逗了逗我：“哎呀，正常，八成是到了更年期了!”這時，我看了看她，她也看了看我，我們不禁大笑起來。她見我心情好轉後，說到：“其實，妳應該理解壹下妳的老媽呀!她純粹是為了妳好，應該多體諒她壹些!”聽了這些話，煩惱馬上煙消雲散。“我發覺，妳真是我媽的接班人哦!”我說。“妳說誰?”“妳唄!”說著，我們又打鬧起來。
中午，音樂老師宣布下星期我們要進行口琴考試，這對我可是晴天霹靂啊!可我是個音盲，什麽音都不會吹。快到考試了，我心急如焚，便到處“尋師求學”。可是沒人願意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，焦急地說：“真糟糕，怎麽辦呢?”
就在這時，有個人拍了壹下我的肩膀，壹看原來是她。她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前，笑瞇瞇地對我說：“我教妳吹口琴吧。”我喜出望外：“真的嗎?”“對呀!來，我們先從簡單的學起……”為了教我吹口琴，她放棄了許多午休的時間，做作業的時間。我很努力地學，壹天內竟然學會了6個音呢!沒過幾天我竟然全都會吹了，這都是她的功勞。考試那天，當我流利的把它吹完時，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑。我多麽希望時間在此停頓……
5.小學生樂於助人的小夥伴作文500字
自打上小學起，我就認識了丁穎。我倆整天黏在壹起，如膠似漆，要好的不得了。
有壹次，我們正在假山上玩，突然，我腳下壹滑，“撲通”壹聲，整個人就摔倒在水泥澆的石頭上面，擦了兩個很深的傷口，引起鉆心的劇痛。
丁穎聽到了響聲，回頭壹看，焦急地問：“妳怎麽樣?能走嗎?還行嗎?”說完便急匆匆地跑到我身邊，扶起我，讓我在壹塊相對平坦的石頭上坐下來，自己則奔到水龍邊，用手捧水，幫我清理傷口。但是，鮮血從傷口汩汩流出，我痛地擠出了眼淚，嘴裏不停地呻 吟，心想：完了，丁穎也肯定沒有辦法。
過了壹會，血似乎不再流了，丁穎忽然跑出了假山，馬上又回來了，手裏拿著創口貼。原來，她是用自己僅剩的五元零花錢買的。丁穎細心地為我貼上，甜甜地笑了。我心裏，有說不出的感動和說不出的內疚……
事後，我壹定要把錢還給丁穎，雖然這五元錢是多麽的微不足道。丁穎推辭了。媽媽問她為什麽，她自豪地回答：“我要學習雷鋒叔叔樂於助人的精神!”丁穎，妳，就是壹個“活雷鋒”呀!