出自:宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三:“若是知有底人,細嚼來咽;若是不知有底人,壹似渾侖吞個棗。”
示例:壹個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬看花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。
語法:偏正式;作謂語、賓語、狀語;含貶義,形容讀書不認真。
例句:
1、些道理必須深入思索,絕不能囫圇吞棗。
2、我讀書經常只是囫圇吞棗的看壹遍。
3、囫圇吞棗地吃食物是個壞習慣。
4、讀書要反復的讀不能囫圇吞棗。
出自:宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三:“若是知有底人,細嚼來咽;若是不知有底人,壹似渾侖吞個棗。”
示例:壹個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬看花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。
語法:偏正式;作謂語、賓語、狀語;含貶義,形容讀書不認真。
例句:
1、些道理必須深入思索,絕不能囫圇吞棗。
2、我讀書經常只是囫圇吞棗的看壹遍。
3、囫圇吞棗地吃食物是個壞習慣。
4、讀書要反復的讀不能囫圇吞棗。