第二段二三兩句運用了對比的修辭手法，寫出了動物們之間力氣不同，強調了“門中門”的建造講究輕、薄，表現出人們對動物們的關心，人與動物間的和諧相處。
第三段先寫狗的忠於職守，然後筆鋒壹轉，寫狗也會溜出家門，表現出狗活潑的天性，流露出作者的喜愛之情。其次寫貓，用“精神抖擻”“三下兩下”“輕盈地跳”等詞語，生動形象地寫出了貓爬墻時的樣子，表現出其翻墻跨院時的靈敏、快速，又通過寫狗“只能低頭哀嘆自己的愚笨”來進壹步襯托貓動作的敏捷。
第四段主要介紹了黃狗傻子。第三句話直接點明傻子的形象:威風凜凜，很彪悍。用隔著壹條街就能識別生人和能夠提前感知主人回來表現傻子嗅覺的靈敏。其次，作者通過寫傻子吃饅頭時的樣子，表現出傻子的聰明、可愛，表達了作者的喜愛之情。然後，作者運用心理描寫，寫她看到傻子吃蜜蜂後躁動不安時的擔憂，表現出作者對傻子的關心、呵護。作者又寫了傻子捕魚的事情，表現出傻子的聰明伶俐。用自己每每在信上詢問傻子的情況來表達自己對傻子的不舍、懷念，從而強化了對傻子的喜愛、贊美。
第五段介紹的是黑子。開頭欲揚先抑，通過對黑子的毛色、體型的描寫，表露出作者的厭惡之情。後文又寫黑子為雞開門的事情，表現出黑子樸實、善良的特點，流露出作者的喜愛之情。用如今看不見黑子的落寞與之前的厭惡形成對比，突出強調了作者對黑子的喜愛、贊美之情。
第六段寫貓，突出表現了貓的好吃懶做、貪圖富貴、背信棄義，借貓來象征像貓這樣的人，表達了作者對貓及這類人的厭惡、鄙夷、唾棄。