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以我得到了表揚為話題的作文

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。妳寫作文時總是無從下筆?以下是我整理的以我得到了表揚為話題的作文,希望對大家有所幫助。

 周四上午,擁有壹切很普通很普通很普通的。然而,在這個不尋常的普通的'壹天發生在不平凡的,但非常罕見的事情-我有壹個道德老師的表揚。

 我是壹個很有表現力的學生,不喜歡說話。然而,我得到了道德老師的贊揚,這不僅是罕見的,也使我證明了自己。

 壹旦思想品德課,媽媽突然來了,然後我們讀書,看聲音也很大。

 我的母親並沒有直接走進教室,我喊出來,但站在教室門口,等著老師看到她的性格。

 老師看到我媽媽,叫我出去..我媽媽給了我壹些錢,告訴我祖母病了,我媽媽不能在家為我做飯,讓我用這筆錢買壹些食物作為午餐。

 我們完成的書來讀,道德老師表揚了我的母親。他說,我媽知道我們正在閱讀,不便打擾,他看見她站在門口等老師。不像有些家長,找他的兒子或女兒,不管是不是在校學生,他們沖進教室的幫助。

 品德老師知道了我的媽媽,也認識了我。有時上課會點我起來讀題目,回答問題。

 就在這個星期四早上的壹個道德課上,老師問了壹個問題,讓壹些學生準備壹個答案。

 沒想到老師問我能不能回答這個問題。我說“可能”。所以我把道德的書,站起來回答問題。

 現在老師在黑板上寫了壹個答案,讓我再讀壹遍這個問題。題目有壹個要求:至少三個..

 我說“壹”,然後我讀了我在道德書中找到的答案。我說了“兩個”,然後我讀了答案。

 我只想說本來以為三條就夠了,但道德的老師對我說:也有在第四書,所以我說了“四個壹”讀答案的書“繼續閱讀文章!”。

 回答這些問題之後,道德老師表揚了我!他說,我回答得非常好,非常好!

 道德老師表揚了我,讓我很高興了好幾天!這種認可,證明了我的答題,閱讀能力,並證明我的實力。