2.冷熱程度 24攝氏度 二十四攝氏度 -8攝氏度 30攝氏度
3.熱脹冷縮 因為每個溫度計都有不同的作用,根據它們的作用而設計
4.37攝氏度 27攝氏度(是我們教室裏的)
5.D
6.A錯在溫度計碰到杯底了,B錯在溫度計碰到杯壁了;C錯在溫度計的玻璃泡沒有充分接觸被測物。
7.C
8.C
9.B
10.(1)4,(2)1 3 2 6 5
2.冷熱程度 24攝氏度 二十四攝氏度 -8攝氏度 30攝氏度
3.熱脹冷縮 因為每個溫度計都有不同的作用,根據它們的作用而設計
4.37攝氏度 27攝氏度(是我們教室裏的)
5.D
6.A錯在溫度計碰到杯底了,B錯在溫度計碰到杯壁了;C錯在溫度計的玻璃泡沒有充分接觸被測物。
7.C
8.C
9.B
10.(1)4,(2)1 3 2 6 5