時光在流逝,從不停歇,壹段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,壹定取得了很多的成績,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫壹份 工作 總結 。下面我給大家整理了關於幼師 實習總結 範文 的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!
幼師實習總結範文1
短短的三個月頂崗實習期圓滿結束了，通過這段時間的實習，我想我們每壹個出去頂崗的學生都有所收獲，我們都得到了壹次鍛煉，學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作，還是與幼兒園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了很多，這也是我這次出去實習的巨大收獲，這將成為我以後學習工作的寶貴財富。
實習期間，我從班主任胡華立老師和保育員向利萍老師那裏學到了很多關於班主任管理方面的 經驗 ，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園裏，老師們對我都很熱情，在她們的關心指導下，讓我感覺到：能夠做壹名幼教工作者，是壹件多麽幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習，跟我搭班的老師是壹名很優秀的老師，在她的虛心指導下，我很快適應了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學的活動。可能對於壹個實習生來講，適應環境、轉變角色是很難的。剛去實習感覺什麽也不懂，帶班生活讓我感覺到很陌生，可以說是束手無策，對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對 教育 教學工作不熟悉……這壹切頓時讓我感到很無助，開始擔心自己不能把這個崗位頂替下來!但過了壹段時間之後，事情好像沒有那麽糟糕，漸漸地我適應了幼兒園壞境，在班主任的指導、帶領下，我能夠開展壹些簡單的教學活動，並且能夠與班上的孩子相處，與他們交流、溝通，讓孩子們接受了我這壹名新老師!孩子們都很可愛、懂事，我很喜歡他們，他們也很喜歡我，跟我壹起玩兒、壹起上課、壹起遊戲……
這次實習讓我增長了不少知識，讓我受益不少，也學習積累了不少的經驗。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學會了給孩子們上課和遊戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領導安排的教學任務，並得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在壹起上課、吃飯、睡覺、遊戲是壹件多麽開心的事情，跟他們在壹起的時間總是過得很快，也充滿了意義，每天看到他們的面孔，妳就會覺得今天又是快樂的壹天! 實習期間，也讓我發現了自己身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學習的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的壹面，也要有溫柔的壹面。我算是深有體會了吧，對於孩子來說，活潑好動是他們的天性，調皮搗蛋也是難免的事情，對於幼兒教師來說，妳就得了解他們的特性，實施不壹樣的教育方式，采用合理恰當的 方法 來對幼兒進行教育，這樣妳才能順利地開展教育教學活動，才能更好地跟孩子們相處!那麽對於我來說就是太過於溫柔，以至於孩子們都不怕我，這樣導致的結果就是，我不能正常地組織教育活動、開展遊戲，也很容易發生安全事故。這壹點值得我深思，這方面的經驗是我所欠缺的!實習讓我發現了自己的缺點和不足，實習也讓我的思想逐漸成熟，在回校以後，我將會繼續努力學習，不斷完善自己的不足，提高自己的專業技能水平，為成為壹名合格的幼教工作者而奮鬥!
實習圓滿結束了，在離開幼兒園的那壹刻更多的是不舍，但我會珍惜在那裏度過的時光，因為在那裏，讓我愉快地度過了三個月，在那裏讓我學到了很多寶貴的經驗，這將會成為我今後學習、工作的寶貴財富!
幼師實習總結範文2
為期兩個星期的實習就這樣結束了，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。
剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裏學到的知識壹些理論的東西，缺乏實踐經驗。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能壹切從頭開始。活潑大方的我壹直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣。
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第壹座友誼的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩遊戲時還會像孩子壹樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用壹切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟後地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道壹聲再見。我的努力有了>收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了妳就會真心的喜歡妳、崇拜妳、信任妳。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們壹張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了>幸福，我願意彎下腰走進孩子、>傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，關心孩子。
在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都壹壹準備好;虛心接受向老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發點，在活動中發揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每壹位孩子壹種暢所欲言的環境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室裏，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，並放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時，觀察每壹位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽;守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的壹員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為壹個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤於思考，又怎麽教出身心全面發展的幼兒呢?所以作為壹名幼兒園教師應該有廣泛的 興趣 愛好 ，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。
這次實習對我來說是壹次非常有益的磨練和嘗試。現在，我的實習生活即將結束，但是這壹段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每壹天!
幼師實習總結範文3
隨著時間的關系，我在貴定縣機關幼兒園的實習生活也結束了。雖然只有壹個月的時間，但卻讓我感受到了作為壹名幼兒教師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。
萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪裏入手，看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著壹個個遊戲。看著孩子們壹張紙興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經過幾次失敗的打擊之後，我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內心世界不用心去發現他，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。
在幼兒園的每個教師裏都有幼兒壹日，壹周活動的生活常規時間表。在實習期間，由於幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表，配合所在班主班老師認真做好壹日常規工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第壹次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒註意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在遊戲中不斷增長知識。
其次，教育工作。
面對上課，作為實現老師。心裏真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因為只有壹個月的時間，指導老師給我布置了七八節可得內容。我從教案到教具，壹步壹步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那麽的手足無措、由於對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第壹次正式上課沒有成功。不過又壹次的講課中，我總結經驗教訓，就比第壹次進步很多。隨後慢慢的進入了老師的較色。
再次，家長工作。
作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中壹項非常重要的內容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對於家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現要告知家長，取得家長信任。
經過這壹月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為壹名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經驗，還要有良好的職業道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。
總之，教師是壹個崇高而神聖的職業，通過實習我也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業知識和技能，才能在幼教之路上創造屬於我的精彩人生。
幼師實習總結範文4
壹直想做老師的我終於有機會在幼兒園實習，這得感謝園長的支持與信任，給了我們機會，讓我們可以盡情地發揮自己的特長。
不知道是不是機會來的太巧還是我們的運氣，竟然我可以在新開的托班開始實習，當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊，但我們欣然接受了這項任務。
由於我們這個托班有大小年齡段的小朋友，最小18個月，最大有3歲，所以怕老師人手不夠安排不過來，並安排了2位實習生，再有壹個老老師帶我們，再加壹個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成，托班當然要經驗豐富的老師帶班啊，從中我們也可以學習不少經驗。
我們這個班級目前有20個小朋友，他們每天來園基本在8點到8點半，然後開始吃點心，上課，戶外活動，下午午睡醒來後就開始吃午餐，然後上藝術課，4點左右開始小朋友離園。對我來說，現在已經基本熟悉了這裏的環境。教學，與幼兒園生活作息表。現在班級中的小朋友都已經熟悉了我們，還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰，雖然實習了沒多久，但小朋友對我們都已經產生了依賴，這說明我們在小朋友的心中已經離不開了，這也可以看出我們小小的成績。我本來認為幼師是件很輕松的職業，只有踏入這個行業才知道並不然。幼師首先對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現，發現他們的優點，培養他們的創新能力。我們要學習的也很多，比如怎麽布置每個月的主題，班級特色是什麽?怎麽為小孩創造良好的學習，娛樂，生活環境等壹系列的問題，都是我們要掌握的，考慮到我們現在小孩的年齡有的都不懂妳們在講什麽更不用說上課了。但是如果他們時間久了，慢慢習慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我們也要像其他老師壹樣學會備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學習老師的備課經驗。有了充分的準備，才能讓小孩學到豐富的知識。
總的說來，我們既然已經走進了教師這個職業，那我們就壹定要愛這份職業，最主要的壹點要對孩子充滿愛，這樣孩子才會愛妳，愛他們的老師，這也是我現在的壹點小小體會，我覺得我要學習的東西無止境，要不斷地積累經驗!
幼師實習總結範文5
我 畢業 於東莞市經貿學校，臨近畢業時我在本市萬江鎮壹所私立幼兒園進行了三個月的實習工作。我從沒想過會在幼兒園當老師，加上又不符合我的文秘專業!可是畢竟是我的第壹份工作，我會盡自己的最大能力把工作做好!雖然時間很短，但卻收獲甚多。
以下是我在幼兒園實習的心得：
在這三個月裏，我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。在校期間總會認為當壹名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這裏我改變了這個想法，每上完壹節課我都有最大的感觸：想當好壹名幼兒老師實在不易!我終於感覺到平時我們在校園上課的時候亂哄哄，老師站在講臺上面叫多少遍不要講話，還是像市場賣菜似的!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不壹樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，壹來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來壹些活力。使課堂上不那麽死板。聽了幾節之後我就開始試著講課，壹開始孩子們會亂成壹團，不聽妳講課，還會“欺負”我!我用了老師的那些方法，可是發現後來慢慢的，他們開始接受妳還有喜歡妳，這是實習期最有高興的事。因為讓小孩接受壹個新老師是有壹個過程的!現在他們也慢慢去接受我這個新來的老師。也讓我更加有信息把這份工作做好!
我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了壹次主題班會活動。幼兒園藝術節，我幫著班裏的小朋友們安排節目，幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓妳的學生在和妳打成壹片之外還能尊敬妳。這樣忙碌的實習生活我進行了三個月，而這三個月的每壹天我都做好了幼兒園 實習工作總結 。
實習期已過，我將三個月的實習工作做了簡單的實習自我心得，實習中給了我最大的經驗，也是最寶貴的。我將朝著“吃得苦中苦，方為人上人”的方向努力，並相信自己壹定可以做到。
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