自然辯證法是馬克思主義哲學中關於自然界和科學技術發展的壹般規律，以及人類認識和改造自然的壹般方法的理論。
它的基本內容包括3個方面：自然觀、科學技術方法論及科學技術觀，其中科學技術觀研究的是科學技術的本質及其發展的壹般規律，是人們對科學技術總的看法。而醫學是科學體系的壹個重要部分，無論在東方還是在西方，醫學與哲學都有著天然的聯系。
而在我們呼喚“索質教育”、“以人為本”的今天，德育教育，尤其是醫學院校的德育教育在醫患關系不和諧的情形下顯得更為重要，探討醫學與哲學之間的關聯就有著更深刻的意義。通過自然辯證法的學習可以培養醫學生樹立正確的自然觀、科技觀，形成科學的思維方式。
擴展資料：
醫療實踐不應該是簡單的技術操作，因為每個患者都有各自不同病情，疾病所致功能障礙不同，家庭經濟狀況不同，對待疾病的態度不同因此每個患者的治療都應具有其個性及特殊性，而且每個患者的治療中都有舊矛盾的解決，新矛盾的產生，需要不斷地對治療方案進行調整和修改。
因此醫療的實踐不僅是操作技術，而且是不斷創新的過程，甚至可以說是壹門藝術。
如果我們把醫學實踐作為壹項藝術，而不是單純的技術，我們就需要辯證思維。另外，臨床實踐證明，對患者癥狀及體征的檢查和認定，對病因的探索與分析，雖然是醫療實踐的深化，但絕不是全部醫療過程的終結，因為對於具體的疾病來說，在其發生發展的過程中，會依據其病理變化的時間和程度而表現出不同的癥狀。
因此，對於疾病的認識還需要做動態觀察，不斷去認識新的變化的現象，並將這些現象納理性的辯證思維過程中去，得出正確的診治計劃。