通過多種形式的誦讀，背誦《弟子規》中的兩句經典原文。以下是我為大家整理的大班語言教案《弟子規》，歡迎大家閱讀，僅供參考。
教學目標
1、初步理解《弟子規》中“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢”的含義。
2、通過多種形式的誦讀，背誦《弟子規》中的兩句經典原文。
3、體驗活動的快樂，萌發感恩父母的情感。
教學準備
1、動畫故事《臥冰求鯉》。
2、白板教具：愛、孝。句卡：親愛我，孝何難;親憎我，孝方賢。
教學過程
1、談話導入，初步理解“親愛我，孝何難”的意思。
(1)聯系生活實際說壹說：我們都有壹個幸福的家，家裏有誰?他們愛我們嗎?他們是怎樣愛我們的?
(2)提問：親人這麽愛我們，我們怎樣愛他們呢?
(3)小結：親人這麽愛我們，我們孝順他們是壹件很容易的事情。
(4)多種形式變化學習誦讀“親愛我，孝何難”。
2、觀看動畫，初步理解“親憎我，孝方賢”的意思。
小結：為了媽媽王祥克服了這麽多的困難捉到了魚。他真是壹個非常孝順的孩子，真了不起。在《弟子規》中有壹句話說的就是這種了不起的孝順行為。出示"親憎我，孝方賢"，解釋：這句話的意思就是當親人們討厭我們的時候，我們還是很孝順他們，是壹件很了不起的事。
3、多種方式變化學習誦讀“親憎我，孝方賢”。
4、鞏固誦讀。