基本調查內容
1、核對森林經營單位的界線，並在經營管理內進行或調整經營區劃 。
2、調查各類林地的面積。
3、調查各類森林、林木蓄積。
4、調查與森林資源有關的自然地理環境和生態環境因素。
5、調查森林經營條件、前期主要經營措施和經營成效。
6、調查和計算森林生長量（率）。
以上是調查的基本內容。還分成各小類。每個省的都有點區別 。最好參照當地的森林資源規劃設計調查技術方法。
(壹)調查總體思路和時間安排。
總體思路。嚴格執行《江蘇省森林資源規劃設計調查操作細則》，面積調查以小班現地勾繪與遙感數據為主要信息源，充分利用已有的森林資源調查成果，以實地調查為主，結合GPS定位技術進行地面校正，獲取調查區域的森林資源信息，借助地理信息系統（GIS）平臺，構建森林資源信息管理系統。
時間安排。全省森林資源二類調查工作分為三個階段。壹是準備工作階段，包括編制二類調查《工作方案》、《技術方案》和《操作細則》，開展技術培訓和宣傳發動工作。二是調查階段，用三年時間完成調查任務，時間從2007年開始至2009年結束。2007年度，完成南京、無錫、常州、蘇州、鎮江市調查；2008年度，完成南通、揚州、泰州、淮安、鹽城市調查；2009年度，完成徐州、連雲港、宿遷市調查。三是總結表彰階段，2010年底完成，對調查成果進行驗收、數據匯總、總結表彰和成果發布。
(二)調查對象和調查內容。
調查對象。本次森林資源二類調查的對象是在全省境內生長的所有森林、林木和林地。包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林地、苗圃地、無立木林地、宜林荒山荒地、林業輔助生產用地以及農田林網、四旁樹等。
調查內容。壹是調查各級各類林地的面積、權屬；二是調查各級地區的森林覆蓋率；三是調查各級各類森林、林木蓄積；四是調查各級各類四旁樹的株數和蓄積；五是調查各級各類農田林網的控制面積和分布情況；六是調查與森林資源有關的自然地理環境和生態環境因素；七是調查不同功能區(江、海、河、湖、路等)的綠化現狀及分布；八是建立森林資源檔案、森林資源信息管理系統，實現省、市、縣(市、區)森林資源管理和更新的數字化和網絡化。
(三)工作步驟和調查方法。
工作步驟。壹是區劃林班和小班，查清各類土地的面積，計算森林覆蓋率；二是調查各類森林、散生木的蓄積，並對各類蓄積進行抽樣控制；三是調查四旁樹、城鎮樹木的株數、蓄積和農田林網的現狀，並對其蓄積進行抽樣控制；四是開展專業調查，調查主要樹種的生長量，調查有關的自然條件和社會經濟狀況；五是編制森林經營方案和森林資源調查報告；六是繪制森林分布圖。七是建立森林檔案和森林資源管理信息系統。
調查方法。壹是片林、帶狀林以地面調查為主，采用GPS技術，並結合航片判讀、區劃和定位的方法進行小班區劃；二是片林蓄積量采用角規繞測方法調查，按斷面積蓄積標準表進行計算。帶狀林蓄積量采用設置段帶樣方方法，查壹元材積表進行計算；三是四旁樹采用機械抽樣調查推算的方法，以縣（市、區）域的所有四旁樹為抽樣總體，機械布設半徑17.84m、面積0.1hm2的樣......>>
問題二：林業二調地圖上連續黑點是什麽意思 壹般地圖標註下面都會有備註說明，黑點代表什麽，妳註意看下，
問題三：為什麽林業二調斑塊和土地利用斑塊重合 如果是林地，有林權證則在占用時確實要辦理相關手續並繳納壹定費用。如果是草地，且有草地證，在占用時也要辦理手續並繳納壹定費用，這兩個跟土地部門的用地手續不沖突，林地或草地都屬於農林部門，原則上兩證不會重復，如果有重復，需要由當地林業或草原管理部門的***同上級部門裁定，以何為準，這個官司應該由該林業部門和草原管理部門解決，也就是說，用地單位如果要占用此類土地，應當只繳納林業或草原其中壹份費用，同時收取兩份費用是不合理的。建議樓主在國土部門核查清楚，擬占用地塊具體用途是什麽，未利用地是原三大類地類的分類之壹，而林地也好，草地也罷，在土地用途分類中都屬於農用地性質，不是未利用地。如果查實確實為國有未利用地，則按照國土部門關於未利用地使用的相關規定辦理手續，不需要到農林部門辦理其他手續。而當地土地規劃確定是國有未利用地，還需要確認的是土地利用現狀圖上這個擬占用地塊的地類。謝謝！
問題四：林地憑什麽認定土地二調什麽文件也沒下發就說是林地就是林地？ 按土地利用類型劃分，地是指生長喬木、竹類、灌木、沿海紅樹林的土地，不包括居民綠化用地，以及鐵路、公路、河流溝渠的護路、護草林 。 林地又分出有林地、灌木林、疏林地、未成林造林地， 跡地和苗圃6個二級地類 主要用於林業生產的地區或天然林區統稱為林地 個人林權包括範圍：公民個人以承包方式取得的全民所有制單位的國有森林、集體所有的森林的經營權以及在房前屋後、自留地、種植的樹木，承包全民所有、集體所有的宜林荒地造林所種植的林木的所有權。個人享有的國有森林承包經營權或集體森林承包經營權，依承包合同確定林權內容。農村居民在房前屋後、自留地種植的樹木，城鎮居民和職工在自有房屋的庭院內種植的樹木，個人承包全民所有、集體所有的宜林荒地造林所種植的樹木，歸個人所有。個人所有的樹木因生長需要依附於林地時，即取得對國有林地、集體林地的使用權。
問題五：如何看好林業二調資源圖，準確定位小班號？ 首先，妳必須會看地形圖。若不會看圖，那就不可能定位。
會看圖了，那麽，當妳到實地後，為了便於定位，妳要先找壹些當地比較有特色的地物，如村莊、河流、比較有特征的高山，然後在圖上找到這些地物。找到地物後，要著手確認方向（可以觀察太陽的升降或者看山脈的走勢來確認），然後把圖紙的方向擺了和妳確認的方向相吻合。
通過以上這些工作後，妳要開始尋找自己所處的位置（也就是定位，這個也是要揣自己所處位置的特征地物來定位）。然後，再由已知開始，慢慢地往外尋找妳要的小班。
看地形圖是壹個技術活，多看多練也就熟能生巧了。
問題六：林業中的林班和小班怎麽規劃？怎樣溝圖測算面積？ 小班區劃，要不就是根據林相，要麽就是根據地理位置，山脊、山谷、場路等。用地形圖勾繪。面積是用林業上專門用的透明的方格紙。如果是1比1萬的地形圖。壹個小方格是15畝。
問題七：GIS中的小班是什麽意思 GIS中沒有小班
林業的二調中最小單位叫小班
小班是準確標示到圖上的基本區劃單位，是森林資源二類調查、統計和經營、管理的基本單位。小班劃分宜采用自然區劃方法。
小班劃分條件
同時兼顧資源調查和經營管理的需要，考慮下列基本條件：
――權屬不同；
――森林類別及林種不同；
――生態公益林的事權等級、保護等級不同；
――林業工程類別不同；
――地類不同；
――起源不同；
――樹種組成不同，優勢樹種（組）比例相差二成以上，純林和混交林要分別區劃小班；
――齡組或齡級不同，VI齡級以下相差壹個齡級，VII齡級以上相差二個齡級，經濟林生產期不同；
――林分郁閉度不同，商品林郁閉度相差0.20以上，公益林相差壹個郁閉度級，灌木林相差壹個覆蓋度級；
――立地類型、林分經營類型或經營措施類型不同。
問題八：依據2005年全省森林資源二類調查結果，全省林業用地面積（）萬畝，占全省國土總面積的46.9%。 10425.3