1945年的壹天,壹輛白色的小轎車突然在法國南部城市瓦洛裏的壹家理發店門口停下。有人搖下車窗探出腦袋叫了壹聲:“阿裏亞斯,我們來了!”這人正是畢加索,小城弗雷儒斯有鬥牛比賽,畢加索邀請理發師壹同去看。阿裏亞斯打發走最後壹名顧客,匆匆坐上汽車。
阿裏亞斯1909年出生在距離西班牙馬德裏不遠的布伊特拉戈村,在弗朗哥專制時期他逃到法國瓦洛裏,靠理發為生。在那裏,他與畢加索交上了朋友。畢加索比他大28歲,他視畢加索為“第二父親”。畢加索難得有空去看鬥牛,所以那天心情格外好。他的錢包裏塞滿了鈔票,他說這些錢是給鬥牛場的工作人員準備的。比賽完了,他們會到飯館裏飽壑@頓,並給跑堂的留下豐厚的小費。
50幅名畫捐給了西班牙 *** 。
阿裏亞斯是畢加索家裏的常客。在畢加索的畫室裏,阿裏亞斯給他剪頭發、刮胡子,所有這些都是在極其融洽的氣氛中進行的,兩人總有說不完的話。壹天,畢加索發現阿裏亞斯徒步而來,就送給他壹輛小轎車。
阿裏亞斯是畫家名譽的堅定捍衛者,誰說畢加索的壞話他就跟誰急。阿裏亞斯回憶說,畢加索來店裏理發,其他顧客都起身對他說:“大師,您先理。”但畢加索從來不願享受這種特殊待遇。他認為畢加索非常慷慨。有壹次,當他聽到有人說畢加索是“吝嗇鬼”時,他怒不可遏,立即反駁說:
“對壹個妳並不熟悉的故人進行這種攻擊是幼稚和卑鄙的,畢加索壹生都在奉獻和給予。”隨後,阿裏亞斯舉了釵h例子。“畢加索的大型油畫《戰爭與和平》是為瓦洛裏的小教堂創作的,他還捐獻了壹件雕塑作品,是他為我們的城市添了生機。”阿裏亞斯說,畢加索壹***送給他50多幅作品,其中包括壹幅妻子雅克琳的肖像畫。理發師將這些畫都捐給了西班牙 *** ,並在家鄉布伊特拉戈建了壹個博物館。博物館中還陳列了壹個放理發工具的盒子,上面有畢加索烙的壹幅《鬥牛圖》和“贈給我的朋友阿裏亞斯”的親筆題詞。壹位日本收藏家曾想購買這個盒子,他給了阿裏亞斯壹張空白銀行支票,說數目他隨便填。可收藏家沒想到,他竟遭到了理發師的拒絕。阿裏亞斯說:“不論妳用多少錢,都無法買走我對畢加索的友情和尊敬。”
畢加索去世,理發師失聲痛哭, 阿裏亞斯常提到壹件事。
1946年的某天上午,理發店裏來了壹位面容憔悴的顧客,他叫雅克?普雷維,是不久前從納粹集中營放出來的。正好畢加索也來理發,普雷維卷起袖子讓他看胳膊上烙的號碼:186524。畢加索的眼朱亄策茈X。後來,普雷維也成了畢加索的好朋友,畢加索不僅給他錢,還讓他去療養院休養。當普雷維前來參觀畢加索畫室的時候,畢加索指著那些畫對他說:“只要妳喜歡,妳可以隨便挑。”
畢加索壹生從沒給自己作過畫。1973年4月7日,92歲的畢加索在雅克琳的陪同下,走到大廳的鏡子前,說:“明天,我開始畫我自己。”誰也沒有想到,第二天他就與世長辭了。阿裏亞斯聽到畢加索去世的訊息,禁不住失聲痛哭
那是發生在越南的壹個孤兒院裏的故事,由於飛機的狂轟濫炸,壹顆炸彈被扔進了這個孤兒院,幾個孩子和壹位工作人員被炸死了。還有幾個孩子受了傷。其中有壹個小女孩流了許多血,傷得很重!
幸運的是,不久後壹個醫療小組來到了這裏,小組只有兩個人,壹個女醫生,壹個女護士。
女醫生很快的進行了急救,但在那個小女孩那裏出了壹點問題,因為小女孩流了很多血,需要輸血,但是她們帶來的不多的醫療用品中沒有可供使用的血漿。於是,醫生決定就地取材,她給在場的所有的人驗了血,終於發現有幾個孩子的血型和這個小女孩是壹樣的。可是,問題又出現了,因為那個醫生和護士都只會說壹點點的越南語和英語,而在場的孤兒院的工作人員和孩子們只聽得懂越南語。
於是,女醫生盡量用自己會的越南語加上壹大堆的手勢告訴那幾個孩子,“妳們的朋友傷得很重,她需要血,需要妳們給她輸血!”終於,孩子們點了點頭,好像聽懂了,但眼裏卻藏著壹絲恐懼!
孩子們沒有人吭聲,沒有人舉手表示自己願意獻血!女醫生沒有料到會是這樣的結局!壹下子楞住了,為什麽他們不肯獻血來救自己的朋友呢?難道剛才對他們說得話他們沒有聽懂嗎?
忽然,壹只小手慢慢的舉了起來,但是剛剛舉到壹半卻又放下了,好壹會兒又舉了起來,再也沒有放下了!
醫生很高興,馬上把那個小男孩帶到臨時的手術室,讓他躺在床上。小男孩僵直著躺在床上,看著針管慢慢的插入自己的細小的胳膊,看著自己的血液壹點點的被抽走!眼淚不知不覺的就順著臉頰流了下來。醫生緊張的問是不是針管弄疼了他,他搖了搖頭。但是眼淚還是沒有止住。醫生開始有壹點慌了,因為她總覺得有什麽地方肯定弄錯了,但是到底在哪裏呢?針管是不可能弄傷這個孩子的呀!
關鍵時候,壹個越南的護士趕到了這個孤兒院。女醫生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子,和床上的孩子交談了壹下,不久後,孩子竟然破涕為笑。
原來,那些孩子都誤解了女醫生的話,以為她要抽光壹個人的血去救那個小女孩。壹想到不久以後就要死了,所以小男孩才哭了出來!醫生終於明白為什麽剛才沒有人自願出來獻血了!但是她又有壹件事不明白了,“既然以為獻過血之後就要死了,為什麽他還自願出來獻血呢?”醫生問越南護士。
於是越南護士用越南語問了壹下小男孩,小男孩回答的很快,不加思索就回答了。回答很簡單,只有幾個字,但卻感動了在場所有的人。
他說:“因為她是我最好的朋友!”
妳自己選壹個吧
學霸求解,快快快,急B
求解題思路和答案,急解:設甲單獨完成該工程需要X天,那麽甲壹天的工作量就是1/X; 乙單獨完成該工程需要Y天,那麽乙壹天的工作量就是1/Y.
根據題意,得:
63/X+28/Y=1
(1/X+1/Y)×48=1
解得:X=84,Y=112
(1-42/84)/(1/112)=56
答:還需要56天.
春節作文400字左急劈哩啪啦”的鞭炮聲,吵醒了熟睡的我和爸爸,我們連忙穿好新衣服,然後爸爸把早已準備好的對聯、燈籠,拿到門外,先掛上紅紅的燈籠,再貼上對聯,我用手指著對聯高興的念道:“萬家春,千裏秀。”
過了壹會兒,爺爺奶奶來了,我迎上去忙把爺爺奶奶扶進了屋,給他們倒了杯熱茶,又給他們削水果,爺爺笑著說;"瞧!我們的孫女兒懂事了!”
吃飯了,我把爺爺奶奶扶進了飯廳,啊,今天的菜可真豐盛呀!有香噴噴的紅燒肉、鮮美的雞湯可、口的幹燒魚綠、油油的波菜……我的手不聽使喚的夾了壹塊紅燒肉放進嘴裏津津有味的嚼起來,爺爺舉杯說;"祝妳學習進步!”我也舉杯說;"祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意!”
晚上,我們壹家圍著電視觀看春節聯歡晚會,有小品,相聲,精彩的雜技和唱歌跳舞,奶奶看的高興的笑了,爺爺看的拍手叫好,我也開心的手舞足蹈,爸爸對我微微的笑了。
當新年的鐘聲敲響的時候,禮花漫天飛舞,有的像仙女撒下的花瓣,有的像天空上盛開的花……,爺爺拿來了送給我的新年禮物,我開啟壹看,壹條漂亮的圍巾,爺爺說:“冬天很冷,戴好圍巾別著涼了,”啊!爺爺把他對我的關愛送來了,把對我的關心送來了。我心裏默默的想著,等我長大了,我也壹定會關心妳們的。
這個春節家裏充滿了歡樂的氣氛! 劈哩啪啦”的鞭炮聲,吵醒了熟睡的我和爸爸,我們連忙穿好新衣服,然後爸爸把早已準備好的對聯、燈籠,拿到門外,先掛上紅紅的燈籠,再貼上對聯,我用手指著對聯高興的念道:“萬家春,千裏秀。”
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這個春節家裏充滿了歡樂的氣氛!
贊美母親的詩句,急臨行密密縫恐遲遲歸,誰言寸草心報得三春輝
肺癌晚期怎麽治療!急
身體較差的患者應考慮對身體損害較小的治療方案,對晚期肺癌的治療而言,更重要的是改善癥狀,提高生活質量。盡量爭取帶瘤長期生存。中晚期肺癌患者,可考慮靶向類藥物進行治療,副作用小。我的空間有我姐姐晚期肺腺癌兩年來的治療日誌,希望能夠協助新病友清晰的思路,少走壹點點彎路,爭取寶貴的治療時機。
壹道數學題!急!加分!邊長是±2√2x
所以
x<0,周長=-8√2x
x>0,周長=8√2x
描寫長江美的詩句!急!江流天地外,山色有無中。(王維《漢江臨眺》)
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。(蘇軾《赤壁懷古》)
孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩 然之廣陵》)
天門中斷楚江開,碧水東流到此回。(李白《望天門山》)
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。(白居易《憶江南》 我住長江頭,君住長江尾。 日日思君不見君,***飲長江水。 此水幾時休?此恨時已? 只願君心似我心,定不負相思意。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。《登高》
星垂平野闊,月湧大江流 杜甫《旅夜抒懷》
山隨平野盡,江入大江流 (李白《渡荊門送別》)
珍惜生命的故事! 急!珍惜生命,不懼挫折 有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有壹次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最後快走不動了。爸爸就從兜裏掏出5枚硬幣,把壹枚硬幣埋在草地裏,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有壹枚,妳現在才用了壹枚,就是埋在草地裏的那壹枚,妳不能把5枚都扔在草原裏,妳要壹點點地用,每壹次都用出不同來,這樣才不枉人生壹世。今天我們壹定要走出草原,妳將來也壹定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓妳的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大後,阿巴格離開了家鄉,成了壹名優秀的船長。 秘訣:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。
張海迪1955年出生在山東半島文登縣的壹個知識分子家庭裏。5歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫生們壹致認為,象這種高位截癱病人,壹般很難活過27歲。在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了,她為沒有更多的時間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學習和工作去延長生命。她在日記中寫到:“我不能碌碌無為地活著,活著就要學習,就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把壹切奉獻給人民。”1970年,她隨帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶,看到當地群眾缺醫少藥帶來的痛苦,便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒,在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人,她終於掌握了壹定的醫術,能夠治療壹些常見病和多發病,在十幾年中,為群眾治病達1萬多人次。 後來,她隨父母遷到縣城居住,壹度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經歷中得到啟示,決定走文學創作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜,並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。現在她已是山東省文聯的專業創作人員,她的作品《輪椅上的夢》問世,又壹次在社會上引起了強烈反響。 認準了目標,不管面前橫隔著多少艱難險阻,都要跨越過去,到達成功的彼岸,這便是張海迪的性格。有壹次,壹位老同誌拿來壹瓶進口藥,請她幫助翻譯文字說明,看著這位同誌失望地走了,張海迪便決心學習英語,掌握更多的知識。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞,還給自己規定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家裏來了客人,只要會點英語的,都成了她的老師。經過7、8個年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時,這位年過半百的老同誌感動得流下了熱淚,並熱情地為該書寫了序言:《路,在壹個癱瘓姑娘的腳下延伸》。 以後,張海迪又不斷進取,學習了日語、德語和世界語。海迪還盡力幫助周圍的青年,鼓勵他們熱愛生活、珍惜青春,努力學習為人民服務的本領,為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導下考取了中學、中專和大學,不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發和教育變得充實和高尚起來。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:壹個人生命的價值在於為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻!
“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有壹次。”這強有力的語調充分說明了生 命的珍貴。“每當回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價值。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛生的精神,同時也反映在許多有名的科學家的身上。 全世界著名生物學家達爾文,在進行了幾年的航海考察活動以後,身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學鉅著《進化論》,給後人留 下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學家,曾經兩次獲得諾貝爾獎的居裏夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,並且自己的肺病也越加嚴重的同時,仍然堅持化學研究,最終又壹次取得了成功,這種勇於戰勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現。由此可見,珍惜生命是每壹個成功人士所必備的精神。 另外,在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺,但在這種情況之下,她仍然 以堅強的意誌戰勝了病魔,取得了健全人都很難取得的博士學位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外,全國十佳少先隊員,壹位僅比我們大壹歲的小哥哥,在自幼得了嚴重的糖尿病的情況之下,仍然以堅強的意誌堅持學習,並且每天自己註射藥物。就是在病情加重住進醫院時,也堅持學習文化知識,最後,他竟獲得了全校第壹名的優異成績。由此可見,在我們現在的學習和生活中,珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。 在我們現在的學習和生活中,雖然不能向那些人壹樣做出壹些大事來,但珍惜生命仍非常重要。我們應盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做壹些事。像幫助照顧孤寡老人,幫助殘疾人打掃房間和看望並安慰臨終關懷醫院中的病人等,這些,便是我們現在珍惜生命的表現
我的小夥伴作文急...我的夥伴
“書是人類進步的階梯”這句話是我的座右銘,為了我能更上壹層樓,書成了我的好夥伴,看書成了我壹天中必做得 事,成了我壹生中最大的樂趣!
我是個愛看書的女孩,不管什麽書,我都會看的津津有味。兒童文學類,我喜歡看《假如給我三天光明》書中海倫凱勒那種樂觀向上的精神令我很感動;童話類,我喜歡看《天方夜譚》書中的阿拉伯神話令我流連忘返,沈迷於其中,不能自拔:歷史類,我喜歡看《世界上下五千年》書中日本人侵略中國的 *** 行為令我感到悲憤不已!
讀書使我學識淵博;使我受益匪淺,使我從中感受到讀書的樂趣!閑暇之余,我便拿起書本,如癡如醉得看起來,有時甚至到了忘我的境界。父母催促我吃飯時,我還要說:“再等等,再等等,馬上來了!”呢。可以等,就是好長時間,等我看完,飯菜都沒了!其實這是父母給我的壹次教訓。從此以後,我看書都很有分寸,不會再廢寢忘食了!
還有壹天晚上,我睡不著覺,就用鬧鐘上微弱的指示燈的光亮來照明,壹個壹個字照過來,雖然這樣看十分麻煩,可我還是看得愛不釋手。第二天醒來事、時,手裏還拿著書和鬧鐘呢!
俗話說的好“書中自有黃金屋”我現在的知識,連成年人的三分之壹都不到呢!看來,我還得繼續看書,吸取更多的知識呀!
她,曾經幫助過我;她,是我學習的好榜樣;她,走了;她,是我壹生中最好的玩伴——王慧佳。
王慧佳今年9歲,和我同年級、同班,是我的知心朋友。她是我轉來北雀路小學第壹個認識的夥伴。紮壹個馬尾辮,發前有細細的流海,臉蛋較長,她還當過好幾年班長呢!
我平時叫王慧佳都是喊“佳佳”,這是她的小名。佳佳最喜歡彈電子琴,幾乎每年都參加電子琴興趣班呢!我聽過佳佳彈琴,《剪羊毛》彈得特好。妳猜我是怎麽知道的呢?嘻嘻,我就告訴妳們吧。那是我上興趣班的壹天:我路過四樓時,正巧聽到有人在電子琴室彈電子琴。我把頭壹轉,咦?原來是小佳佳啊。為了不打擾她,我就悄悄站在門外偷偷聽佳佳彈琴。琴聲極為美妙,哈哈!還有壹只鳥在窗外聽呢!那時我還不知道是《剪羊毛》這首歌曲,是我聽龐馨巧(電子琴班的,也是我們班的)說的,我才知道。
我們剛認識的時候壹下課就找對方玩,很友好。可過了壹段時間,我們就很少說話(聯絡)。又過了壹段時間,我主動找佳佳玩,我們又成為了好朋友。有壹天,我們正在壹個小角落玩。佳佳頭低著看下面,忽然對我說:“誒,楊曉慧。妳看,下面房頂有壹朵花!”我低頭壹看,嘿,還有壹朵花呢!為了更清楚的看到湖,我們跑下了二樓。我仔細看了看這朵花:花瓣是粉色的,約有6、7片花瓣。花柄外有幾片葉子,嫩綠嫩綠的。這朵花是個“孤兒”,生長在壹座破舊的屋頂上,好像它沒主人。於是我們決定佳佳是大主人,我是小主人。因為佳佳先看見,我才看見的。也許有人比我們先看見,但我們還是決定了。知道這件事情後,我們就天天都去看那朵花(除了星期天)。可是有壹天,因為下太多雨,所以花融化了,只剩下花柄了。我們非常傷心。過了幾天,我又去看那多融化的花朵,發現又長出了壹多花,我連忙把這個訊息告訴佳佳。佳佳聽了非常興奮,我們匆匆忙忙地跑下二樓,我又仔細看了看花:花朵變成大紅顏色的了,花瓣好像少了,變成了4片。花朵的樣子好像蝴蝶壹樣,想必就是粉紅的“獨生女”吧。呵呵~~我們還像以前那樣,天天去看花朵(除了星期天)。過了大概半個月,我發現花不見了,我又告訴佳佳去。只見房頂上空空白白,什麽東西都沒有。當我們看到這場景時,非常傷心。就這樣,那花再也沒有長出來,但我們永遠記得那朵花。
唉,佳佳下學期就要轉學了,我要離開佳佳了,真煩啊。老天爺為什麽要這樣這麽我?總時把我和好朋友分開?但是佳佳,我回永遠記得妳的!因為妳是我最好的朋友!
我有壹個好夥伴,他就住在我的隔壁。他在學校的優點是:“上課認真聽課,作業不欠交。”缺點是:“寫字寫得壹個大壹個小的和作業粗心大意。”他在家裏的優點是:“很聽爸爸媽媽的話,”他在家裏的缺點是:“壹看見我有好吃的和好玩的就叫他爸爸媽媽買。”我的夥伴有好玩的就給我玩壹下,有好吃的也給我吃壹點。我的夥伴當我有煩惱的時候幫助我。
就拿上次來說吧!上次流行悠悠球,奶奶沒有錢。爸爸媽媽不給買,使我很煩惱。我把我的煩惱告訴了我的夥伴。悠悠球兩塊五毛錢壹個,我的夥伴知道了我的煩惱。他為了也讓我玩到悠悠球,於是,他就騙他媽媽說:“媽媽我想買壹個悠悠球。悠悠球五快錢壹個,”他媽媽就給了他五塊錢。然後,他就買了壹個悠悠球給我。
妳們想知道我的夥伴是誰嗎?他就是七十六斤重的楊業豪。 作文吧
他留著壹頭烏黑的短發,個子高高的,又白又瘦的他就是我的夥伴——李華巍。
他是壹名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有壹次,我們倆壹塊回家,壹路上暢所欲言.無所不談。可到了車站時,我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看妳的書包裏有沒”他對我說 。可我找遍了,卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭,走來走去嘴裏還不停地說著:”五角錢三站,壹塊錢六站,壹塊五九站,還有三站,怎麽辦。。。。。。”我疑惑的問他:“妳在說什麽?”“啊!沒什麽,妳的錢不是丟了麽?我借妳五角。”“可妳壹天不就兩元,只夠妳坐車回家。。。”“今天,我——我帶的錢多。”說完便把錢塞給了我,上車走了。
剛開始,我覺得他借給我錢是應該的,應為我們倆是好朋友,好夥伴嗎!再說他帶的錢多。可是我萬萬沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩壹元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走。。。。。。難怪昨天他再車站嘴裏總是算著什麽。”
我深深地被我的夥伴——李華巍所感動。“謝謝妳。”
我有壹個要好的小夥伴,名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛,像壹個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有壹張細皮嫩肉的娃娃臉,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裏。同學們看到張玲玲長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!
記的有壹天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲妳看的書非常之多,記得妳背誦過壹段文言文中有這個成語,給大家背壹背吧!張玲玲毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因為張玲玲背的太深奧了,我們作為小學生還聽不懂。
張玲玲不但有壹張刀子嘴,還有壹顆豆腐心。
那天,張玲玲和媽媽壹同去壹角書屋看書,忽然來了壹位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人壹個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動妳我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。