表現性評價也稱作真實性評價,是指評價者讓學生在真實或模擬的生活情境中,運用先前所獲得的知識解決某個新問題或創造某種東西,以考察學生知識和技能的運用成度,以及實踐,問題解決,交流合作和批判性思考等多種能力的發展情況。
在深層次上,真實性評價的興起,並不單純是評價領域的壹場改革,而是教育理念、學習方式和學校教育機制等方面改革在評價領域中的壹種反映。
表現性評價也稱作真實性評價,是指評價者讓學生在真實或模擬的生活情境中,運用先前所獲得的知識解決某個新問題或創造某種東西,以考察學生知識和技能的運用成度,以及實踐,問題解決,交流合作和批判性思考等多種能力的發展情況。
在深層次上,真實性評價的興起,並不單純是評價領域的壹場改革,而是教育理念、學習方式和學校教育機制等方面改革在評價領域中的壹種反映。