我會對研究究竟有多少年輕人在沒有壹個清晰頭腦自己要做什麽的前提下去上大學感到很有情趣。如果壹個人考慮到了巨大的課程提供的多樣性，就不難理解對壹個學生來說，選擇壹個最適合自己興趣和能力的課程是多麽困難的壹件事。如果壹個學生去上大學為了獲得壹個寬廣壹點的人生視角，為了增大他的想法然後學會如何為自己考慮，那麽毫無疑問，他會從中受益。學校經常會有過多的限制,其時間氣氛表和學科讓他花足夠時間在被要求做的工作上能有獨立的評估。大部分學生會，我相信，得益於壹年裏對不同學科的探索，尤其是那些沒有特別興趣的“全能學生”。他們應該花更多時間決定他們應該修那些專業來完成學業，以免在日後的時間裏，他們回顧過去的時候說：“我本可以成為壹個考古學家的，如果我沒有修現在語言現在語言的花，我不應該以壹個口譯者作為終結，但是現在說這些都太晚了。我不能回到過去再重新開始。”
自己翻的，祝妳學習進步～