國中有盜牛者翻譯如下：
1、翻譯節選：
當時王烈所在的封國中有壹位偷牛的人，被牛的主人抓住。偷牛賊說：“我壹時糊塗，從今以後我壹定痛改前非。您在赦免我以後，希望不要讓王烈知道這件事情。”百姓中有人將此事告訴了王烈，王烈就拿出壹定數量的布贈送偷牛人。
有人問王烈：“這人已經偷了東西，害怕您知道這件事，您反而贈送他布，這是為什麽呢？”王烈回答說：“春秋時的秦穆公，有人偷去他的駿馬並殺了吃，（穆公抓獲偷馬人後）卻賞賜偷馬人酒喝。（後來）偷馬人（在戰場上）不吝惜自己的生命，來救秦穆公的大難。
現在這個偷牛人改悔他的錯誤，怕我知道這件事，這表明他已懂得羞恥。懂得了廉恥，那麽向善之心就會產生，所以贈給他布勸勉他向善”。
2、原文節選：
時國中有盜牛者，牛主得之，盜者曰：“我邂逅迷惑，從今已後，將為改過。子既以赦宥，幸無使王烈聞之。”人有以告烈者，烈以布壹端遺之，或問：“此人既為盜，畏君聞之，反與之布，何也”。
烈曰：“昔秦穆公，人盜其駿馬，食之，乃賜之酒。盜者不愛其死，以救穆公之難。今此盜人能悔其過，懼吾聞之，是知恥惡，知恥惡則善心將生。故與布勸為善也。
註釋與理解：
1、註釋：
（1）邂逅：偶然。
（2）赦（shè）宥（yòu）：寬恕原諒。
（3）幸：希望。
（4）端：古代計量長度的量詞。
（5）遺（wèi）：贈送。
（6）恥惡：以壞名聲為恥。
（7）間年：隔了壹年。
（8）欲取而購募：想拿了劍後懸賞尋找（失主）。
（9）或：副詞，又。
（10）袂（mèi）：衣袖。
2、理解：
人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。文中偷牛的人受到王烈教育後，改惡從善，助人挑擔，拾金不昧，還不圖虛名，成為壹個道德高尚的人。而王烈的寬容態度也令人欽佩，對犯了錯的人寬恕，有時比責罰效果更好。這個故事給人們許多有益的啟示。
如果社會上多些像王烈壹樣的教育者，也許人與人之間的關系會更和諧。當然我們也要寬容對待他人，不要斤斤計較。