貝多芬為什麽要把 致愛麗絲 這首曲子獻給愛麗絲

因為貝多芬是為了愛麗絲作的這首曲子啊!《致愛麗絲》是貝多芬創作的壹首如何下載新浪的視頻其鋼琴小品。貝多芬壹生沒有結過婚,但是,他壹直盼望著能得到壹位理想的伴侶。因此,這類事在貝多芬的生活中也有些浪漫顏色的故事流傳。1808-1810年間,貝多芬已是近四十歲的人了。他教了壹個名叫特蕾澤·瑪爾法蒂的女學生,並對於她產生了好感。在心情非常甜美、舒暢的情況下,他寫了壹首《致特蕾澤》的小曲贈給她。1867年,在斯圖加特出版這首曲子的樂譜時,整理者把曲名錯寫成《獻給愛麗絲》。從此,人們反而忘記了《致特蕾澤》的原名,而稱之為《致愛麗絲》了。貝多芬是集西方古典派之大成,開浪漫樂派之先河的巨大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協奏曲、室內樂和歌劇等大型作品,但是,他的為數未幾的器樂小品,也同樣給人留下了深刻的印象。鋼琴小品《獻給愛麗絲》就是其中比較著名的壹首。但在他生前未發表,樂譜發現於1867年。這首樂曲可能是作者四十歲時(1810年)為他的學生,名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。此曲形象單純技巧淺顯,顯然是為了合適於初學者的彈奏程度(現為鋼琴五級曲目)。發表以後,不脛而走,幾乎成為初學者必彈的曲目之壹。樂曲以回旋曲式寫成,環繞基本主題,有兩個相比較性的插段,其壹是帶有莫紮特風格的明朗、歡樂情緒的音調,在f大調上呈現;其二則成立在低聲部的6音連續音上,顏色暗淡,節奏強烈,體現了孩子氣的煩末路情緒。但這兩個插段都比較短小,經由過程連著串的快速音型很快又引回到開始時那個樸素的旋律,從而構成壹個別現斑斕、單純而活潑的少女性格的音樂形象。伊麗莎白·羅克爾是德國的女高音歌唱家,也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹。1807年,14歲的伊麗莎白跟隨哥哥降臨維也納,很快就被貝多芬所接納,成為他身旁數未幾的朋友之壹。伊麗莎白厥後嫁給了貝多芬的朋友。貝多芬在創作這首樂曲時,兩人保持著親密的友誼,顯然這首曲子是獻給她的。那段時間裏,在貝多芬的生活中起根沒有出現過叫愛麗絲或伊麗莎白的其他女子,愛麗絲是伊麗莎白的昵稱。可以確認的是,貝多芬十分喜歡她。《獻給愛麗絲》基於壹個淳樸而親切的主題 這個主題把特蕾澤溫柔、斑斕的形象作了概括的描繪。它在這支曲子裏先後出現了十六次,因此,給人以極為深刻的印象。好似貝多芬有許多親切的話語正向特蕾澤訴說。後半部分擺布手瓜代吹奏分解和弦,如同二人親切地交談。 。現斑斕、單純而活潑的少女性格的音樂形象。鋼琴曲《致愛麗絲》是德國作曲家貝多芬1810年所作。作者將這首精致的鋼琴小品獻給伊麗莎白·羅克爾。樂曲以回旋曲式寫成。壹開始出現的主題淳樸親切,刻畫出溫柔斑斕、單純活潑的少女形象。這壹主題先後重復三次,中間有兩個相比較性的插部。第壹插部成立在新的調性上,色調明朗,體現了歡樂的情緒;第二插部在左手固定低音烘托下,顏色暗淡,節奏性強,音樂顯得嚴肅而果斷。連著串上行的三連音及隨後流暢活潑的半音階下行音調,又自然地引出了主題的第三次再現。樂曲在歡因為貝多芬是為了愛麗絲作的這首曲子啊