表示受主觀意誌制約的動作、作用的動詞稱為意誌動詞。如：「話す」「聞く」「帰る」「行く」「會う」「考える」「走る」「見る」「食べる」等等都屬於意誌動詞。他動詞都屬於意誌動詞；自動詞的壹部分也屬於意誌動詞。
意誌動詞有以下特點：
（1） 現在時可以表示意誌。如：
① 今晩映畫を見に行きます。（今晚我要去看電影。）
② 私たちは必ず困難を克服する。（我們壹定要克服困難。）
（2） 可以後續助動詞「う／よう」「まい」表示意誌，後續形式體言「つもり」「ため（に）」表示意圖和目的。如：
① 日本語の本を買おうと思っています。（我想買日語書。）
② 日本語を教えてあげよう。（我來教妳日語吧。）
③ これから決して油斷はしまい。（今後我決不疏忽大意。）
④ 夏休みに國へ帰るつもりだ。（暑假打算回老家。）
⑤ 壹家を養うために無我夢中で働いた。ㄎ鉅患胰碩?疵?苫盍恕＃？br>
（3） 可以後續助動詞「たい」「たがる」表示欲望；後續「てほしい」「てもらいたい」表示願望、希求等等。如：
① 日本料理が食べたい。（想吃日本料理。）
② この問題について考えて欲しい。（希望妳好好思考這個問題。）
③ 私の部屋まできてもらいたい。（請妳到我的房間來。）
（4） 可以用各種命令形表示命令、請求等等。如：
① 早く行け。（快去。）
② もう少しゆっくり話してください。（請妳再慢點講。）
③ ここに座りなさい。（請在這裏坐下。）
（5） 可以後續助動詞「（よ）う」或「ほうがいい」等詞組表示勸誘、勸告等。如：
① 君もいっしょに行こうよ。（妳也和我壹起去吧。）
② 壹緒に晝ご飯を食べませんか。（我們在壹起吃午飯怎樣？）
③ バスより地下鉄で行ったほうがいい。（乘地鐵去比乘公***汽車好。）
（6） 可以後續與意誌有關的補助動詞「やる」「くれる」「くださる」「もらう」「みる」「みせる」「おく」等等。
① 息子にお土產を買ってやる。（給兒子買禮物。）
② 友だちが辭書を貸してくれる。（朋友借給我詞典。）
③ 先生が問題を說明してくださる。（老師給我們解釋問題。）
④ 友だちから辭書を貸してもらう。（從朋友那裏借來詞典。朋友借給我詞典。）
⑤ 日本の新聞を読んでみる。（試著讀日語報紙。）
⑥ 交歓會で歌を披露してみせる。（在聯歡會上表演唱歌給大家看。）
⑦ 友達が來るので、部屋を片づけておく。（因為朋友要來，所以事先打掃好房間。）
（7）可以後續可能助動詞「（ら）れる」構成可能動詞，也可以後續詞組「ことができる」表示可能。
① 彼は日本語の新聞が読める。（他能讀日語報紙。）
② 彼女は英語も話すことができる。（她還能說英語。）
2，無意誌動詞
表示不受主觀意誌制約的動作、作用的動詞叫無意誌動詞。無意誌動詞都是自動詞，大多數是表示自然現象、心理、生理、功能現象的動詞。主要有：
（1）表示自然現象的有：「晴れる」「雨が降る」「波立つ」「雨に濡れる」等；
（2）表示植物生長和物資發生變化的動詞有：「咲く」「茂る」「生える」「萎びる」「破れる」「縮む」「壊れる」「濕る」等；
（3）表示生理現象的如：「生まれる」「老いる」「饑える」「痩せる」「痹れる」「喉が渇く」「お腹が空く」等；
（4）表示心理活動的如：「困る」「飽きる」「驚く」「興奮する」「恥じる」等；
（5）還有壹些表示生理和心理現象的詞組也屬於這壹類，如：「……がする」（寒気がする、頭痛がする等）「……をする」（あくびをする、くしゃみをする、汗をかく、風邪を引く等）。
（6）可能動詞也是無意誌動詞，如：「できる」「見える」「聞こえる」「読める」等。
無意誌動詞在使用上受限制很多，其語法功能不活躍。
無意誌動詞的特點有：
（1）後續推量助動詞「（よ）う」「まい」時，不表示意誌，而是表示推測。如：
① 午後は雨が降ろうと雪が降ろうと、必ず行こうね。（下午不論是下雨還是下雪，我們壹定要去噢。）
② そのような事実は絕対に無かったと言えよう。（可以說這樣的事情是絕對沒有的。）
③ 君にはこの問題は分かるまい。（妳根本不可能明白這個問題。）
（2） 不能用命令形表示命令、請求等；
（3） 不能後續願望助動詞「たい」「たがる」和形式體言「つもり」「ため（に）」來表示希望、意圖、目的等等；
（4） 不能後接可能助動詞「（ら）れる」表示可能；
（5） 不能後接補助動詞「やる」「くれる」「くださる」「もらう」「みる」「みせる」「おく」等等。
3，意誌動詞和無意誌動詞的轉換
意誌動詞和無意誌動詞的劃分也不是絕對的。有些動詞既是意誌動詞，又是無意誌動詞，就看前後的關系。如：表示心理活動的動詞「分かる」「忘れる」「笑う」「満足する」「覚える」「落ち著く」「眠る」「死ぬ」「慌てる」「怒る」「諦める」「愛する」等等，都屬於這個範疇。
例1：「死ぬ」
（1，1）彼は3階から飛び降りて死んだ。（他從三樓跳下來死了。）
（1，2）彼は3階から落ちて死んだ。（他從三樓掉下來死了）
（1，1）是有意識的自殺行為，“死んだ”是意誌動詞；而（1，2）是不小心的失足，是無意行動，所以“死んだ”是無意誌動詞。
例2：「忘れる」
（2，1）大學でフランス語を習ったが、もう忘れてしまった。（在大學裏學過法語。但是已經忘掉了。）
（2，2）嫌なことはできるだけ早く忘れよう。（令人不愉快的事情，盡早忘掉吧。）
（2，1）是無意行為，所以這裏的「忘れる」是無意誌動詞；而（2，2）是有意的要“忘卻”，所以，這裏的「忘れる」是意誌動詞。
例3：「笑う」
（3，1）彼の冗談を聞いて、皆は笑い出した。（聽了他開玩笑的話，大家都笑起來了。）
（3，2）人を笑うのは自分を笑うことである。（嘲笑別人，就是嘲笑自己。）
這裏（3，1）是被別人逗笑的，是無意行為，所以，「笑う」是無意誌動詞；而（3，2）是他動詞嘲笑，是有意識的行為，所以是意誌動詞。
例4：「慌てる」
（4，1）見たこともない問題が出たので慌ててしまい、うまく出來なかった。（出現了沒有見過的題目而發慌了，沒有能夠做得好。）
（4，2）落ち著いて慌てないで欲しい。（希望妳沈著冷靜不發慌。）
這裏的（4，1）是無意識的發慌，所以「慌てる」是無意誌動詞；而（4，2）是有意識的控制自己不發慌，所以是意誌動詞。
從以上的講解和這些例句可以看出，意誌動詞和無意誌動詞，有壹定的區別；但是又可以根據有關的助動詞、結尾詞等等結合在壹起，發生各種變化。不過，大部分課本和語法書籍都不大講這個概念。這次在有關資料上找到了這方面的內容，引到這裏，並做了補充。我自己也沒有更多的研究其內容，僅供參考。