封閉式問題，是指問卷調查中的壹種設問方式。
在調査問卷中，在提問的同時還提供若幹答案，由回答者根據自己的實際情況選擇問題答案。這些答案必須具有窮盡性和互斥性，壹方面要列舉出所有可能的答案，不能有所遺漏。另壹方面各種答案之間要互不相容，不能出現重疊。
其優點是：標準化程度高，所獲得的資料集中，便於編碼和統計分析；填答問題比較方便，省時省力。缺點是：靈活性差，不利於填答者深入、充分地表達自己的意見；填答中存在的壹些偏誤也不易被發現。壹般在大規模、正式的調査中使用較多。
擴展資料
封閉式問題容易回答，節省時間，文化程度較低的調查對象也能完成，回答者比較樂於接受這種方式，因而問題的回答率較高。問題回答層次、是非分明。對於壹些敏感的問題，用封閉式問題，往往比直接用開放式問題更能獲得相對真實的回答
封閉式問題填答方便，節省時間和精力，所得資料也便於統計分析。缺:答案應符合客觀實際、大案的設計要盡可能包含所有可能出現的情況、單選答案之間不能相互包含或重疊、同壹組答案只能按同壹個標準分類、程度式答案要按依次順序排列，前後須對稱。
在課堂中，老師經常給學生提問題，促使他們思考。問題是多種多樣的。從指向性來說，可以將問題分成兩大類：開放式問題&封閉式問題。
開放式問題是沒有明確指向性的問題，學生可以在較廣的範圍內思考。封閉式問題是有指向性的問題，學生只能按照既定的方向思考。
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