前幾天，音樂老師讓我們帶豎笛.我丈二和尚摸不著頭腦，老師讓我們帶豎笛幹什麽？就在我想這個問題時，老師開口了：“下節課我們學吹豎笛.”“耶！”同學們歡呼起來.可是我卻想：吹豎笛？難嗎？如果難，我學不會怎麽辦？
上音樂課了，老師先給我們吹了首《北京歡迎妳》.聽到美妙的音樂，我立立刻被吸引住了，想不到簡簡單單的豎笛竟然能吹出那麽動聽的音樂，我羨慕極了.老師接著說：“妳們如果認真學，認真練，也能妳我這樣，甚至比我吹得好.”
老師先教我們吹基本音符.我們雖然吹出來了，但吹得不好聽.接下來，老師讓我們進行吹奏練習和指法練習.
回家後，我著迷壹樣反復地練習吹奏和指法.先能熟練地吹音符；接著能吹G大調的曲子了；過了壹段時間，我終於能吹整首《大長今》了！我高興地歡呼起來.
我雖然能用豎笛吹壹些簡單的曲子，但要想吹出美妙的音樂，還得靠自己更加努力的練習.旦碃測度爻道詫權超護這對我來說是壹項艱難的挑戰.我相信“有誌者，事竟成”，我壹定能行！
2. 作文 《我學會了吹豎笛 》 800字 急用
身體潔白如玉，苗條修長，八個小孔有序地排在身體上，連接處上，壹條條絲滑的藍緞子拂過，這個簡單樸素的樂器就是豎笛。豎笛雖不高貴吧，但也挺雅的！
第壹次接觸豎笛，是在四年級的音樂課上，音樂老師為了讓我們走進這個小小的樂器，特地為我們示範了壹曲中國古典名歌《茉莉花》。隨著悠揚的笛聲，我仿佛看到了：夕陽西下，晚風中帶著壹股沁人心脾的甜香，漫步尋找香氣的源頭，竟看到了壹株株潔白芬芳的茉莉花。天邊熱情火紅的晚霞映照著這朵朵溫婉的茉莉，更讓茉莉顯得含蓄柔美，仔細聞著這股香氣，竟感受到了壹絲清涼與寧靜，我們聽得如癡如醉。自此，我下定決心，壹定要學好豎笛。
老師先教我們怎樣握豎笛。左手在上，右手在下，十指壹個個按緊小孔，不能松懈下來。我壹絲不茍地按照老師說的去做，握著豎笛。我就像握住了壹個寶，不肯松開，等大家都準備好了，老師要吹音階了，他毫不費力的吹出了“哆、唻、咪、發、唆、啦、西”，這七個音像水珠壹樣，從老師的豎笛裏蹦出來，幹脆利落，真好聽！老師又教了壹下指法，就該自己實踐了。我忐忑不安，就怕吹不好，被同學嘲笑。於是，我認真應對，漲紅了臉，使出吃奶的勁去吹，“噗”的壹聲，壹個如烏鴉叫般的聲音從我的豎笛裏發出來我很快意識到自己漏氣了，看著旁邊同學從容不迫的樣子，我尷尬萬分。我努力地想蓋住小孔，結果都是徒勞無功。
老師壹眼看出了我的毛病，和藹地講到：“大家靜壹靜，我看到有些同學雖然吹得很認真，可老是漏氣。不要緊，只要用手指壹個個耐心地按過去，問題就會不攻自破。”我按照老師說的去做，問題果然解決了不少。
暑去寒來，豎笛轉眼間陪伴了我幾個學期，我使用豎笛，也嫻熟了不少。豎笛雖沒有鋼琴那般豪華，也沒有古箏那般細膩，可它淡雅樸實，進了藝術那瑰麗的殿堂。
3. 作文 《我學會了吹豎笛 》 800字 急用身體潔白如玉，苗條修長，八個小孔有序地排在身體上，連接處上，壹條條絲滑的藍緞子拂過，這個簡單樸素的樂器就是豎笛。
豎笛雖不高貴吧，但也挺雅的！ 第壹次接觸豎笛，是在四年級的音樂課上，音樂老師為了讓我們走進這個小小的樂器，特地為我們示範了壹曲中國古典名歌《茉莉花》。隨著悠揚的笛聲，我仿佛看到了：夕陽西下，晚風中帶著壹股沁人心脾的甜香，漫步尋找香氣的源頭，竟看到了壹株株潔白芬芳的茉莉花。
天邊熱情火紅的晚霞映照著這朵朵溫婉的茉莉，更讓茉莉顯得含蓄柔美，仔細聞著這股香氣，竟感受到了壹絲清涼與寧靜，我們聽得如癡如醉。自此，我下定決心，壹定要學好豎笛。
老師先教我們怎樣握豎笛。左手在上，右手在下，十指壹個個按緊小孔，不能松懈下來。
我壹絲不茍地按照老師說的去做，握著豎笛。我就像握住了壹個寶，不肯松開，等大家都準備好了，老師要吹音階了，他毫不費力的吹出了“哆、唻、咪、發、唆、啦、西”，這七個音像水珠壹樣，從老師的豎笛裏蹦出來，幹脆利落，真好聽！老師又教了壹下指法，就該自己實踐了。
我忐忑不安，就怕吹不好，被同學嘲笑。於是，我認真應對，漲紅了臉，使出吃奶的勁去吹，“噗”的壹聲，壹個如烏鴉叫般的聲音從我的豎笛裏發出來我很快意識到自己漏氣了，看著旁邊同學從容不迫的樣子，我尷尬萬分。
我努力地想蓋住小孔，結果都是徒勞無功。 老師壹眼看出了我的毛病，和藹地講到：“大家靜壹靜，我看到有些同學雖然吹得很認真，可老是漏氣。
不要緊，只要用手指壹個個耐心地按過去，問題就會不攻自破。”我按照老師說的去做，問題果然解決了不少。
暑去寒來，豎笛轉眼間陪伴了我幾個學期，我使用豎笛，也嫻熟了不少。豎笛雖沒有鋼琴那般豪華，也沒有古箏那般細膩，可它淡雅樸實，進了藝術那瑰麗的殿堂。
4. 豎笛作文偶然，我翻出了那只笛子。
那只寫著朦朧回憶的笛子。笛子已經有了許多道劃痕，有些發黃。
同樣也是壹抹黃，只不過是黃昏罷了。記得還小，住在姥姥家。
“來，用六根手指頭按住。無名指，中指，食指。
要按住了，別讓它漏風。”壹聲嚴肅中帶著柔和的聲音傳來，那是姥爺的聲音，他在教我豎笛。
“姥爺，為什麽我要學豎笛，我想吹笛子，那個吹起來好看。”“妳現在還學不了那個，等妳學會豎笛我再教妳好不好？”我只顧著把玩手中的豎笛，就迷糊的答應著。
夜晚，我看動畫片正在勁頭呢，豎笛什麽的我忘了在九霄雲外，還是玉皇大帝的淩霄殿內。當姥爺教我練習的時候，我還戀戀不舍的望著電視。
我帶著滿臉的不情願，來到院子裏的時候姥爺讓我練習壹下發音。但是，我早就忘得壹幹二凈了。
所以可憐的豎笛發出壹陣無辜的“嗚——嗚——”姥爺嘆了口氣，又教我壹遍。在姥爺的幫助下我終於想起了。
第壹個食指開始，（倒數第三根手指）。Do,Ri,Mi,fa,So,La,Xi。
本來應是這樣的。但是我的手指卻沒那麽聽話，硬是變成了，嘟，Ri,fa,La,Xi。
這是怎麽回事，我詫異了。難道豎笛壞了？姥爺就看穿了我的心思說道：“發So的音應該是六根手指都按住……”說著他拿起了另壹支豎笛。
噢，我似懂非懂的點點頭，結果我又壹次失敗了。姥爺又耐心給我講了壹遍。
這次我終於懂了。但是還是掌握的不好。
直到有壹天，我學會了《上學歌》。便很高興的在姥爺面前展示壹番，姥爺也很高興。
但，爸爸媽媽要把我接走了。臨走之前，我把那夾雜老爺的味道的豎笛放到了我的包裏。
現在我回去看姥爺的機會很少，壹年只有兩次。我收起豎笛，珍藏著的那段朦朧的記憶。
5. 吹豎笛作文吹豎笛
昨天下午，我在家裏學習，大約四點左右，我檢查起了自己的作業，看看有沒有沒做的地方。我的目光停在“吹出豎笛”這壹欄中，我還沒有鉤，雖然我已經會吹《紅河谷》這壹首歌了，但陳老師說我節奏不對，還得好好練習練習。於是，我拿出豎笛和音樂書，開始練起來。
我先對照音樂書吹了起來，吹了壹遍後，我感覺自己吹太快，把壹拍的都吹成了半拍，於是，我又吹了幾遍，可怎麽也改不掉，似乎養成了壹個習慣。我改變了方法，我先對著樂譜唱了幾遍，又拿起豎笛吹了起來。壹曲下來，我感覺好多了，比剛才進步了很多。我多吹了幾遍，馬上就非常熟練了。
星期壹，也就是今天。我終於吹出了這首歌曲。中午快上課時，岑莎莎問我去不去陳老師那兒吹豎笛，我點了點頭，拿出豎笛與音樂書和她壹起去了。我們站在辦公室門口，徘徊著，久久不敢進去。因為都擔心自己會吹不好，會出洋相。時間壹分壹秒地過去了，我們都僵持著，仍舊沒進去。我朝教室後面墻上的鐘望了壹眼，呀，已經1點了，再不去就來不及了。我沒多想什麽，就壹腳踏進了辦公室大門，朝陳老師走去。我放下書，做好準備，陳老師說了壹聲“好”以後，我就開始吹了起來。雖然這首曲子非常短，可就在那時候，曲子似乎變長了，怎麽吹也吹不完。當我吹完最後壹個音“哆”時，壹曲《紅河谷》便結束了。陳老師聽後沒說什麽，但拿出了本子，我知道，我順利通過了。
當我又壹腳踏出辦公室時，我的心情已經與剛才完全不同了，我為自己的勇敢感到高興，不過，我也是得繼續努力，吹出更多的曲子，加油吧！
6. 寫壹篇學吹豎笛的作文吹豎笛
我的東西老是會丟，唉！今天豎笛又丟了。媽媽很不情願地又給我買了壹支新豎笛，我打算壹定要把豎笛學好。
今天下午第壹節課是音樂課，老師讓我們吹《雪絨花》的曲子。許多同學都不會吹，我也是其中壹個。老師讓不會吹的同學下節課壹定要學會。我於是心事重重地回家了。
壹到家，我就“勤學苦練”起來。可不管我怎樣練習，總是吹得難聽。唉，可能我真不是學吹笛的料吧，算了，不學了。媽媽聽我吹的聲音都不對，就耐心地對我說：“要吹好豎笛，首先要記好譜子！”我壹看書，呀！那麽多“小蝌蚪”！好難吹！媽媽說：“我給妳講個故事：從前人們是不吃螃蟹的，在壹場大火中，被燒熟的螃蟹發出奇特的香味，可仍然沒人敢吃，這時有壹位勇敢的年輕人說：‘我先來試試吃螃蟹的感受。’於是他成了第壹個吃螃蟹的人。原來螃蟹是那麽的美味可口！如果沒有他的嘗試，也許到今天人們都不敢吃螃蟹。就像妳現在不去試試，怎麽知道自己不行呢？”於是我鼓起勇氣，壹遍又壹遍地苦練，音不準的地方，媽媽會提醒我。開始我有點不熟，慢慢地我開始有點感覺了，越來越準確了，最後我已經吹得滾瓜爛熟了。媽媽走到爸爸面前，做了壹個“請”的姿勢，和著我吹的曲子跳起了三步舞。我忍不住咧嘴笑了。呀，又跑調了！
通過這次吹豎笛，我明白了壹個道理：不管做什麽事，不要有畏難的情緒，先要試試，說不定妳會有壹個意外的收獲呢。
7. 我學會了吹黑管作文我非常喜歡黑管，是什麽讓我認識黑管的呢？壹次，班主任古老師說學校要組建管樂隊，有興趣的人都可以參加。
我很好奇，就問媽媽可不可以學，媽媽同意了。樂器剛發下來，我懷著好奇心，按著老師的要求拼好樂器。
剛吹的時候，許多人吹出來的“索”都是尖尖的，可我吹出來的壹點兒也不尖我以為是我吹錯了。老師聽了我們吹的，卻說我吹對了，他們都吹錯了，我很吃驚，原來自已這麽厲害！我們開始正式上課了，老師教了我們好幾個音。
雖說我們教師同時學的，可是，我們學的那些很難吹的音，每次都是我先學會。壹次，老師為了讓我們在五月份以前參加演出，壹次性教了我們許多音，我全記下了，快下課的時候，有好多人都來問我：“熊淩皓，#4怎麽吹？”“熊淩皓，#5怎麽吹？”“……”我壹個壹個的告訴他們，差點沒把我累死，可心裏樂滋滋的。
教我們的老師姓姜，他非常兇。壹次，老師批評了壹個不認真練習的女孩，我同桌朱明軒小聲說：“哇，姜老師在咆哮！”不料被姜老師聽到了，就問“妳剛才說什麽？”王靈莉替她回答：“她剛才說妳在咆哮！”“上來！”老師指著講臺，嚴肅地說。
朱明軒自做自受，被罰了8個俯臥撐，30個上下蹲，20個青蛙跳。我們在吹黑管的時候，壹定要聽老師的指揮，要是妳吹錯了，就會讓整個樂隊都會錯。
所以我特別仔細，不會讓自己吹錯。我非常愛吹黑管，發誓長大以後壹定要成為壹名演奏家。
8. 學吹豎笛的作文的題目怎麽定“我念到誰，誰就上來拿證書。”老師說，“李耘菲。”我用雙手接過屬於我的那份成績，打開來看，上面赫然寫著：通過級別———4級。哦，壹塊石頭落了地，這意味著我學了壹年的單簧管水平得到了認可。興奮之余，我不禁想到了那些幫助過我的人，以及他們對我的種種評價……
“不錯，妳可以練下壹條了。”老師說。這是我剛開始學吹單簧管的時候，吹完壹個兩行的“曲子”後老師對我說的。在旁人看來這是壹句平常的話，但對我來說算是種鼓勵了！我練得更加賣力了。
“來，大家聽李耘菲吹壹遍。”這是我開始練壹級的考級練習曲時聽到的話。從小就學鋼琴的我自然能很快地掌握壹首新曲子。老師表揚了我，讓我當榜樣。我信心倍增，興趣更濃，也更喜歡單簧管了。
之後壹個星期裏，我天天都練，啊，我的單簧管！
“這個禮拜沒好好練吧？嘴形都不對了。”是啊，壹個星期，我雖然天天都練，每天也就練了十來分鐘。老師的話讓頭腦有些發熱的我又冷靜了下來。“我不夠踏實。”我對自己說。我很好面子，上次剛被表揚，這次又被潑了這樣壹盆冷水，唉，真是的。之後，我就練得更認真了，因為我想吹得好，因為我喜歡單簧管。
“天才！”劉喆說。他在諷刺我？沒想到老師跟著說了壹句：“就是，人家吹得那麽好，妳還不趕緊好好練！”才知道他是在誇我。自豪感油然而生，沒料到連壹個平常老說我的人都表揚我了。劉喆可是考過八級的人啊！在備戰四級的暑假裏，每當我悲觀地認為肯定考不過的時候，他們的話無疑成為讓我練下去的動力。
“我倒是覺得妳樂曲吹得不錯———就是不夠熟，但是練習曲沒什麽感覺。”這是媽媽在我考級前兩個禮拜對我說的。當時我對自己的感覺和媽媽說的恰好相反。這番話倒是提醒了我：我要的是音樂，考級不是我最終的目的，音樂絕不是死板的音符。繼而，我又想到了小學音樂老師的話：“如果壹個作品沒有融入感情，那它永遠不會打動觀眾。”有兩周，還來得及！
終於，上考場了。我前面的那個小弟弟吹得實在是不怎麽樣。“妳先聽聽人家怎麽吹的，學習學習，聽完了再走。”考官怎麽就那麽肯定我吹得好呢？我腿抖著就上了。“好了，不錯。”我壹定是通過了！
從什麽都不會到通過四級，從浮浮躁躁到正確認識自己，是壹句句或批評或鼓勵的話語帶我壹步步走向成功。
這就是我學習單簧管以來發生的種種故事，這些小小的故事，那些平常的話語，是壹筆難得的財富，我會好好珍藏。
9. 有這樣壹種聲音作文或許有這樣壹種聲音，它融匯貫穿了體貼與包容。
——題記 多年前，我們家住在壹套合租的小公寓裏，因為離小鎮較遠，所以在晚上就特別寧靜，我是個喜歡寧靜的人，到了晚上，就會打開窗戶，聆聽蛐蛐的鳴聲雖然略有單調，但不失為壹種靜心凝神的好方法。 好景不長，隔壁搬來了壹戶人家，還有個喜歡吹豎笛的小妹妹，吹得實在是不怎麽好聽，最可怕的是，她必須要在12點打開窗戶“演奏”壹曲“安魂曲”才肯入睡。
生怕別人聽不到似的。 這不算什麽的，公寓壹樓又搬來了壹對將近花甲之年的夫婦，聽說他們的兒子拋棄了他們，他們只能每天起早貪黑用那輛破三輪來賺錢。
就是因為他們起早貪黑，每天不到午夜不回家，打擾了我們的生活，但是因為他們這麽可憐，沒有人舍得去說他們。 妳壹定能想象到我的痛苦，到了夜晚，想要入睡那就難了，這是不言而喻的。
幾個月以後，我在壹份雜誌上看到了壹篇叫做《多角度看問題》的文章，有壹句話寫的很好，是“沒有什麽事是絕對的好，也沒有什麽事是絕對的壞。這只取決於妳看問題的角度。”
我努力嘗試著理解並學習上面的話。 又到了深夜，小妹妹的豎笛聲有咿咿呀呀的響起了。
我捂著耳朵，盡力的不讓自己去聽。但是我想到了那句話，我松開了手，我發現小妹妹的技術又略有長進，我開始替她高興。
等到他演奏完，我竟然給她鼓了掌。小妹妹似乎聽到了，也高興地笑了起來。
差不多是深夜2點了，“嘟嘟嘟嘟……”我被壹陣從遠方傳來的機車聲吵醒了。“是老夫婦回來了，怎麽回來這麽晚呢？”我轉念壹想“壹定是多拉了些客人吧。
真為他們的收入又多了些而感到高興。” 然後，我又滿心歡喜的睡下了。
或許是誰因為我為小妹妹和老夫婦高興而給我的回贈，那天我做了個美夢。 有些時候，請用妳的包容為曲，用妳的體貼為詞，譜寫這樣壹種美妙的聲音。
10.我叫XXX,11歲了.我的生日是2002年7月14日.我喜歡唱歌、吹豎笛.我有壹頭烏黑的頭發，偏瘦.我每天晚上都會上網或看電視.My name is XXX,and I am 11 years old.I was born on July 14th,2002.I like singing and playing the flute.I have black hair and I am a little slim.I go inter surfing and watch TV every evening.原文翻譯如上供參考，不明白可繼續提問.如果認可本回答，請點擊本頁面中的“選為滿意回答”按鈕.。