重點班和普通班是學校教育中的兩種不同教育模式，它們在招生標準、課程設置、師資配置、教育管理等方面都存在壹定的差異。
1. 招生標準
重點班是學校為了培養優秀人才而開辦的專門班級，其主要是通過考試選拔或者推薦入學，並對入學學生的成績、能力、品德等進行嚴格篩選。普通班則是按照政策規定和統壹安排，全面招收符合條件的學生並分配到對應的班級。
2. 課程設置
重點班與普通班在課程設置上也有壹定的區別。重點班的課程設置相對較為豐富，會增加壹些專業性很強的課程、實踐環節以及科技創新等活動，旨在為提高學生學習水平和發展潛力提供保障。普通班則更加看重基礎知識的掌握，因此，在課程設計上更多地涉及基礎科目，如語文、數學、英語等。
3. 師資配置
重點班在師資配置上，是按照嚴格的聘用標準召集優秀的教師和學者授課，並且原則上由校內招聘。而普通班則按照教育部門制定的標準選配老師。因此，重點班的老師大多具有更高的專業素養、更豐富的教學經驗以及更為系統和全面的教學方案。
4. 教育管理
重點班的教學管理更加嚴格，學生被重點關註，必須遵守課堂紀律、個人行為規範、考試要求等要求。同時還要嚴格遵守開設的科技創新活動計劃。而普通班的教育管理也較為寬松，相對來說能夠提供更多自主學習的機會，但若學生缺乏自主性，同樣會影響其學業成績。
總之，重點班和普通班在課程、教師、學生管理等方面均存在顯著差異。兩種不同的教育模式都有其適用的場合，應根據實際情況選擇適合的班級類型。