每當開學季，最忙碌的永遠是各位寶媽寶爸，他們不僅要幫孩子操辦好開學的各項事宜，還要幫孩子選好合適的興趣班和補習班。
近年來，各種各樣的培訓班如雨後春筍般出現在我們周圍。每當家長們從學校門口經過，他們的手中就會出現壹大疊培訓班的廣告宣傳單，看著這些厚的可以做黃頁的宣傳單，不少家長都會感到頭疼。
如何給孩子選擇興趣班和補習班，已然成為了家長們眼前的壹大難題。當然，我們在給孩子報培訓班之前，壹定要明確參加培訓班的目的。
第壹、缺什麽，補什麽家長在給孩子選擇興趣班和補習班的時候，首先要考慮的應該是，孩子哪方面薄弱。因為對於孩子來講，學習成績的提高才是當務之急。
有些家長，在選擇培訓班的時候，喜歡弄“全家桶”，語數英，數理化統統拿下。其實這樣是錯誤的，因為孩子沒有那麽多的精力與時間去完成這個培訓班。其次影響孩子成績的，其實是最薄弱的那門學科，這樣盲目地報名不僅不能幫助孩子提高成績，還會分散孩子精力，得不償失。
不知道大家是否聽過木桶效應？影響木桶裝水量多少的，是最短的那塊板的長短。
如果把各個學科的成績比作組成木桶的木板，把木桶裝水量比作孩子總成績的高低。那麽影響孩子總成績高低的，其實是最短的那塊木板的長短，也就是最薄弱學科的好壞。
如果報考培訓班的目的是為了提高成績，那麽補習“短板”，比提升強勢學科成績來的更有效果。
第二、有興趣，要培養除了提高學科成績的培訓班，很多家長將目光轉向了那些專門培養孩子興趣的培訓班。
隨著教育水平的提升，現如今，優秀學生之間成績的差距越來越少。為了讓孩子在幼升小，小升初的時候有更大的競爭力，家長們將升學的“戰場”移向了興趣愛好上，有壹樣拿得出手的才藝，會讓孩子在升學的時候加分不少。
可是，孩子壹旦完成了升學測試，這些原本花大價錢，大精力培養起來的興趣，卻會被家長以影響學習為由，斷然阻止，直至放棄。
學習本身就是壹件勞逸結合的事情，為了學習，讓孩子放棄自己的愛好，這樣子做是十分殘忍的。身為家長，對於孩子的興趣愛好，不僅不用制止，還應該主動培養。
第三、培養“能力”，而不是考高分很多家長認為，學習的目的是考壹個高分數，讓孩子能夠每壹個學科都能拿到高分，然後考取壹個好的學校。
誠然考試分數的確十分重要，它是評判學生成績好壞的標誌之壹。但是如果把考高分當成學習的目的，那這個想法就是錯誤的。
學習最主要的目的是為了培養孩子各項能力，而不是讓孩子成為壹個考試的機器。
就如數學壹般，數學題目解題的過程，遠比最終答案重要得多。妳步驟正確，最終結果錯誤，可以獲得大部分分數，可是妳最終結果正確，答題步驟卻是錯誤的，妳依舊只能拿到那可憐的1分，2分。
步驟代表著，孩子在用數學的思維思考，而答案只是孩子按照數學的思維思考之後，水到渠成的產物。
除此以外，明確了報名培訓班的目的之後，家長們還需要調整壹下自己的心態。
第壹、不要跟風和攀比很多家長在報考培訓班的時候，喜歡到處打聽和了解。
但是他們打聽的不是某某培訓班好，而是王姐家的女兒去年報了壹個爵士舞班，得了壹個市級兒童三等獎，李哥家的兒子報了壹個英語口語班，在校文藝匯演中唱英文歌得了壹個二等獎。聽著這些“成功案例”，這些家長不管不顧地將自己的孩子送進壹個個興趣班和補習班中，期待著相同的成功能降臨在自己孩子的頭上。
這些家長有壹個通病，那就是認為別人家的小孩學的好，那麽自己家的小孩壹定也可以學的好。可是他們卻忘記了，每壹個孩子都是獨壹無二的天使，相同的成功也難以復制。
第二、不要將自己的意誌強加於孩子身上家長在選擇培訓班時，壹定要多聽聽孩子的意見。有些家長從不過問孩子喜歡什麽，而是根據自己的判斷來替孩子選擇。尤其是在壹些興趣愛好培訓班的選擇上，更是如此。
家長認為鋼琴好，就給孩子報鋼琴班。家長認為書法好，就給孩子報書法班。可是當孩子跟家長說，自己更喜歡架子鼓和繪畫的時候，家長卻說：“我是大人，聽我的。”
可是，孩子才是學習的主體。
因此，家長們在選擇培訓班的時候，應該多聽聽孩子的意見。不要讓孩子在學習的過程中，充滿忍受和妥協。
第三、不要急於求成，註重結果曾經認識這麽壹位寶媽，她與現如今大多數寶媽壹樣，將孩子的教育當成整個家庭的頭等大事。在寶寶還只有3歲的時候，這名寶媽就已經為孩子準備好了接下來三年的教育課程。3歲英語口語速成班，4歲鋼琴速成班，5歲書法速成班……
看著這滿滿當當的學習計劃列表，我疑惑地問道：“為什麽都是速成班？”心中卻是還有壹句話沒問出口，“英語口語，鋼琴，還是書法，真的只要壹年時間就能學會？”
這名寶媽看著我的疑惑，也是露出了壹絲驕傲的神情，只聽她說道：“普通的班級教的太慢，幾年都不壹定能學完壹個。但是這個速成班不壹樣，雖然貴了點，但是見效快。就說這個鋼琴，他們跟我保證，孩子壹年之後起碼能彈出壹首克羅地亞狂想曲。到時候考幼兒園的時候來壹首，順便再來幾個毛筆字，我家孩子保證亮眼。”
看著這名寶媽興奮的樣子，我也是無語地搖了搖頭。這名寶媽其實並不“孤單”，因為有無數家長也如同她壹樣，追尋著“學習效率”得最大化。
可是這樣的學習效率，對於孩子來說絲毫沒有益處，學習是壹個循序漸進的過程。而速成班卻是跳過了過程直接將結果塞進了孩子的大腦中，這樣的學習還能叫做學習嗎？
家長們調整好了心態，那麽接下來就到了選擇培訓班的時候。那麽什麽樣的興趣班和補習班才是最好的？
第壹、師資力量要好師資力量是興趣班和補習班的核心，所有父母都希望自己的孩子能夠通過培訓班提升能力和提升成績。
可是，現如今市面上很多培訓機構的老師，找的都是壹些在校大學生，這樣的老師輔導壹下孩子的作業可能沒什麽問題，但是要讓他們提高孩子的成績與能力卻是有些不夠看。
優秀的老師不僅擁有豐富的教學經驗，還有獨特的教學方法，能夠找到最適合孩子的方法，將教學內容傳輸到孩子的記憶和頭腦中。
第二、教學硬件條件好除了師資力量，教育也同樣看中教學硬件條件，壹個好的硬件條件不僅可以幫助孩子提升學習效率，同時也可以從側面反映出培訓機構的辦學實力，與師資力量的強弱。
教學硬件越好，證明培訓機構越有錢，證明這個培訓機構更加有實力招聘到更加優秀的老師。
家長們在為孩子們選擇興趣班和補習班的時候，應該明確上培訓班的目的，調整自己的心態，然後才為孩子選壹個好的培訓班，讓孩子能在新的學期能有壹個良好的開始。