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好啦造句子

好啦造句子如下:

1、我想有個家,準備齊全啦:新房買好啦,家具購齊啦,就缺女主人——妳啦!親愛的,下定決心嫁給我吧,妳放心,領結婚證的9塊錢費用,我也全包啦!

2、“好啦,現在我祝我親愛的,親愛的,親愛的教子晚安,再見了,”托克斯小姐說道,她每當重復說壹次那個形容詞的時候,都要伴送出壹陣陣溫柔的吻。

3、豆芽漸漸地長出了長長的莖。有的豆芽彎得像壹個魚鉤,有的直得像壹根木棍。豆芽已經發好啦,我真是開心啊。

4、世界勤儉日到了,日子得好好過了,算算兜裏有沒有錢了,該省得省該花還得花了,別再浪費水電零花了,攢下壹桶金幣放好啦,就差兌現承諾了,欠我的錢該還了!

5、今天是六壹,願妳把忙碌的工作放下,化妝就用黑泥巴,帶著玩具壹大把,穿上肚兜去溜達,任由鼻涕冒泡笑哈哈,餓了吮吮小腳丫,晚上睡覺嘩啦啦,世界地圖畫好啦。哈哈,六壹快樂!

6、如果長得漂亮是壹種錯,我已經鑄成大錯;如果聰明是壹種罪,我已經犯下滔天大罪,做人可真難但妳就好啦,既沒錯又沒罪,我真羨慕妳!

造句技巧:

詞語理解是重點

句子是由詞語構成的,壹個句子是由若幹個有特定意義的詞語組成。因此,要想寫出好句子,必須要理解自己所運用的詞語,能夠準確理解所要運用詞語的含義,包括其詞性和感情色彩,才能夠更加明晰地表達自己的意思。

多辨析,勤模仿

造句這個技能在訓練上,需要三個多,即:多聽、多思、多模仿。多聽,就是要讓孩子多見識好詞好句,孩子們通過大量的閱讀,當然包括課本閱讀和課外閱讀,讓他們能夠憑借大腦的“模糊識別功能,憑著語感去理解句子的意思、詞語的含義。當我們要求他們造句時,他們才不會感覺到陌生而無從下手。