作家冰心正在路上走著，聽見路邊的喇叭正播放她的壹篇作品。聽著聽著，就不由自主地停了下來。冰心怎麽也沒想到，自己的文章經過播音員讀出來，竟變得如此感人！文章經過播音員的朗誦加工，得到了升華，達到了壹個更高的境界。這裏是播音員的動人的語音語調的魔力起了作用。冰心激動不已，決心要找到這位播音員，好好地跟她談壹談，好好地向她學習。經過多番努力，冰心的願望終於實現了。兩人壹見如故，很快就成了莫逆之交。
說起語音語調，我就不禁想起我的壹位大學老師。他說的是壹口標準的靈格風貴族式英語，對語調研究得很深。他說的英語很有味道，而且他的話也很有內涵。聽他的課簡直就是壹種享受。有壹天，他給我們講語調，在黑板上寫了大大的：‘Comein.‘讓我們上去劃出盡可能多的語調曲線，並說出各種語調的背景。同學們熱情很高，紛紛搶上去發言，並劃出各種語調曲線。可是劃出了六條曲線之後就沒人上去了。因為大家再也想不出還有什麽別的語調了。這時老師就來幫大家分析：那六種語調實際上才是五種，裏邊有兩種是重復的。老師又在黑板上劃出了八種曲線，並壹壹加以解釋。這時我們才如大夢初醒。語調裏竟有這麽大的學問，壹個小學生都會的‘Comein.‘讀起來竟然有這麽多的變化！從此以後，我們再也不敢小瞧英語的語音語調了。
我教學生時，我對學生的語音語調十分重視，讓他們背課文時是先檢查語音語調，如果背得壹字不錯，但是語音語調錯了，我也算他錯。有壹次，有個學生背誦時字字正確，但語調錯了。我說他錯了。他不服氣。我就說：’這句話是主人公在生氣時說的，而妳平平淡淡的讀出來。如果讓妳來當電影導演，妳的演員這樣背臺詞，妳能讓他通過嗎？’他才沒話說了。
圖片和文字的不同大家都很清楚，但講出來的話和文字的不同就有很多人沒註意到。語音語調裏含有很多感情成分，情緒成分，有時還有很多非常微妙的東西，都是用文字很難以表達的。所以對語音語調是萬萬不可掉以輕心的。要認真揣摩裏邊細微的變化，掌握語音語調的真諦。
學英語的很多朋友只註意單詞，不註意語音語調，用中國的語音語調來聽英語，結果很多單詞老是聽不出來。他們就埋怨錄音不好。其實這是因為英語的語調和漢語的語調的不同所致。英語的語調像壹條絲帶，或是壹段歌曲，詞詞相連，輕的（介詞，冠詞，代詞，連詞，嘆詞）可以輕到幾乎聽不清楚，沒經過訓練的人有時壹句只聽到幾個重讀的詞（名詞，動詞，副詞，形容詞，數詞）。漢語的語調則像鋸齒，字字另起音，字字清楚。因為英語讀起來是像壹條帶子，所以就有所謂的連讀，有時壹連起來滴裏嘟嚕的，很難分辨那個音是那個詞的，這在漢語是沒有的。用聽漢語的方法來聽英語，當然聽不清楚了。
最後我還要談壹談[新概念英語]。有壹位學者在[英語世界]上發表文章說：‘[新概念英語]的錄音完全可以和最經典的[靈格風英語]相媲美。‘這就是說，[新概念英語]的錄音是英語錄音的又壹巔峰之作，是英語錄音的瑰寶。全國的外語院校每年都要舉行壹年壹度的學術交流會。參加的有老師和壹些優秀的學生。有壹次交流會上，壹位北外的學生上臺講了他的學習體會。他的語音語調令所有的在場學生佩服得五體投地。他的講話壹結束，就被同學們圍了起來。大家紛紛問他是如何學到如此精彩的語調的。他說他是背[新概念英語]學來的。大家都不相信。要知道，能參加這個交流會的都是各校的尖子，誰沒學過[新概念英語]？他是個聰明人，馬上就看出來大家的想法了。他問大家是怎麽背的。大家都說是先讀，然後聽錄音並跟讀，最後背下來。他笑了笑，說：‘我不是這樣學的。我是先讀，然後聽並跟讀，再把課文連同語音語調壹起背下來，反復練習，直到自己認為讀得和原錄音差不多了，就錄下音。再用兩臺錄音機同時放原錄音和我的錄音。要兩臺錄音機放出來的音聽起來好像是合唱時我才罷手。‘高手是如此珍愛新概念英語的錄音，而我們很多朋友對新概念英語的錄音只是聽幾遍就放到壹邊去了，豈不是把這舉世瑰寶給白白浪費了！希望大家也能像那位高手壹樣好好珍愛[新概念英語]的錄音，讓這塊舉世瑰寶放出更耀眼的光芒！
我說了這麽多，就是希望朋友們學英語壹定要認真的學好語音語調，才能學得快，學得好，真正把英語學到手。
[靈格風英語]是風行世界近百年的經典英語教材，其錄音語音語調都堪稱世界第壹。但是其語調是貴族式的，如準備到上層社會去使用，就比較合適。[新概念英語]的語調是平民式的，比較適合壹般人在壹般場合使用，所以近年來更受歡迎。
妳的讀音和語調都不錯。開始的時候或許會覺得[新概念]讀得有點裝腔作勢，因為那是英式讀法，就該如此。新概念的語音語調是現在的了，不要對它有任何懷疑。書法中有壹句話：先要[無我]，然後才能[有我]。就是說在學習之初，就要絕對無條件地照著學，不能有絲毫的自己的意見。等到學會了，才可以有自己獨到的見解。因為初時腦子裏根本沒有樹立正確的參照物，沒鑒別對和錯的能力。