2、黃自（1904-1938）字今吾，江蘇川沙（今屬上海市）人。是中國30年代重要作曲家，音樂教育家，早年在美國歐伯林學院及耶魯大學音樂學校學習作曲。1929年回國，先後在上海滬江大學音樂系、國立音專理論作曲組任教，並兼任音專教務主任，熱心音樂教育事業，培養了許多優秀音樂人才。如作曲家江定仙、劉雪庵、賀綠汀、陳田鶴等人，都是他的弟子，黃自是中國早期音樂教育影響最大的奠基人。同時，也從事創作和著述，寫下了交響音樂、室內樂、鋼琴復調音樂、清唱劇等各種體裁樣式的音樂作品***九十四首。主要作品有管弦樂序曲《懷舊》，和弦樂《都市風光幻想曲》，清唱劇《長恨歌》，合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》，歌曲《九壹八》、《熱血》、《南鄉子》、《花非花》、《玫瑰三願》、《天倫歌》等。1929年到上海國立音樂專科學校任教務主任和作曲系教授，1938年病逝。
3、黃自（1904～1938）中國作曲家。江蘇川沙（今屬上海市）人，生於1904年3月23日，1938年5月9日卒於上海。1916年入北京清華學校，開始接觸西方音樂，參加學校樂隊、合唱隊，學習鋼琴和聲樂，1924年赴美國學習心理學，1926年入奧柏林音樂學院學習作曲，1928年入耶魯大學音樂學院學習作曲，1929年畢業，獲得音樂學士學位。畢業作品管弦樂序曲《懷舊》曾在學院演出，這是中國作曲家創作的第壹部交響音樂作品。1929年回國後任教於滬江大學。1930年任上海國立音樂專科學校作曲理論教授兼教務主任。1931年起創作了多首抗戰歌曲，如《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。1934年與蕭友梅等人創辦《音樂雜誌》，1937年辭去教職，專事編寫專業教材。他倡導音樂創作走民族樂派的道路，探索音樂的民族風格。他的音樂創作以聲樂為主，作品的作曲技法嫻熟，表現情感細膩，具有很高的藝術性。代表作品還有清唱劇《長恨歌》、歌曲《點絳唇》、《南鄉子》、《玫瑰三願》等，他還主持並實際參與編寫了《復興初級中學音樂教材》（***6冊）。
他的主要作品有管弦樂《懷舊》，清唱劇《長恨歌》，合唱曲《抗敵歌》，《旗正飄飄》，歌曲《熱血》、《九·壹八》，藝術歌曲《點絳唇》、《思鄉》、《玫瑰三願》等。《玫瑰三願》是他著名的藝術歌曲。
5、黃自在短暫的創作生涯中，寫作了多種體裁的音樂作品，其中最重要而且數量最多的是聲樂作品。1933年6月，由商務印書館印行出版了黃自的獨唱歌集《春思曲》，其中包括《思鄉》、《春思曲》和《玫瑰三願》三首作品，均為黃自抒情歌曲的代表作。《思鄉》由韋瀚章作詞，1932年創作完成。顧名思義，此曲描寫了漂泊在外的遊子對故鄉的思念之情。全曲為bE大調，開篇標有行板（Andante）速度，但在實際演唱過程中，常根據情緒上的需要做壹些節奏上的變化處理。樂曲開始，在鋼琴弱力度的鋪墊下，伴奏旋律展開了壹幅如詩如畫的早春畫卷。伴奏旋律第壹句的#F、G、bB三個音，在聲樂旋律的第壹句再現，對應歌詞中“柳絲”二字，#F這個音乍聽似乎覺得很多余，僅用G、bB兩個音對應“柳絲”二字，在壹拍半這麽短的時間內也不會給聽覺上帶來多大的差異。但仔細壹想，“柳”這個字在漢語聲調中讀上聲，也就是通常所說的第三聲（∨），試將伴奏旋律中的D音填充至聲樂旋律的空半拍上,音響效果就變成了D、#F、G，在五線譜上依次排開，產生了這樣的旋律線條。這三個音的構成不正是“柳”這個字的聲調嗎？雖然D這個音並沒有從演唱者的口中唱出來，而是由鋼琴演奏出的，但他們結合在壹起產生的效果，帶給聽眾的正是上聲音的感覺。試將#F去掉，只用G、bB二音，“柳”字就容易帶給人陽平，也就是二聲“劉”的感覺。如由初學演唱或普通話音韻掌握不好的學生來演唱，很容易帶給聽眾錯覺。黃自壹向很註意旋律和歌詞聲調的配合，註重旋律在表情達意方面所起的作用，這壹切得歸功於黃自年少時喜愛歌唱的親身體會吧。也正因為他深厚的家教淵源和日後堅持不懈地刻苦學習，造就了其良好的文學功底，才使得歌詞與曲調之間能夠結合得如此完美。