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2015山東高考作文解析價值對嗎

美好與醜陋的區別,使我有了最初的價值評判標準。隨著閱歷的增多和思想的深化,壹些醜陋的東西時常闖入我的生活。比如說,在這個市場經濟的大潮流下,壹些單位為了追求利益最大化,可以將殘疾人拒之門外,將老年人隨意裁員,可以將農民工含辛茹苦的血汗錢中飽私囊。這壹度讓我改變了對這個世界的美好初衷。後來,馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發,它教我怎樣用壹分為二的觀點,全面地分析和理解問題,最終挖掘出事物的本質。這讓我的價值標準發生了壹次質的飛躍。

基於此認識,我逐步形成了自己的人生價值觀,就是將來要腳踏實地地為社會做壹些事情,尤其要為那些弱勢群體的權益奔走呼號,追求社會公平正義,為大家也為自己創造美好幸福的生活。

應當看到,在當代社會,人們內心的道德法則和法律約束逐漸喚起了人們的良知,弱勢群體得到更多的關懷和支持,社會地位和生活得到了極大改善。我作為其中的壹員,也深受其利,但我認為這還遠遠不夠。不然的話,為什麽到現在壹些殘疾人還深受歧視?為什麽老年人還會無人贍養?為什麽農民朋友還會求助無門呢?

我有這樣壹個理想——如果可能的話,我會用我的全部財產創辦壹個以援助弱勢群體為目的慈善基金會,用所有的基金豐富弱勢群體的物質生活。然後召集壹些有責任感和同情心的誌願者,創建壹個報社,專門從事社會輿論工作,用我們的筆,我們的文章將社會上存在著對弱勢群體不公的問題公之於眾,運用輿論的力量喚醒人們的良知,形成壹股“尊重弱勢,關愛弱勢”的社會氛圍,從精神鼓勵到物質支持,讓弱勢群體真正感受到社會大家庭的溫暖。

我想,如果在我的倡導下,絕大多數人都能孝敬長輩,服務傷殘,平等待人,真摯友愛。那時,我也就實現了自己最大的人生價值。

本人年齡十壹歲,寫的作文不是很好,可以做參考。