? 偉大之二，懂得用生活去教會奧吉戰勝缺陷，去尋找自己的價值。十歲之前，奧吉沒上過幼兒園也沒上過學，媽媽是他唯壹的老師。當媽媽鼓勵奧吉去上學時，雖然擔憂焦慮奧吉會度不過難關，但是她放下擔憂，不停地鼓勵奧吉。奧吉開始時出門還要帶頭盔，到後來收獲了友誼，收獲了老師的贊賞，收獲了學校的獎章時，奧吉開啟了新的人生，他對媽媽說，謝謝妳讓我來上學。
? 偉大之三，用智慧教會孩子們，我們不能改變現實，但我們可以改變對現實的看法。
? 1.提升內心境界——在奧吉遇到不停嘲笑他的同學時，媽媽說，我們讓自己寬容大度些就好。
? 2.想象勝利法——當奧吉第壹次摘下頭盔走進校園，同學們像看怪物壹樣看他時，他想起媽媽說的，如果這個環境妳不喜歡，妳可以想象自己到了壹個自己喜歡的地方。於是奧吉想象自己是穿著太空服的宇航員，周圍的人都在為他歡呼為他鼓掌，靠著這個想象，奧吉完成了從校園走到教室的艱難旅程。
? 3.糖果減壓法——當奧吉姐姐遭遇友情的背叛時，媽媽說，我也遇到了同樣的事情，我用了壹個方法，心情立刻就好了，那就是吃完了整整壹桶棒棒糖。於是姐姐開心地和媽媽吃起了棒棒糖。
? 這些方法裏，奧吉媽媽並沒有美化世界，也沒有去說大道理，而是教孩子們，世界就是這樣，我們需要接納，我們不能改變現實，但我們可以改變對現實的看法，這可以讓我們的內心更快樂。
? 偉大之四，任何時候都不晚，有夢想就去實現。雖然奧吉媽媽暫時放下了論文寫作，但在奧吉上學後，她又開始了寫作，在奧吉的學校生活漸入佳境時，她的論文也完成了。
? 偉大之五，媽媽是家裏情感的潤滑劑。不論是奧吉還是奧吉姐姐面臨困難時，媽媽都會放下手中事務，去關心孩子們，與孩子們及時溝通。我們能看到這壹家人，妻子與丈夫，姐姐與弟弟，母親、父親與兒子和女兒的面對面的溫馨的傾談，這樣的氛圍現在已經非常難得。在手機與網絡盛行的年代，家裏壹人壹臺手機的情況相當普遍，家人之間的交談壹天可能都不到十句，家人成了最熟悉的陌生人，多麽可悲！家是修養生息的港灣，我們不要讓這個港灣荒廢掉。