下午老師帶我們去晉劇院看京劇，壹進門，綠色的燈光向我們照來，我找到壹個位置座了下來，沒過壹會兒，報幕員說開始了。
這場京劇講的是《西遊記》中火雲洞那壹集，只見孫悟空拉著豬八戒耳朵和沙僧、唐僧壹起上臺，孫悟空尖嘴猴腮，身子特別輕松，最搞笑的是豬八戒，圓圓的肚子，大大的耳朵，走起路來壹搖壹擺，身體笨笨的，笨得那麽可愛，他們的化妝和衣服都特別的漂亮，唱的時候我們有些聽不懂，但是我們被現場的氣氛都吸引住了，大家時不時拍手叫好。作文網 home.sanwen8.cn
京劇是我國的國粹，我從沒有這麽近距離看京劇，今天真是壹飽眼福了，以後有機會我還要看京劇，了解國粹。
2. 觀看京劇註意事項小作文今天，我們很榮幸的來到了山海中學的禮堂，觀看“解說式京劇普及”專場演出。
眾所周知，京劇是我國的國粹，是我國古代文化的瑰寶，但是因為京劇的音樂不是我們學生所喜歡的，不是像流行音樂壹樣活潑的，而且在我們眼中有的京劇很無趣，唱腔也很好笑，導致了許多同學都不喜歡聽國粹京劇。但是，通過觀看今天的演出配上解說，讓我們知道了其實京劇也是壹門很有意思的藝術。
本次演出中，解說人員給我們補上了京劇文化這壹課，介紹了許多有關於京劇的知識，例如在京劇中的行當：生、旦、靜、醜，而在這四樣行當中也隱藏了許多知識。京劇主要表現在唱、念、做、打，了解到了它是壹門綜合多元文化的藝術。而京劇的表現手段是：虛擬、寫意、誠實和誇張，了解到這些，我感到驚嘆不已，在京劇中原來有這麽多方面的知識。
我們認真看完了今天的四部京劇，充分地感受到了京劇那強大的吸引力，它不是無味的，而是有趣的，如京劇中的醜角就我們帶來了多歡樂。在京劇之中，演員能夠通過虛擬的手法，在舞臺上表現出根本就不存在的事物和景象，如：開門、餵雞、刺繡等等。
從這次活動中，我充分理解到了京劇的偉大之處，在以後的生活中，我壹定會越來越重視這些傳統文化的。
3. 妳眼前仿佛出現了怎樣京劇描寫的場景609字我眼中的京劇
說起京劇呀！那是我再熟悉不過的。因為我奶奶就是壹名京劇戲迷，我從小就是聽著奶奶的戲長大的。所以我也會唱幾段。比如說：《穆桂英掛帥》，《都有壹顆紅亮的心》和《貴妃醉酒》等等。
我覺得京劇是壹門很好的戲曲。因為臺上演員的唱念做打，是那麽的字正腔圓，演員的眉目傳情，是那麽的活靈活現。那壹招壹式，那舞姿翩翩，還有那曲調的委婉動聽。是那麽的讓觀眾過目難忘。演員的服飾也特別好看，五顏六色的。女演員的扮相也非常漂亮，光彩照人，我很喜歡。
我和奶奶學過好幾段戲。我總結了壹個經驗，那就是唱戲是用氣唱的，並不是喊的。而且唱戲也不是壹天兩天就能學會的。俗話說得好：臺上壹分鐘，臺下十年功。唱京劇除了天賦，還要勤奮。要打好基礎，還要勤學苦練。
京劇是我們民族的非物質文化遺產。我們要好好的保護她。所以我以後也想和奶奶壹樣，成為壹名京劇戲迷。
4. 黃梅戲場面的描寫作文300字“呯！”發令槍響了。參賽隊員們如離弦的箭壹般沖向終點。啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。壹會兒後便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領先；有的稍遜壹籌，但急起直追，有的雖然落後卻毫不氣餒，頑強拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進入了白熱化階段，參賽隊員們全力以赴，爭先恐後。“耶！”壹輪結束了，壹輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！妳們等著看好戲吧！”那邊的運動員生龍活虎，壹會兒練跳高，壹會兒又小跑，壹旁的在心裏默默地為自己加油鼓勁……
下壹場比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的壹位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油！！！加油！！！四（6）班必勝！！四（6）班必勝！！”才壹會兒，兩個對手便遙遙領先於普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手擺動，以迅雷之速沖向終點，而對方也毫不遜色，和我方僵持時間極長，不相上下，妳超我壹步，我快妳兩步。我從他倆的眼光中看見了壹句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點！”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛壹般的速度奔向終點。兩人妳追我趕，誰也不願甘拜下風。這時，戴柏楊突然加快速度，領先了壹步，他縱身壹躍，想借這個絕佳的機會壹舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第壹，那位校級冠軍頓時傻了眼，呆楞楞地站在那兒。戴柏楊壹個瀟灑地轉身，快步跑回班。我們四（6）班的人馬個個歡呼雀躍，樂不可支。
5. 描寫表演場面的作文叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課 *** ，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業了。壹時間，教室百態，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之壹者問老師留了哪些作業，四分之壹者沖向WC談天說地。其余人在關註著又名林俊傑的仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室裏像炸開了鍋，壹片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君傑大顯身手，但美中不足的是沒設備，壹切都顯得簡陋。任君傑拿著掃帚當吉它，壹只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的鐵哥們準備。妳看那老韓像鬼魂壹樣悠然飄來飄去。“在妳的心上，自由的飛翔……。”呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門壹樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭壹甩，擺出壹個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了 *** 。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由於課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
6. 舞臺場面描寫作文有壹次比賽，我站在臺下，緊張地向臺上望去，已經是十號了，再過四個就是我了，我緊張地在想。
我擔心我會不會拿獎，會不會彈錯，會不會忘了怎樣彈……我的心忐忑不安。 就自我胡思亂想時，輪到我了。
我整理壹下衣服，按著不知排練了多少遍的動作，慢慢地、微笑著走上臺，向臺下的評委和觀眾鞠了壹四十五度的躬，調整好琴凳，便彈了起來。 壹遍又壹遍地在書上彈著我那已經滾瓜爛熟的曲子，但我的手卻顫動著，那壹個個的“小蝌蚪”仿佛變成了壹個個面目猙獰的怪物向我撲來，嚇得我“啪”地壹聲合上了書，不敢再去看它。
就自我胡思亂想時，輪到我了。我定了定神，邁著穩健的步子走上臺。
我先鞠了壹個躬，然後坐在鋼琴前開始彈了。流暢美妙的練習曲從我的指尖飄出來。
開始，我的心還突突亂跳，隨著曲子越彈越好，我的心也進入了奇妙的音樂世界，用心的演繹那首曲子。彈完了，雷鳴般的掌聲驟然響起，我的平均分是9.2分，是比較好的。
我高興極了，壹蹦三尺高。那場難忘的鋼琴比賽，讓我能在生活的樂章中盡情釋放，讓我在生活的鋼琴上彈奏出華麗的樂章，讓我在人生的比賽中創造出更多輝煌！ 第二個描寫： 今年暑假，“海倫”鋼琴廠舉辦了壹次浙江省“海倫杯”少兒鋼琴大賽。
聽到這個消息後爸爸媽媽便鼓勵我報名參加，我懷著壹種好奇的心情，親自來青少年宮報了名。 八月十六日下午，我同爸爸壹起來到了青少年宮參加比賽。
比賽開始了，看著壹個個選手們那優美的姿勢和跳動的手指，聽著那悅耳動聽的音樂，我緊張極了。終於輪到我來彈了，我的心像壹只好動的小兔子，七上八下的，怦怦直跳。
我坐在琴凳上，深深地吸了壹口氣，認真地彈了起來。彈著彈著，我不知不覺中象走進了壹個美妙的鋼琴音樂天地，那悅耳的聲音使臺下的評委如癡如醉。
當我彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，但我的心裏還是忐忑不安的。 初賽經過了緊張的角逐，在參賽的全區六十名選手中只選二十名選手參加當天晚上的決賽，沒想到我竟然是其中的壹名。
然後在決賽中再選出六名選手參加全省鋼琴比賽，我既感到高興又覺得壓力很大。 終於挨到晚上要比賽了，我顯得比下午更緊張了，慌張地走上舞臺，手腳有些不聽使喚了，匆匆彈起來了。
復賽壹人要彈兩首曲子，第壹首《藍花花的故事》是壹首陜北民歌，挺順利的，我把輕重緩急的節奏掌握得很好。該第二首了，我長長呼出了壹口氣，心跳仿佛加快了許多，快彈完了，我想：大概不會彈錯了吧。
誰知正想著，我卻找不到下壹個音符了，我頭頂上直冒冷汗，趕忙從前壹句接上，又壹如既往地往下彈，終於彈完了，我回到了座位。擔心起自己的比賽成績。
唉！這第二首是八級考級歌曲，都怪我考級通過半個月來壹直沒去練過，這下有點不熟練了，才出了差錯。後面的幾位選手在彈，我沒聽進去幾個。
報成績了，我因出了兩次差錯只得了優秀獎，我很難過，爸爸安慰我說：“比賽是重在參與，能進入決賽已經不錯了，下次要總結經驗，吸取教訓，要比得更好。
”
俗話說“曲不離口，拳不離手”。看來只有平時經常練習才能熟記於心，才能真正提高自己的鋼琴水平，不能光為了應付考級。
在今後，不光是在鋼琴的練習上，在平時的學習中，我們也應具有這種執著的堅持不懈的精神。
7. 描寫音樂會場景的作文難忘的音樂會燈漸漸暗了，只剩幾束銀光射到臺上七位提琴演奏者的身上，他們在燈光的照耀下，如上帝派來為人類傳誦福音的天使壹般，純潔神聖…… “西拉西……”壹陣快速而急促的旋律壹下子吸引住了臺下所有人的註意力。
側過頭，我看到觀眾們都在凝神地聽著，全場鴉雀無聲。 壹曲結束，臺下響起了壹陣清脆的、雷鳴般的掌聲。
演奏者起身致意後，開始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺得自己置身於九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調；時而熱情，時而含蓄；時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。
忽然，演奏者來了個180度大轉彎，聲音如雷鳴般響起，震撼著妳的心田，趁琴聲又變回零星小雨時，我側目望了望觀眾們，他們仍沈醉於剛才的電閃雷鳴中；有的還意猶未盡地聽著，有的甚至不由自主地小聲哼唱…… 又是壹曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈而富有****，經久不息的掌聲…… 《小步舞曲》《夢幻曲》《小夜曲》壹部部堪稱完美的音樂巨作如上帝的聲音壹般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎裏！ 音樂會的最後時刻，我們靜靜地等待最後的結尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，壹陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無垠的草野上忘情地馳聘；那是呼呼狂刮，充滿力量的風；——莫紮特瀝盡心血寫下的氣勢磅礴的協奏曲在大廳裏奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來形容…… 尾曲結束，伴著如潮水洶湧的掌聲，七位主角起身謝幕，獻上真摯壹禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動人的光芒。
時至今日，我仍忘不了那場令人難忘的音樂會，忘不了那動人的“上帝之聲”。盼哪盼，音樂會召開的日子終於來臨了。
臺下，張老師在忙碌地指揮著各位同學井然有序地上臺表演。臺上的各個演員都使出渾身解數，表現出自己狀態最優秀的壹面。
坐在底下的同學有的在拍照片，有的在竊竊私語，還有的在側耳傾聽……熱鬧又有序的場面，感染得身為演員的我既緊張又興奮。整個晚會，我最喜歡的節目要屬旋律《水邊的阿迪麗娜》和我們十分熟悉的《茉莉花》了。
《水邊的阿迪麗娜》是沈於涵同學表演的，她那靈巧的雙手在琴鍵上“跳來跳去”，優美的琴聲在她的手指間裏慢慢地流淌出來，動聽極了。我們熟悉的《茉莉花》是由陳彬彬同學演奏的，伴隨的媒體背景很美麗，壹朵朵的茉莉花隨著音樂綻放，在耀眼的陽光下露出了可愛的笑臉。
演員也跟著音樂搖擺起了柔軟的腰肢。這次的音樂會，給我留下了深刻的印象。
那會場的琴聲悅耳動聽，讓人久久不能忘懷。望采納。
8. 描寫場面的作文1\宴會
歡迎會的大廳。
巨大輝煌的水晶吊燈高懸於半空。
乳白色的大理石光滑如鏡，壹排排紅色緞面鋪成的餐桌上整齊地排放著各色的美味佳肴。遍布會場雪白臺布鋪成的圓木桌上堆放著各類香檳美酒。酒保們用透明的紅酒杯搭建起幾座華麗的水晶塔，立於塔頂上方的玻璃瓶中緩緩流出金黃色的液體，滿溢出的香檳沿著杯壁而下，在炫麗的水晶燈下如星光般閃耀，好似那夢幻的水中噴泉閃爍著七彩光芒。
柔美的樂符遊走於人群中，靜靜流淌。人們在這如舞會般華美和諧的氣氛裏低笑淺談。此刻，無論是平日裏擺慣了高資態的有錢人士，或是早已習慣了在棋盤上撕殺的棋士們，所有人都表現得風度優雅溫和謙遜。
2\記者會
今天，東京大學的停車場內、學校門口、操場上等，只要是可以停放車輛的地方，全都被塞得滿滿的。
學校禮堂方圓百米內都圍滿了人群，這些人有的是瞬的Fans，有的是秋川默彥的支持者，有的是純屬來看熱鬧的，另外還有壹些利用人群做屏障，神色詭異的人存在。比如說，站在大樹底下那個，戴著寬大的黑色墨鏡，身著壹件黑色擋風衣，正在四處張望的女人。另外，靠在禮堂門口，戴著耳機，嚼著口香糖的那個男人。還有，那個有著天使的笑容，冰冷雙眼的小孩，他正在利用自己的優勢，壹步步往禮堂靠近。
禮堂內也是人山人海，這裏面除了應邀前來參加采訪的新聞記者外，似乎還有不少聽到風聲，不請自來的人。既然這些不請自來的人都到了，學校理事會也不可能將他們趕出去，畢竟他們個個都是些得罪不起的大人物！
原本安排給新聞記者的座位也被他們霸占了，才會形成現在這種連過道，墻角都能看到抱著相機、筆記本等，或坐或站之人。
照說，禮堂內到處都擠滿了人，應該會是喧鬧無比的，但是到現在為止卻是異常的安靜。不知道是因為那些達官貴人的氣勢壓住了記者群，還是因為今天來這裏的人都具備，非凡的素質。
此刻，墻上的時針指到了十的位置，而分針只需要等秒針再跑壹圈，就能到訪十二的家了。原本就異常安靜的禮堂，現在恐怕只能聽到時鐘滴答滴答走動的聲音了。
9. 場面描寫的作文400字我的家裏有個“大怪物”。每到燒菜做飯的時候，從我家門前路過的人總能聽到壹陣陣"嗡嗡"的怪叫聲。別怕！那是我家的“大怪物”在“進餐”了。
“大怪物”進餐發出的聲音怪，它的相貌更怪。它的全身幾乎都被那張大怪臉占了。它的臉朝下，又扁又大，上面長著兩張圓圓的，總是張著的大嘴巴，其中有12條大舌頭。它全身的每壹個部位怪得出奇。
“大怪物”吃的食物也怪。該吃飯了，它吃的的不是蔬菜，也不是大米飯，更不是肉，而是油煙！怎麽樣，怪吧？下面，我就讓妳領教壹下它“進餐”的威風吧！
媽媽該做飯了，“大怪物”就規規矩矩地在鍋上方蹲著。這時候，從鍋裏冒出了壹團油煙。“大怪物”看到了，就轉動著12條大舌頭，“呼呼呼”，把它們全吞進肚子裏去了。哦！原來“大怪物”是這樣進餐的啊！大怪物越吃越開心，不由得發出了“嗡嗡”的怪叫聲。媽媽把菜炒好了，“大怪物”呢？它也吃好了，又蹲下休息，還不時舔舔自己的嘴巴，好像還想吃似的。
哦！對了，說了這麽多，還沒有告訴大家“大怪物”的名字呢！它叫-抽油煙機。它可是家庭的好幫手！