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歷史上的文宣王是誰

是孔子。

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜)人,祖籍宋國栗邑(今河南夏邑),中國古代思想家、教育家,儒家學派創始人。

孔子在古代被尊奉為“天縱之聖”“天之木鐸”,是當時社會上最博學者之壹,被後世統治者尊為孔聖人、至聖、至聖先師、大成至聖文宣王先師、萬世師表。文宣王是唐代唐玄宗李隆基給孔子追謚的封號。

其思想對中國和世界都有深遠的影響,其人被列為“世界十大文化名人”之首。隨著孔子影響力的擴大,祭祀孔子的“祭孔大典”壹度成為和中國祖先神祭祀同等級別的“大祀”。

擴展資料:

孔子壹生中有壹大半的時間,是從事傳道、授業、解惑的教育工作。他創造了卓有成效的教育、教學方法,總結倡導了壹整套正確的學習原則,形成了比較完整的教學內容體系,提出了壹系列有深遠影響的教育思想,為後世樹立了良好的師德典範。

孔子特別註重“學”與“思”的結合,提出“學而不思則罔,思而不學則殆”;孔子主張因材施教,提出“有教無類”,“學而不厭,誨人不倦”,強調“君子學道則愛人,小人學道則易使也”。

孔子壹生,把修身、齊家、治國、平天下看做自己的實踐追求,同時,他也把這博大精深的思想言傳身教給了學生。他的弟子,絕大多數都是窮困潦倒的下層人子弟。

孔子註意培養和鼓勵他們發奮好學,苦心修養,樂以忘憂,敢於實踐自己的政治抱負。孔子以國民政治意識傳及後世,無數平民書生自我砥礪,以天下為己任,不斷實現讀書人的理想。

孔子晚年時期的最高理想和願望稱之為“大同”,他把這種理想傳給了學生。在大同的世界裏,天下的人,不止以自己的親人為親,而是相互敬愛,老有所終,壯有所用,幼有所養,孤獨的人與殘疾者都有所依靠。

天下沒有欺詐,沒有盜賊,路不拾遺,夜不閉戶,人人講信修睦,選賢舉能,大道之行也,天下為公。

作為教育家的孔子,據傳有弟子三千,賢弟子七十二人,在德行方面表現突出的有顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓,在語言方面表現突出的有宰我、子貢,辦理政事能力較強的有冉有、子路,熟悉古代文獻的有子遊、子夏。

在孔子的弟子中,不少人都幹出了壹番成就,對於當時政治,尤其是對於孔子思想的傳播,對於儒家的形成和發展,起到了重要作用。

公元前479年,孔子去世,他的弟子繼續傳授他的學說,形成了儒家學派,孔子成了儒家學派的創始人。

孔子的思想被他的弟子整理為《論語》壹書,後世即有“半部《論語》治天下”之說,此書在中國古代社會的政治統治中產生了極大的作用與影響。

孔子的學術思想在後世影響很大,他被公認為我國古代第壹位大思想家、大教育家。

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人民網——孔子 仁者愛人,天下為公