方法：
1、將隨時都能聽到的音樂、歌曲、樂句樂段、甚至於手機鈴聲，做為自己練耳聽音、聽和弦的強化訓練，自己逼自己隨時隨地地去做這樣的訓練。
2、學著用首調的概念來讀出譜中唱名；之後其自己嘗試將其曲子用原調以外的其它調來彈奏，彈奏的曲子難度可由淺入深。當然，剛開始不必用太有難度、速度太快的曲子來嘗試移調彈奏，大概用壹些3級至5級的、849前半期左右水平的曲子即可。
3、要想即興伴奏、即興演奏玩得好，腦子裏除了要有良好的即興音樂理念，手上也必需具備壹定的左右手的手指的速度、靈活度、以及左右手手指高速和弦分解琶音、音階、半音階等等的基本功和獨立性為基礎，
4、學會分解和弦織體，即通常所說的琶音式伴奏音型，就是把各和弦音按排列順序走向進行變化，通過音區，節奏等方面，進行多種多樣的變化。這類織體抒情性較強，適用於歌唱性旋律伴奏。
擴展資料：
1、即興伴奏在民間音樂的創作與演出中也常有根據演奏者當時的情緒和意境，即興演奏技術高深的樂曲。也有用原有曲調（如民歌主題）作基礎，在臨時演奏時加以發展、豐富和變化，稱“即興伴奏”。
2、學習即興演奏必須在有樂理音樂基礎的大腦裏，暫時拋開五線譜固定調CDEFGAB的理念，樹立簡譜首調1234567（即do re mi fa sol la xi 等唱名）概念。要預備做為壹個現場伴奏的鋼琴手或鍵盤手，如果需要伴奏的歌曲，主唱者或歌手覺得歌曲的原調調子太高，唱不上去，需要現場臨時降調，或用另外的調來彈奏。
3、即興伴奏中，所有的和弦音符同時發聲,並以壹定的節奏重復,在五線譜書寫時看上去如同壹根根的柱,這樣的和弦結構叫柱式和弦。這類織體雄壯有力，適用於進行曲伴奏。
參考資料：