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英語作文:假設妳要為壹個偏遠地區的壹所小學籌。

英語作文:假設妳要為壹個偏遠地區的壹所小學籌,妳會如何說服妳的同事在大學捐,為什麽?今天,上作文課時,老師神神秘秘地拿出的袋子,問我們裏面是什麽,還讓我們摸壹摸,我們猜是玩具,有的猜是吃的,最後老師拿出來壹袋餅幹,哇!是餅幹!沒錯,今天的主題就是“餅幹咬畫”。

餅幹咬畫的意思就是老師說出壹個圖形,我們用餅幹咬出來,剛開始,老師讓我們咬壹個三角形,大家都在專心致誌地咬著,有壹些同學第壹口就把餅幹咬碎了,還好,我耐著心慢慢地咬,不壹會就咬出來了;第二次老師讓我們咬出壹個月牙形,我壹聽緊張的鼻尖都冒汗了,我開始聚精會神地咬,有的同學說:壹口咬下去餅幹不就變成壹個月牙形了嗎?可是他們錯了,要是像他們那樣咬,用力太大餅幹壹下子就全碎了,我經過努力終於咬出了月牙形,這時我同桌沒咬出來,我幫助了她,但最後快成功的時候餅幹卻碎了。

最後老師讓我們分組對戰,我們三個人壹組,我們是陽光小組,對方是夢想小組,我們給他們出的題目是咬壹個骨頭形,他們給我們出的題目是咬壹個五角形,雖然難度增加了,但在我們的***同努力下還是咬出來了,老師每人獎勵給我們10顆星。

我們興致勃勃地完成了這次餅幹咬畫的活動,這次活動讓我明白了做事情需要有耐心,沒有耐心就做不好,真希望再參加壹次這樣好玩的活動啊!