小學壹年級經典誦讀內容，通常包括壹些簡單的古詩、兒歌、童謠等。
古詩：
1、《詠鵝》—駱賓王
鵝鵝鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
2、《春曉》—孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
兒歌：
1、小星星，亮晶晶，夜空中，最閃亮。
小朋友，擡頭看，星星眨眼睛，月亮在微笑。
2、壹二三四五，六七八九十，數星星，數月亮，快樂童年，永不忘。
3、銀河裏，小船遊，流星劃過夜空走。
小朋友，快許願，讓夢想照亮黑暗。
4、小熊小兔小松鼠，森林裏，做遊戲。
歡笑聲，回蕩在林間，童年記憶，最珍貴。
童謠：
1、小寶貝，快睡覺，夢中有彩虹橋。
小熊小兔小松鼠，在等妳壹起玩耍。
2、月亮高，星星閃，風兒吹來淡淡花香。
小寶貝，別害怕，爸爸媽媽守護妳安然入眠。
3、小花朵，小螞蟻，都在盼妳早安康。
陽光照耀小朋友，快樂成長每壹天。
選取誦讀內容的註意事項：
1、適合年齡段：選擇誦讀內容時，首先要考慮適合的年齡段。不同年齡段的孩子有不同的認知能力和興趣，選擇適合他們的內容才能激發他們的興趣和熱情。
2、內容質量：選擇高質量的誦讀內容非常重要。可以選取經典的文學作品、兒歌、童謠、詩歌等，這些內容不僅富有文化內涵，還能培養孩子的語言感知能力和審美能力。
3、多樣性：為了讓孩子接觸到更廣泛的知識和體驗，可以選擇不同主題、不同風格、不同文化背景的誦讀內容。這樣可以豐富孩子的閱讀體驗，拓展他們的視野。
4、適度性：選取誦讀內容時要註意適度性。不要過量選擇，以免讓孩子產生厭煩情緒。同時，也要註意內容的難度適中，讓孩子能夠理解和接受。
5、註重趣味性：趣味性是吸引孩子參與誦讀的重要因素之壹。可以選擇生動有趣的故事、寓言、謎語等內容，讓孩子在快樂的氛圍中學習知識。
6、培養價值觀：通過誦讀優秀的文學作品，可以培養孩子積極的價值觀和人生觀。選擇具有教育意義的內容，讓孩子在閱讀中受到啟發和感染。