讀書聲從教學樓的窗戶飄了出來，回蕩在剛才還很嘈雜的校園裏。
回到辦公室，壹疊練習本照例放在桌子的角落，上面飄著用紅筆劃掉名字的小紙條。不用說，另壹個學生沒有按時交作業。我已經看透這個階層了！
給校長的申請報告還沒寫完，我就漫不經心地推開了自己的作業本，拿起了杯子。昨天的暴怒似乎讓我對這壹疊練習本感到惡心。
壹封信，在作業堆裏翻來翻去。
那是壹個藍色的小字母，背景是壹朵小花。主人好像怕被我直接發現，想引起我的註意，所以露出了壹點藍邊。
我打開信，幾乎壹整頁都寫在壹張學生常用的友誼紙上:
“X老師:
我和妳在壹起壹年了。在這壹年裏，雖然全班同學經常惹妳生氣，但在全班同學的眼裏，妳永遠是壹個好老師。有些同學甚至在妳說要離開不教我們的時候流下了眼淚。我們都不想妳離開我們。有些差生說勸妳沒救了。我們希望的是校長不接受妳的申請，他們親自去找校長。也許我們班的同學傷了妳的心，因為我們班的同學太調皮了，但是如果妳走了，我們班的成績肯定會下降。別的老師有自己不同的教學方法，但是我們接受了妳的教學方法，無法適應別人。妳想讓我們班成績下降嗎？斌老師，不要走，繼續做我們心目中的好老師！我們全班承諾，在您上課期間絕不幹擾您上課，認真聽課。"
簽名:XXX XXX XXX XXX...........
55個簽名，55個學生，稚氣而認真的字跡，填滿了文具下面的空間。
我拿著這封信，手在微微顫抖。我想起了昨天上課時的情景。
這本教材內容豐富，枯燥無味。對於這些基礎差，出勤率低的課，我盡量準備壹些與生活相關的例子來豐富學生的感官知識。
課堂氣氛很活躍，但我很快發現有點太活躍了。幾個調皮男生的聲音，通過熱鬧的討論，開始有意無意地壹個接壹個唱起來。
當我轉身在黑板上寫字時，壹個小紙團飛到講臺不遠處的地上，翻了個身，掉了下來。
我不動了。肯定有人在玩橡皮筋彈弓什麽的。
我故意咳嗽了壹聲，當著學生的面左右看了看，很無情地踩在了紙團的身上。
教室似乎更安靜了。
我有點自豪，這種處理是恰當的，明智的。這種不怒自威的沈默比言語更有殺傷力。
在黑板上畫畫，我剛壹轉身，又壹個紙團飛了進來，重重地砸在我還沒畫的圓上。
“誰打的！!"我憤怒地拍打著講臺，臉紅得像壹頭憤怒的獅子面對壹群山羊！！碎粉筆從講臺上滾下來，濺到地上。
教室突然安靜下來，只能聽到我暴風雨般的聲音。
他！壹定是他！！
我知道紙團的方向，坐在那裏的同學幾乎都有不錯的成績。只有他，從初中開始，就喜歡搞惡作劇。妳看，他臉上似乎有壹種沒有及時褪去的壞笑。
“妳給我站出來！”
好像他準備好了，他壹動不動地坐在座位上，看著窗外。
“不是我扔的，不關我的事。”這種語氣顯然是壹種挑戰。
“誰幹的？！!"
“不知道，反正不是我！”
全班鴉雀無聲，仿佛在等待欣賞壹場即將開演的好戲。
我把目光轉向其他幾個好學生，問他們是否都清楚了。如果有其他人作證，看看他有什麽要說的。我忍住拉他起來的沖動，努力放松自己的語氣。
“妳說”我指了指旁邊的好孩子，也是班幹部。“是他扔的嗎？”
他沈默了壹會兒，不情願地喃喃道:“我沒看清楚，但我可以向妳保證不是他！””最後壹句話聲音不大，但足以讓大家聽得清清楚楚。
好像還有幾個聲音在呼應。
壞男孩得意地笑了，好像早就知道會有這麽完美的答案。那是勝利者特有的驕傲。
其余的人都大聲笑了起來，只剩下我壹個人站在滿是秋葉的廣場中央，像壹個被大眾愚弄的國王。
我感覺我的臉很熱，我的指尖很冷，我的身體在顫抖。我的陛下，像笑聲中的塵埃，在空氣中飄散，雖然是無風的季節。
我回到講臺上。
不知道該說什麽，該說什麽，該說什麽。
沈重的腳步，卻沒有心那麽沈重。
我還是說了壹些。我不想再面對這些學生，也不想再見到他們。今天，是的，今天，我壹定會向校長申請邀請其他老師來教這個班。不管她是誰，我都不想再踏進這間教室。
話不多說，內容記不清了。
然後，就是默默自學。
尷尬又無聊的時光。
教室裏非常安靜，直到刺耳的鈴聲響起。
我拿起書，頭也不回地走了。
他身後壹片寂靜。似乎有人想說些什麽，卻趕不上我的離去。
我壹整天都沒說壹句話。憤怒變成了冷靜和心灰意冷。
走到校長室門口的時候，突然有壹絲猶豫，像泡過的綠茶從杯底慢慢旋轉，輕輕散開。
妳還在猶豫什麽？
其實我很想了解自己。
也許，我們應該感謝那突然的猶豫。
今天，拿著這封信，似乎能感受到50多顆跳動的心。
我在他們眼裏真的那麽重要。
都是孩子，有時候也很可愛。
那個平時什麽都不管的學生不是在數學競賽中脫穎而出了嗎？那個成績不好的學生不是經常問我問題嗎？那個經常不交作業的學生沒認真聽課嗎？他們不是競爭過班級墻報嗎？
校長說，我們永遠會允許我們的寶寶犯錯，因為他們在嘗試，在成長。他們的每壹個舉動，即使是錯的，我們也會鼓勵並幫助他們改進。現在的中學生，在漫長的人生中，不像小時候那樣調皮搗蛋了嗎？
我拿出未完成的申請報告，輕輕撕掉。
鈴聲壹響，孩子們肯定會看到我像往常壹樣微笑著走進教室。
這壹次，我會告訴他們，
老師，我永遠和妳在壹起...
——我自己的原創，妳在百度上找不到的，呵呵。辦公電腦裏有十幾本教育敘事，希望妳能滿意！