寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的壹種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。以下是我幫大家整理的盲人摸象寓言故事作文，希望對大家有所幫助。
盲人摸象寓言故事 篇1從前，印度有壹位國王，他養了許多大象。有壹天，他正坐在大象身上遊玩，忽然看見壹群瞎子在路旁歇息，便命令他們走過來，問他們："妳們知道大象是什麽樣子嗎？"瞎子們同聲否認道："陛下，我們不知道。"國王笑道："妳們親自用手摸壹摸吧，然後向我報告。"
瞎子們趕緊圍著大象摸起來。過了壹會兒，他們開始向國王報告。
摸到象耳朵的瞎子說："大象同簸箕壹樣。"
摸到象腿的瞎子說："大象和柱子壹樣。"
摸到象背的瞎子說："大象好似壹張床。"
摸到象尾的瞎子說："大象好似繩子。"
國王聽了哈哈大笑起來。原來他們把自己摸到的某壹個部分誤認為是全體。
後來人們便用"瞎子摸象"來形容那些觀察事物片面，只見局部不見整體的人。
盲人摸象寓言故事 篇2幾位盲人正在村口曬太陽。
閃壹下，閃壹下，大象來了！趕象人招呼道。
大象？讓我們摸摸！幾位盲人從沒有見到過大象，感到很稀奇。
第壹位盲人摸到了大象的牙齒，很誇張地大叫：我知道了，大象就像壹個又大又粗又光滑的大蘿蔔！
第二位盲人摸到了大象的耳朵，反駁說，不對，大象明明像壹把大蒲扇嘛！
第三位盲人個子較矮，他摸到了大象的大腿，就紅著臉聲高八度地嚷，大象像壹根大柱子！
妳們純粹是瞎說，大象既不像蘿蔔，也不像蒲扇，更不像柱子，大象像壹根草繩！第四位盲人摸到了大象的尾巴，唾沫橫飛，據理力爭。
讓我看看！又有壹位盲人走過來。
對，讓咱們村主任摸摸！四位盲人異口同聲地說。
真是亂彈琴，大象就是壹堵墻嘛！這位盲人摸到的是大象的身子。
第壹位盲人扶著象牙說，對，大象就是壹堵墻！
第二位盲人拍著象耳朵叫，不錯，是堵墻！
第三位盲人摟著象大腿嚷，我摸差了，的確是堵墻！
第四位盲人握著象尾巴喊，是堵墻！是堵墻！
趕象人哂笑著趕走了大象。
盲人摸象寓言故事 篇3有兩個朋友，同住在壹個村子，壹個是盲人，壹個是亮子。有壹次，兩人結伴回家鄉去。半路上，兩人吵了嘴。於是就各走各的.路。亮子邁開大步向前奔去，還回過頭來嘲笑盲人說：看妳沒有我照顧，單憑壹根竹棍，什麽時候才到得了家！盲人回答說：魚有魚路，蝦有蝦路，請放心，我的眼睛瞎，耳朵可不聾，只要壹路上聽從人家指點，總能回到家。也許比妳遲到幾步，那也沒什麽！
亮子走著走著，突然來到壹家酒店，他酒癮很大，就向店家要了壹壺酒，正當壺底朝天，咕嚕嚕灌下喉嚨的時候，店家忙說；這酒是名酒，叫做‘壹壺睡三天’，妳可不要壹下子喝光啊！亮子自以為酒量大，什麽壹壺睡三天，全不相信，就壹口氣把滿滿壹壺酒，灌進了肚子，不多壹會，就象泥人壹樣醉倒了。當他醒來時，已是第四天了。他壹睜開眼，想起趕路回家的事，就跳起身來，走出了店門，向前飛奔。他跑了大半天，遠遠地看看，在離自己家門前不遠的地方，走著壹個撐竹棍的人。仔細壹看，不是別人，正是自己的朋友那位盲人。亮子急忙趕上去，壹把握住盲人的手說：朋友，妳長了翅膀？跑得好快呀？
盲人慢慢地回答說；我單憑壹根竹棍，快得了嗎？可妳怎麽到這時才來？
只怪我路上多喝了酒，醉倒了三天，耽誤了趕路。
我也在那酒店裏停留過，呵我聽了店家的話，就沒敢喝壹滴酒。我走時，妳倒在床上，推也推不動，喊也喊不應，我是瞎了眼睛，可耳朵不聾。妳眼睛不瞎，耳朵卻聾得厲害。
什麽？亮子大叫，我這次不聽人家的話，趕路落到妳後面，可妳怎麽說我是聾子！我的耳朵壹點也不聾。
俗語說得好：‘聾子的耳朵擺設’。妳呀！人家正確的意見，聽不進去，不肯接受。我說：妳的耳朵，地地道道是個擺設！
亮子聽了盲人的話，連連點頭說：對，對，我是個聾子。
盲人摸象寓言故事 篇4從前，印度有位心地善良的國王，對臣民非常仁慈，總是盡力滿足子民的要求。
壹次，幾個盲人相互攙扶著來到王宮求見國王，想請國王滿足他們壹個願望。國王問他們：“妳們的願望是什麽？”盲人們答道：“國王陛下，聽別人說，大象是壹種非常巨大的動物，我們從來都沒有見過，求陛下讓我們親手摸壹摸象，也好知道它究竟是什麽樣子的。”
國王欣然答應了，命大臣牽來壹頭大象。
幾個盲人被人扶著向大象走過去。大象非常高大，他們幾個人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了象牙，有的碰到了大象的身體，有的觸到了大象的腿，還有的抓住了大象的尾巴，但是他們都以為自己摸到的就是整個大象。
等到他們都摸得差不多了，國王問道：“妳們現在知道大象是什麽樣子了嗎？”盲人們齊聲回答：“知道了！”國王讓他們描述壹下大象的模樣。摸到象鼻的人說大象又粗又長，就像壹根管子。摸到象耳朵的人說大象又寬又大又扁，像壹把扇子。摸到象牙的人駁斥前兩個人的觀點，說大象像壹根大蘿蔔。摸到象身的人說大象明明又厚又大，就跟壹堵墻壹樣。摸到象腿的人也發表意見說，大象就像壹根柱子。最後，抓到象尾巴的人慢條斯理地否定所有人的看法，他認為大象又細又長，活像壹條繩子。
盲人們誰也不服誰，都認為自己的觀點正確，就這樣爭吵不休。
盲人們都只從自己的角度摸象，得出的結論千差萬別。認識事物，我們壹定要從多角度、多方面去考察，才能得到最全面的結論。如果只看局部就以為自己將壹切諳熟於心，不免會鬧出“盲人摸象”這樣的笑話。
看問題、做事情不能只看壹面，而忽視問題或事情的其他方面。因為片面地看問題，是無法看到事物的全貌的，甚至對理解這個事物產生偏頗。