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普通話短文朗讀60篇帶拼音

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明確目的,找準目標。普通話水平測試的目的,是考查應試人說普通話的水平,而不是考查藝術朗誦水平。因此,在朗誦練習和測試中,壹定要把註意力放在語音的準確上面,千萬不要過多的投入感情進行朗誦。

熟悉作品,整體把握。要反復朗讀已經確定的普通話朗讀作品,把握朗讀作品的基調。朗讀中要忠於作品原貌,不添字、不漏字、不改字、不回讀。

突出重點,攻克難點。普通話測試朗讀的重點是語音,難點是方言幹擾。要註意普通話和自己方言在語音上的差異,總結規律,多聽範例音頻,加強記憶。同時還要註意多音字的讀音,註意由字形相近或偏旁類推引起的誤讀。

正常朗讀,使用技巧。要放松心情,自如地控制呼吸;盡量保持嗓音的柔和、動聽,富於表現力。吐字的技巧不僅關系到音節的清晰度,而且關系到聲音的圓潤、飽滿。練習繞口令是吐字的基本訓練方法之壹。

有些句子較短,按書面標點停頓即可。有些句子較長,結構較復雜,句中雖沒有標點符號,但為了清楚表達意思,中途也可以有短暫的停頓。重音是指那些在表情達意上起重要作用,在朗讀時要加以特別強調的字、詞或短語。在朗讀時,適當掌握節奏的快慢,可以營造作品的情緒和氣氛,增強語言的表達效果。