古詩詞大全網 - 團隊口號 - 團隊管理理論的基本要素

團隊管理理論的基本要素

妳好!帶好團隊有三個要素:壹是制度:制度是團隊成員統壹遵循的規則,既能促進團隊的壹致性,又能保證工作的有序開展;二、工作標準:工作標準既是業務開展的依據,也是避免隨意性和偏差的工作指令;三、團隊的戰鬥力:戰鬥力可能是無形的,但也是至關重要的,體現在勇於進取,樂觀自信,不怕困難,敢於承擔責任。團隊有戰鬥力的前提是群體內部的動力被激發出來了。缺少這壹項,無論資源充足、能力強大、制度嚴密、方向正確,都不壹定能保證戰鬥的勝利。這種戰鬥力和李雲龍倡導的“亮劍”精神有異曲同工之妙——縱觀任何壹支戰鬥力強的軍隊,都是由壹種信仰激發出來的,保留和傳承著壹種精神傳統,這是壹種品格和氣質。有了這個傳統,就像給軍隊註入了靈魂。無論時間的流逝,人員的更替,精神都能永存,所以有“利劍無敵”。

壹,目標壹致,就是思想要統壹。沒有目標的人是幫助別人實現目標的人。沒有準備的人是準備失敗的人;不制定計劃的人是那些準備失敗的人。從2010山推重建者和山推股份所取得的成績中,我體會到“思想統壹”不是老生常談,也不是壹句空話,而是行動的方向。意識形態決定的問題是最難改變的,越是看不見的東西越能體現壹個企業的水平,這就是企業文化。只要當事人思想不統壹,意識跟不上(不主動,不想幹),考核不到位。措施再好,也不會執行好。“思想統壹”不僅僅是壹句口號,更是遇到問題不退縮不猶豫的保證,是提高執行力的最大保證。所以,要想帶好團隊,首先要把部門目標和公司(組織)目標緊密結合起來,落實到團隊的每個成員身上。即瑞馳全體員工必須圍繞年產值4.6億的中心目標突破500件(合格產品),毫無疑問地開展工作。各級管理者必須層層分解,層層宣傳,層層檢查,層層處置。只有這樣,他們才能形成合力。只有這樣,他們才能形成合力。沒有目標的團隊只能是壹群散兵遊勇,沒有目標的管理就是“老和尚念經——得過且過!”

第二,激發人的潛能。內在動力是指人的內在潛力。這種潛力壹旦被調動起來,就會樂觀、充滿活力、積極、執著。如果智商正常,每個人都有可能依靠內在動力的發揮達到優秀,甚至接近優秀,從而成就壹番事業。就團隊而言,團隊內部激勵的發揮可以使組織實現看似不可實現的目標。激發內在動力,既要靠主觀因素,也要靠客觀因素,前者起著決定性作用。優秀的人往往能戰勝自己,不受順境逆境的影響,在任何環境下都能主動學習和思考,從容應對各種困難,不斷創造輝煌的業績;客觀因素起促進作用,壹個人的潛能會受到外界環境、事件、群體或其他人的影響而激發出來。客觀因素不是決定性因素,但絕不能低估。很多人的轉變和進步都得益於客觀因素的推動。基於此,管理者在培訓下屬以激發其潛能時應做到以下幾點:

1,要善於尊重,己所不欲,勿施於人。管理者應該學會尊重妳的下屬,熱情地幫助他們,給予妳贊揚,並主動關心他們的工作和生活。比如,所有團隊成員在下屬過生日時,都要主動送賀卡或其他禮物,讓團隊中的每個人都能感受到歸屬感和愛的存在...

2、善於傾聽管理者要時刻認真傾聽下屬的意見和想法並善於正面引導,與下屬交朋友,通過溝通了解下屬對未來個人發展的規劃,盡最大努力滿足他們的需求,傾聽他們的郁悶,做壹個發泄對象,在下屬對工作和未來感到無望時,主動安慰和開導下屬,幫助他們消除憂慮和壓力...;

3.善於授權。管理者要讓下屬在明確的目標下,有能力、有權力去做事,並對結果負責。但是,應該對授權進行監控。當下屬專業知識和業務能力不足時,要以身作則,提高自己經營管理市場的能力...

4、善於激勵,激勵就是力量,激勵可以是誘人的利益,也可以是恐懼的傷害,但最強大的激勵是改變心態。壹個人不斷成長的關鍵是——蛻變。經常調整自己的心態,改變自己的消極狀態。要以結果為導向,註意力就是要善於引導下屬把思想和註意力集中在美好的未來(結果)上。

5.樹立標桿。壹個團隊中成員的素質和能力參差不齊。管理者不僅要幫助能力弱、績效差的“短板”成員提升整個團隊的績效,還要註重培養工作業績、學習意識等綜合表現突出的下屬,並以他們為標桿,在例會上介紹和推廣他們的優秀表現和成功經驗,帶動整個團隊更好的士氣。

6.營造學習氛圍。學習中最重要的是靜下心來,擺脫浮躁。壹個人永遠無法靜下心來,怎麽會有智慧?人們在焦慮的情況下做出的決定往往是錯誤的。不想成長的領導是沒有前途的。毛澤東,壹個偉大的人,在他去世的最後24小時讓他的秘書學習,並且花了最後24小時學習。鄧小平說,活到老學到老,這樣才能做到“新、新、再新”,做壹個新公民。

總之,管理者對培養下屬激發其潛能的成功的內涵和外延有不同的理解,這取決於人的價值觀,影響人的生活質量,顯示人的境界。影響成功的因素很多,可以分為主觀因素和客觀因素。那麽,什麽樣的人容易成功呢?也許是受父親“窮不怕死”思想的影響,我認為同等條件下,我懂得總結,會總結,會總結;懂創新,會創新,有創新精神;會打仗,會打仗,能打仗的人,容易成功。也就是會“總結”、“敢出醜”、“肯努力”、“總是為難自己”、“和自己過不去”、“把自己不喜歡的東西當成自己喜歡的東西”的人。借用教育領域流行的壹句話來說明激發內部動機的表現:把“我要學”變成“我要學”的過程,就是激發內部動機的過程。

第三,激發團隊潛力。團隊是由人組成的,要激發團隊的內在動力,首先要關註團隊的每壹個成員。這對管理者提出了很高的要求,但也有思路和方法可以遵循。

1,管理者要有熱情:要激發別人的熱情,就要有這個熱情。管理者的熱情是自信,隨時給團隊成員註入力量和信心;管理者的熱情是壹盞明燈,以身作則,指引方向,用熱情感染團隊成員;管理者的熱情還是壹把火炬,用來點燃團隊的激情鬥誌。

2.管理者要點燃良心:良心是真理,是人性。體現了平等與尊重,公平與正義,探索事物的原理,做正確的事,把事情做對。

3.管理者要敢於承擔責任:“英雄往往以集體的形式出現,而不是個人”。成績是團隊的,責任要自己承擔。讓每壹個成員都充滿信心的往前沖,因為頭上總有壹把傘為自己遮擋強光。

4.管理者要“因人而異”:每個成員都有不同的性格、長處、能力和價值觀。要做到思想和理念的壹致,就要在理解和尊重的前提下“因材施教”,用不同的方式和方法對待不同的人,不能千篇壹律。很難,但很有效。

世界上最偉大的力量是變革的力量。日本“經營之神”稻盛和夫接任JAL董事長兼首席執行官,用了半年時間通過改革使JAL扭虧為盈。他在央視的對話欄目中談到此事時說,為了讓JAL成為員工眼中值得信賴、值得信賴的企業,我從這句話中體會到了壹種溫暖和氛圍,這是他壹直倡導的“敬天愛人”的體現。這種意識本身也是激發團隊內部動力的重要途徑和方法。

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