我和哆啦a夢過壹天的寫法如下：
周六早晨，我睜眼壹看，有兩個熟悉的身影站在了我的床旁，我揉揉眼睛定睛壹看，原來是哆啦A夢和大雄。我想：咦！哆啦A夢和大雄是從電視機裏跑出來了嗎？我從小看的電視節目難道聽到了我的願望，從電視劇裏用任意門來到了人間？
哆啦A夢好像知道了我想的這些，便回答道：我和大雄每天都被胖虎和小夫追殺，還要聽胖虎難聽的歌聲，所以把時光機調轉到了人間。我壹聽，高興的說：反正今天是周六，咱們就去大吃壹頓吧。
於是，我們來到壹家好評度特別高的餐廳，點完菜我問道：哆啦A夢，妳和大雄難道不怕被人發現嗎？大雄說：我們穿上了哆啦A夢的隱形鬥篷，其他人不會看到我們的！
吃完飯後，哆啦A夢說：今天我們加上小夫去22世紀的黑暗原始森林主題公園呀？我、大雄和小夫異口同聲的說好啊！
於是，我們用時光機來到了22世紀，哇！22世紀可真美麗啊！有懸浮汽車，最低的樓也100多層呢！這時，哆啦A夢說：前面就是黑暗原始主題公園了。公園裏有兩個賓館，壹個是換衣服和休息用的，壹個是保護妳們躲避猛獸的。
我們繼續向前走了走，就看到了壹個石穴，哆啦A夢說：就是第壹個賓館了。小夫坐了壹下石穴裏的椅子，壹下子彈了起來，哆啦A夢說：這是22世紀的仿真技術。我也坐了壹下，哇，真柔軟啊，我看到了壹個武器櫃，拿了壹把石矛，哆啦A夢又說：這也是仿真技術的石矛。
我們玩得最盡興的時候，太陽落山了，我答應媽媽傍晚前回家的，哆啦A夢把我送了回去就飛走。
語文的重要性：
1、語文是學習知識的基本手段。語言文字正是認知的基礎，是學習知識的基本手段。沒有很好的語文功底，就無法從浩如煙海的文化典籍中汲取精華，從不斷爆炸的信息資源中獲得新知，學術研究就會成為無源之水。
2、語文是培養人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類認知的壹種高級形式，也是進行學術研究的基礎。壹些人認為邏輯思維的培養與語文的關系不大，其實不然。
3、語文從來都是工具性與人文性的有機統壹。通過語文，我們可以接受審美、倫理、文化等各個方面的熏陶和教育，其潛移默化作用對於學術研究無疑是大有裨益的。