“叮零零、叮零零”床邊的小鬧鐘好像小報道員大聲地喊“小懶蟲起床啦！不起床又要遲到啦！我壹骨碌爬起，把鬧鐘的開關關掉，再揉揉眼睛，飛快地跑下樓去. 我開始刷牙，“刷刷刷、刷刷刷”終於把牙刷完了.我又把水龍頭打開，自來水“嘩嘩嘩”地流出來，我快速地洗完臉，等奶奶把我的頭梳好，我就開始吃飯了，我壹邊吃壹邊小聲地說：“真好吃！”吃飽了，我打了壹個飽嗝後覺得有點渴，就拿了媽媽為我準備好的牛奶，“咕嚕咕嚕”地喝了下去. 我背上書包，走出家門.我和奶奶到了車站，等了大約10分鐘，公交車終於來了. 啊！真是壹個忙碌的早晨。
2. 以忙碌的早晨為主題作文要點： 這種文章的壹般都是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到壹種親切真實的感覺。
采用第壹人稱，由於敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動範圍內的人物和事件。活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去。
正文： “壹日之際在於晨。”早晨的時間是寶貴的，也是忙碌的。
瞧，這不，我們家忙碌開來了！ “起床了，快起床！”媽媽的大噪門呼喚著我，而我壹翻身，眼睛都不睜，聽著媽媽離去的腳步聲，繼續放心地閉著眼睛呼呼大睡了。正當我昏昏欲睡之時，耳邊傳來了媽媽高八度的喊聲：“六點三十了！還不起床！”“好了，起床就是了！” 我壹個“鯉魚打挺”，從暖和和的被窩裏跳了起來，揉了揉睡意朦朧的雙眼，匆忙地穿衣服。
誰知，越急越亂，褲子穿反了，襪子找不到了，我又是喊，又是叫。爸爸風風火火地趕來幫忙。
待我用秋風掃落葉的速度收拾好壹切後，我快速地奔向衛生間。 廚房裏，媽媽正演奏著鍋碗瓢盆進行曲：微波爐“嗚嗚嗚”地唱著歌。
筷子敲碗“叮叮鐺鐺”伴奏著。油煙機“嗡嗡嗡地和著旋律——”。
衛生間傳來了我的尖叫聲：“爸爸，這牙膏怎麽擠不出來？這牙刷杯怎麽那麽臟？快來幫幫我呀！”“來了，來了。”爸爸腳下生風，壹會兒擠牙膏，壹會兒洗杯子，馬不停蹄，忙得暈頭轉向。
3. 忙碌的早晨作文思路：選取生活中壹個早晨，敘述早晨起床、洗漱、準備出發上學，卻想起作業沒有寫完，我開始奮筆疾書，這時奶奶叫我吃早飯，我有點後悔沒有早點寫完作業，最後在我的努力下，我寫完作業，匆忙吃壹個早飯，我明白壹個道理，那就是壹定要養成今日事今日畢的好習慣。
例文：
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘那悅耳的聲音把我吵醒了。來不及多想，我立刻翻身下床，以最快的速度穿好衣服；來不及關鬧鐘，便如箭壹般的沖出房間。
來到書桌前，我想起來昨天的作業沒有寫完，我便立刻行動起來。我打開旁邊的語文試卷，便立刻開始奮筆疾書的寫了起來，壹張試卷寫完了，兩張試卷寫完了，三張試卷寫完了……看著壹張又壹張空空如也的試卷在我的筆下被填的滿滿當當，心裏有說不盡的喜悅，我的筆寫的飛快，但心還在不斷的想：快啊！快啊！再快點！終於，最後壹張語文試卷也在我的筆下順利完成了。
但我來不及喘息，便立刻開始做英語試卷。這時，奶奶喊道：“（人名），都七點了，快來吃飯。”我壹聽，更急了，回答道：“妳們先吃。”然後，不管三七二十壹，便胡寫亂寫起來。我只希望快點寫完。此時的我滿臉通紅，如壹個大紅蘋果，壹顆顆汗珠如同珍珠般從我頭上滾落下來。我的手如風壹般在試卷上書寫著。
此時的我爭分奪秒，正在和時間賽跑著。時間也過的飛快。轉眼間又過去了二十分鐘。只聽奶奶喊道：“還不快來吃飯，已經七點二十了。再不來吃就來不及了。”我壹聽，心想：呀，七點二十了。快點寫，再不快點就來不及了。
於是，我的心為我加油。終於，我寫完了，我精疲力盡的奔進廚房，隨便扒了幾口飯便把試卷塞進書包裏，背著沈重的書包上學去了。
這個早晨雖然很忙碌，但充滿了快樂。我壹定要養成今日事今日畢的好習慣。
4. 忙碌的早晨作文“壹日之際在於晨。”
早晨的時間是寶貴的，也是忙碌的。瞧，這不，我們家忙碌開來了！“起床了，快起床！”媽媽的大噪門呼喚著我，而我壹翻身，眼睛都不睜，聽著媽媽離去的腳步聲，繼續放心地閉著眼睛呼呼大睡了。
正當我昏昏欲睡之時，耳邊傳來了媽媽高八度的喊聲：“六點三十了！還不起床！”“好了，起床就是了！”我壹個“鯉魚打挺”，從暖和和的被窩裏跳了起來，揉了揉睡意朦朧的雙眼，匆忙地穿衣服。誰知，越急越亂，褲子穿反了，襪子找不到了，我又是喊，又是叫。
爸爸風風火火地趕來幫忙。待我用秋風掃落葉的速度收拾好壹切後，我快速地奔向衛生間。
廚房裏，媽媽正演奏著鍋碗瓢盆進行曲：微波爐“嗚嗚嗚”地唱著歌。筷子敲碗“叮叮鐺鐺”伴奏著。
油煙機“嗡嗡嗡地和著旋律——”。衛生間傳來了我的尖叫聲：“爸爸，這牙膏怎麽擠不出來？這牙刷杯怎麽那麽臟？快來幫幫我呀！”“來了，來了。”
爸爸腳下生風，壹會兒擠牙膏，壹會兒洗杯子，馬不停蹄，忙得暈頭轉向。媽媽從廚房間湊過來：“天涼了，洗臉別忘加熱水！”在爸爸的幫助下，我好不容易洗漱完畢，來到飯廳。
餐桌上早已擺滿了豐盛的早餐，熱氣騰騰的牛奶、新鮮的煮雞蛋、現炸的甜甜圈——香味撲鼻，饞得我垂涎欲滴。可我壹看桌上的小鬧鐘，時針已指向七，我匆忙地抓了個甜甜圈往嘴裏塞，狼吞虎咽著。
爸爸在壹旁又是遞牛奶，又是剝雞蛋。“慢慢吃，別噎著！”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好紅領巾和胸牌。
這時，在陽臺曬衣服的媽媽又傳來了嘮叨的聲音：“該戴的行當都戴齊了嗎？”“都戴好了！”我不耐煩地回答。心想：媽媽什麽時候才能真正放心啊！背上書包，跑出充滿忙碌氣息的家，我心裏充滿了感動，我家的早晨是緊張忙碌的，也是歡樂和諧的，愛意融融的——。
5. 忙碌的早晨作文鈴鈴鈴。
早晨壹陣惱人的鬧鐘聲響起，我心想這煩人的家夥又響了。我閉著眼睛，迷迷糊糊地摸到了鬧鐘，啪地壹聲把鬧鐘按了。
把被子蓋到腦袋上繼續睡。剛瞇了壹會，媽媽在房間外面喊：“寶貝，快起床，不然就遲到了。”
我當作沒聽見，縮成壹團繼續睡。突然，我覺得壹股冷風襲來。
原來媽媽把我的被子掀開了。我不情願地爬起來，發現媽媽早就把衣服準備好了。
我磨磨蹭蹭地穿好衣服，開始洗漱。媽媽開始幫我梳頭。
我的頭發很碎，非常不好梳。媽媽壹邊梳壹邊嘮叨，“明天就把妳的頭發剪成小平頭。”
可嘮叨歸嘮叨，媽媽還是幫我梳了壹個漂亮的發型：四根小辮子攏在壹起，紮成壹個馬尾。開始吃早飯了，桌子上擺的又是雞蛋和米粥，我早就吃膩了。
我撅著嘴，皺著眉頭，不吃東西。媽媽說：“寶貝，明天媽媽給妳做好吃的。”
我還是對桌子上的飯不理不睬。媽媽夾起壹個雞蛋，放在我嘴邊，我只好把早飯吃了。
媽媽幫我背好書包，送我上學。路上人很多，媽媽又開始嘮叨了，“上課要註意聽講，中午吃飯要多吃。
”
終於到學校了，我高高興興地跑了進去。我不經意地壹回頭，發現媽媽還站在校門口向我招手。
寒風吹起媽媽的頭發，我忽然覺得媽媽是那麽地親切。我是不是也應該為媽媽做些什麽呢？。
6. 跪求壹篇作文‘忙碌的早晨’400字（好必加懸賞“忙碌”的壹天 我的媽媽是個大忙人，整體好像有忙不完的事，下面就來說說我媽媽忙碌的壹天吧。
早上六點，家裏的鬧鐘就開始“唱歌”了。媽媽用“光”的速度刷牙、洗臉、煮飯。
接著就去晨跑了她說她現在是70公斤百，還說非減個10斤8斤不可。媽媽晨跑回來手上不時多出壹把青菜。
接著就開始做她的“山珍海味。”7點準時叫我和爸爸起床，我剛剛起床，她就去上班了，像壹個“純種”的加班族！ 中午，我上學壹回來就看見桌子上的壹度桌飯菜，接著又看見媽媽給我的壹張紙條，上面寫著：“苗苗（我的小名），我去健身房，妳自己吃飯，吃完早點去上學。
媽媽 晚上到了，黑簾布悄悄地爬上了天空。我原以為媽媽要坐在沙發上看電視。
可媽媽又去練瑜內伽了。到了晚上，正在睡覺的我隱隱約約聽見媽媽的聲音，我看了看鐘，媽呀！12點25分！ 第二天早晨，媽媽又按照“電腦”裏的記錄又開容始忙碌的壹天。
唉…… 後記：文中的“媽媽”並不是我的媽媽，我的媽媽是個只求家人健康、快樂、幸福的人。而我寫這篇作文的目的是為了告訴那些整天忙碌的人——有時，快樂也是也是壹種福。
7. 忙碌的周壹早晨作文周壹是壹星期中最忙碌的壹天，早晨也不例外要把心收回並回到緊張的狀態，還真是要花不少功夫。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘壹響，我“噌”地壹下坐下來，伸了個懶腰，瞄了瞄時間，趕快套好衣服，沖向廁所，洗臉、刷牙，這些簡單的事情在星期壹好像變得很繁瑣。哎，終於做完了壹件事，我有跑進房間，背起書包，像脫韁的野馬似的沖向廚房，端起爺爺為我煮好的粥，不論三七二十壹，“咕嚕咕嚕”全喝了下去，摸摸那鼓鼓的肚皮，感覺生活多麽美好。
又瞄了瞄鐘，立刻又陷入了忙碌的狀態，拉起書包，沖下樓，樓梯都被我弄得搖擺起來。沐浴著溫暖的陽光，走在平坦的大道上，欣賞著四周盛開的花朵，感覺多麽愜意！“嗖”的壹聲，壹位中學生背著書包從我身旁飛快走過，我也意識的瞄了瞄手表，啊！7:00了啊！我緊了緊衣領，加快了行進的速度。
壹路上，工人叔叔們正拿著油條急匆匆地趕往工地；環衛工人們拿起掃帚掃起了地；大人們拿著公文包趕向辦公室；買早餐的阿姨正笑容滿面地招呼客人；商店主人拉起卷簾門開始做起了生意……來到了學校，我打開書包，交完了作業，又打開書本預習了起來。伴著瑯瑯的讀書聲，老師走進了教室，帶領我們走向操場。
妳說這個星期壹的早晨我忙碌嗎？。
8. 清晨,是誰在為我們忙碌清晨，是誰在為我們忙碌？為了尋找答案，今天，我早早地起床。
壹睜開眼，就看見爸爸媽媽在做早餐，早餐做好了，香噴噴的，我真想壹口把它吃掉，媽媽常說早餐要吃好，所以每天清早，媽媽都會精心為我準備好吃又有營養的早餐。當妳剛剛睜開睡眼看看窗外時，只見穿著制服的清潔工人在彎著腰認真地打掃馬路，發出“沙嘩沙嘩”響聲，他們個個汗流浹背，他們挺挺腰，擦擦汗，看著壹幹二凈的馬路，他們笑了，笑得那麽開心。
當妳來到馬路上時，灑水車壹邊伴著音樂，壹邊灑水，把馬路沖洗得幹幹凈凈，就像壹面明亮的鏡子，讓我們行走在馬路上覺得好舒暢。壹陣“叮當叮當”的聲音總是在耳邊回蕩，妳瞧，原來是建築工人在修建房子，沒有他們的辛勞，漂亮的房子也就不會拔地而起。
當妳來到菜市場時，買菜的叔叔阿姨已經早就趕到了，還有上了年紀的爺爺奶奶也在買菜，沒有他們，就算我們有錢也買不到菜呀！我真地想對他們說壹聲“謝謝”。做早餐的叔叔阿姨們可忙了，他們做的早餐真是豐富多彩，有可口的西瓜面包、香甜的奶油面包、漂亮的火腿腸面包、、、、、、，我買了壹個奶油面包嘗了壹口，哇！太好吃了，簡直是天上美味。
當我來到校門口時，開校門的阿姨已在校門口迎接我們了。到了教室，老師們在帶領著同學們在早讀，早上空氣好，記性好，學過的知識記得牢固些，俗話說得好“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我們應該把握現在這美好的時機，努力學習。清晨，有這麽多的人在為我們忙碌，我從心底裏感謝他們。
9. 小學六年級上冊人教版語文第五單元作文題目《忙碌的早晨》怎麽寫都六年級了，壹個作文才要求四百字，這能難住妳嗎？
首先，分析壹下，作文的題目是“忙碌”和“早晨”。這就給了妳限定條件，必須是早晨發生的事情，還必須是忙碌狀態。
當然，集中的還是在忙碌上。早晨占幾十個字就可以了，甚至更少。至於忙碌，就太容易了。壹個人不好寫，妳不會寫壹家人？
壹個人的動作語言和神態，這都寫很多字呢，要是寫好幾個人，那不是輕輕松松？
寫完自己家，還可以寫路上忙碌的人群，忙碌的學校，忙碌的城市，最後升華到忙碌的國家，這樣下來四百字哪夠呢？
妳說是不是？
所以，簡單思路就是：早上自己的心裏狀態加自然環境描寫，然後寫爸爸媽媽哥哥姐姐爺爺奶奶的忙碌生活（主要人物加動作語言描寫），然後寫忙碌的街道，比如清潔工，車流，交警等等，之後寫忙碌的校園，忙碌的城市。最後升華到整個國家的壹天，不都是忙碌的嗎？
妳看，我這說明都快四百字了，妳要是詳細寫寫，肯定簡簡單單的。