小學畢業生操行評語
1. 妳聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。可愛的?速算小神童?望妳努力改掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的妳壹定會更加出類拔萃!
2. 妳是壹個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。
3. 在我班男生中，妳是最認真，最守紀，最像男子漢的壹個!妳尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有壹定管理能力， 圍棋 也下得非常漂亮。男孩子們以妳為榮。如果能把字練好，妳會更加令人欽佩!
4. 妳見到老師總能禮貌相待，老師覺得妳比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，妳關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗幹凈，老師希望妳上課積極發言，爭取更大的進步。
5. 妳是壹個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
6. 妳是壹個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
7. 認真執著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向妳說聲?辛苦了?!壹直以來，語文課代表的妳每天都重復著同壹樣煩瑣的工作收奇本子交給老師，妳做得是那麽的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心壹點，爭取更優異的成績。
8. 妳聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課註意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希妳充分發掘妳的聰明才智，爭做好學生。
9. 妳見到老師總是禮貌相待，妳能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，妳心靈手巧，老師是很佩服妳的，但妳令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知妳有沒有決心改掉這個壞習慣。如果妳能改掉的話，老師會很喜歡妳。妳的學習成績也會有很大的提高。
10. 在老師的心目中，妳是壹個守紀的學生，還是壹個調皮的孩子，課間，妳很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希妳改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
11. 妳是壹個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時妳很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可?馬虎粗心?卻成了妳前進路上的?攔路虎?，努力趕走它好嗎?期待妳成功後燦爛的笑容。
12. 妳性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是壹個聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服妳。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但 記憶力 不強。希妳能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
13. 妳是個活潑，好動的女孩，妳勤奮好學，寫字認真，壹絲壹茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今後保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
14. 妳是壹個內向、不善多言的孩子。妳尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上妳自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴壹點，爭做壹個名副其實的好學生。
15. 妳是壹個內向忠厚的人，同學都願與妳交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛 唱歌 ，但上課不專心，註意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希妳上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。
16. 妳是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希妳認真細心些，努力提高小成績。
17. 妳能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第次值日妳總是幹得最起勁，每天總是把黑板擦得幹幹凈凈，但妳也會告訴同學的過錯，老師希望妳能更加自覺學習。爭取更大的進步。
18. 妳是個勤奮，好學的孩子。作業認真，字跡總是那麽清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。
19. 妳是壹個性格內向的孩子。同學與妳較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希妳今後大膽發言，爭取取得優異的成績。
20. 妳是壹個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。
21. 妳聰明能幹，做事很有主見，老師很喜歡妳，不過現在妳比以前調皮，上課時發言少了，課後動歪腦子，使勁地玩是少不了妳了，妳說是嗎?老師不希望妳這樣做，只希望妳與優秀生比壹比，找出自己與別人的差距，妳才會有進步。才會更優秀，讓別人更加喜歡妳。
22. 當我看到妳圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得妳是壹個可愛的女孩，妳平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天妳都能把我們班的毛巾洗得幹幹凈凈，老師要對妳說聲謝謝，現在妳真的比以前懂事了，老師希望妳今後上課時要多發言。爭取更大的進步。
23. 妳是那麽文靜內秀，既聰穎又能幹，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望妳進壹步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!
24. 妳是壹個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，妳的壹顆心?像?閃光的金子，各項活動能積極參加，希妳再接再厲，乘勝前進。
25. 妳是壹個機靈、頑皮的男孩。妳雖個子小但活動量較大，妳對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第壹位。希妳今後端正 學習態度 ，不要惹事生非，做壹個人人喜愛的好學生。
26. ?守紀?二字就是妳的代名詞，無論什麽時候都能看見妳專註的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我妳的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我妳的乖巧懂事。如果能改掉妳唯壹的缺點書寫不端正，那在老師心目中妳將更加完美。
27. 妳學習認真，作業細心，能寫出壹手漂亮的字，上課時經常也能看到妳舉手發言，這是妳的壹個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望妳更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上遊。
28. 妳尊敬師長，頭腦聰明，能寫壹手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見妳舉起的小手。希望妳上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上壹層樓!
29. 妳是壹個表面文靜、內心活潑的女孩。妳尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到妳舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望妳做壹名自覺、自愛、守信用的好孩子。
30.經過老師和同學的幫助，妳的學習目的明確了許多，學習態度也有了很大的轉變，妳總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望妳能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望
小學畢業生操行評價評語
1. 我們班進步最快的要數妳。妳的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的妳，有很強的上進心!老師相信，只要妳能夠堅持不懈地努力，妳的成績還會有更大的提高的，在今後的人生道路上妳也會取得更大的成功的。
2. 在我看來，對生活，對我們周圍的壹切都應保持壹種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先於情，也許妳不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，妳會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送妳壹句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
3. 我很欣賞妳最近寫的壹篇 作文 《快樂的時刻》， 文章 表達了妳參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同妳分享成功的快樂，這也使我認識到妳的內心世界是非常豐富的，希望妳的特長能在今後進壹步地得到發展，成為壹名有作為的人。
4. 妳是壹個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、壹絲不茍，對待他人總是坦率與友好，妳是同學們的好朋友，妳學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但妳仍然踏踏實實，壹步壹個腳印，勇往直前。願妳繼續努力，我始終會做妳的支持者、為妳加油，為妳鼓勁!
5. 妳是壹個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，學習較認真，成績較好，但上課註意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希妳發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
6. 壹向不愛發言的妳終於能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩，妳的作業總是那麽工整剛勁，為什麽性格不剛強壹點呢?望今後妳能克服依賴性，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢!
7. 妳尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果妳上課能專心聽講，勇於發言，並註意壹定的 學習 方法 ，妳會取得令人滿意的成績的。
8. 妳是壹個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，妳是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是妳不夠踏實，老師希望妳今後在繼續幹好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著妳的好消息!
9. 如果生命是樹，那麽，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，妳語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得壹手好字，如果能樹立奮鬥目標，勤奮、執著地去追索成功，妳的生命之樹壹定會開花結果。
10. 妳壹定聽過這樣壹個 故事 吧：牛頓做實驗太專註，把手表當雞蛋扔進鍋裏煮了。壹個人學習、工作時如此專註，還有什麽做不好的呢?妳是個聰明的孩子，又寫得壹手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，壹定會學有所獲。
小學畢業生操行評語精選
1. 妳是壹個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的 教育 ，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，成績優良。願妳活潑可愛，全面進步!
2. 妳的平凡、樸實、妳正直，坦誠，愛憎分明，遇事有壹定的主見，妳的神情已深深印在老師的記憶中。妳能自覺遵守學校的各項 規章制度 ，妳喜歡開動腦筋思考問題，有壹定的分析能力。妳點點滴滴的進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。數學是妳喜愛的科目，且成績優秀，要知道，勝利者不壹定是跑得最快的人，但壹定是最能耐久的人，相信妳的未來壹片光明。
3. 經過老師和父母的幫助教育，妳的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實妳的成績壹直都很不錯，只是大家都希望妳更上壹層樓，將來能有所作為，有所成就，相信妳也不會僅滿足於現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對妳充滿信心。
4. 妳有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師壹連串數出妳這麽多優點，看來這學期妳進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是妳有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，妳那麽聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上妳。努力吧，老師期待著妳更大的進步!
5. 回想當年我們初次見面時，妳還是壹個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉眼間，妳已成長為壹名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有壹天，妳會步入中國最高學府，用妳所學的知識為人類造福，妳的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為妳祝福。
6. 妳是壹個積極要求上進的男孩，從壹次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但妳總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 願妳把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
7. 妳是壹位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到妳有些勞累，但我還是真誠地希望妳能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
8. 妳是壹個熱愛讀書，善於鉆研， 愛好 廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識妳的人都認為妳是個?小才女?。妳有著遠大理想，老師相信妳壹定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，妳會更加完美!
9. 妳聽說過這樣壹句 名言 嗎?不積跬步，無以至千裏;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望妳時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了妳良好的天資。