1.我完全不顧父願，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎註定了我未來不幸的命運。
2.我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這麽快懲罰我了，真是天公地道。
3.唉！人在恐懼中所作出的決定是多麽荒唐可笑啊！凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，壹旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4.尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
1.開始做壹件事的時候，若不是預先計算壹下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做壹個正確的估計，那真是太愚蠢了。
2.我經常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經懂得去註意我的處境中的光明的壹面，少去註意它的黑暗的壹面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態度有時使我心裏感到壹種衷心的安慰，簡直無法用言語表白。……我覺得，我們對於所需要得東西感到不滿組，都是由於人們對於已經得到得東西缺乏感激之心。
3.……可見，我們壹般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。
5.壹個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當壹個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。
6.在人類的感情裏，經常存在著壹種隱秘的原動力，這種原動力壹旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以壹種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。
7.壹般人往往有壹種通病，就是對於上帝和大自然替他們安排得生活環境經常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有壹半是這種通病造成的。
8.造物主在統治人類的時候，把人類的認識和知識局限於狹隘的範圍，實在是無上的好事。
《魯濱遜飄流記》中的好詞好句1、我完全不顧父願，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎註定了我未來不幸的命運。
2、我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這麽快懲罰我了，真是天公地道。
3、唉！人在恐懼中所作出的決定是多麽荒唐可笑啊！凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，壹旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
5、開始做壹件事的時候，若不是預先計算壹下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做壹個正確的估計，那真是太愚蠢了。
6、我經常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經懂得去註意我的處境中的光明的壹面，少去註意它的黑暗的壹面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態度有時使我心裏感到壹種衷心的安慰，簡直無法用言語表白。……我覺得，我們對於所需要得東西感到不滿組，都是由於人們對於已經得到得東西缺乏感激之心。
7、……可見，我們壹般人，非要親眼看見更惡劣的環境，就無法理解原有環境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。
8、我在海上漂流了這麽多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味壹下。
9、壹個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當壹個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。
10、在人類的感情裏，經常存在著壹種隱秘的原動力，這種原動力壹旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以壹種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。
11、壹般人往往有壹種通病，就是對於上帝和大自然替他們安排得生活環境經常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有壹半是這種通病造成的。
12、造物主在統治人類的時候，把人類的認識和知識局限於狹隘的範圍，實在是無上的好事。
魯濱遜漂流記的好詞好句魯濱遜漂流記（英文原名：Robinson Crusoe，又譯作魯濱孫漂流記，或魯賓遜漂流記，魯賓孫漂流記；直譯作魯賓遜·克魯索）由丹尼爾·笛福59歲時所著，是壹部現實主義回憶錄式冒險小說，也是壹部流傳很廣，影響很大的文學名著，它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。
好詞摘抄
擱淺、兜底、吞噬、煙擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、懺悔
驚魂甫定怡然自得中庸克己妒火攻心心煩意亂鄭重其事歸心頓消聞所未聞
油然升起難以抑制日趨淡薄九霄雲外正直無私付諸實施滿身黑斑凍餓之虞
千裏迢迢舉目無親悔恨不已仔細傾聽逐浪飄流狂喜極悲大喜過望孤立無援
日曬雨淋奪眶而出
好句摘抄
1、我感到自己前景暗淡因為，我被兇猛的風暴刮到這荒島上，遠離原定的航線，遠離人類正常的貿易航線有數百海裏之遙我想，這完全是出於天意，讓我孤苦伶仃，在淒涼中了卻余生了想到這些，我眼淚不禁奪眶而出有時我不禁犯疑，蒼天為什麽要這樣作踐自己所創造的生靈，害得他如此不幸，如此孤立無援，又如此沮喪寂寞呢！在這樣的環境中，有什麽理由要我們認為生活於我們是壹種恩賜呢？
2、我按上述條件去尋找壹個合適的地點，發現在壹個小山坡旁，有壹片平地小山靠平地的壹邊又陡又直，像壹堵墻，不論人或野獸都無法從上面下來襲擊我在山巖上，有壹塊凹進去的地方，看上去好像是壹個山洞的進口，但實際上裏面並沒有山洞
3、事後想起來，我父親最後這幾句話，成了我後來遭遇的預言；當然我相信我父親自己當時未必意識到有這種先見之明我註意到，當我父親說這些話的時候，老淚縱橫，尤其是他講到我大哥陳屍戰場，講到我將來呼援無門而後悔時，更是悲不自勝，不得不中斷了他的談話最後，他對我說，他憂心如焚，話也說不下去了
4、然後，我用從船上截下來的那些纜索，沿著半圓形，壹層壹層地堆放在兩排木樁之間，壹直堆到頂上，再用壹些兩英尺半高的木樁插進去支撐住纜索，仿佛柱子上的橫茶這個籬笆十分結實牢固，不管是人還是野獸，都無法沖進來或攀越籬笆爬進來這項工程，花了我不少時間和勞力，尤其是我得從樹林裏砍下粗枝做木樁，再運到草地上，又壹壹把它們打入泥土，這工作尤其費力費時
5、前面我已描述過自己的住所那是壹個搭在山巖下的帳篷，四周用木樁和纜索做成堅固的木柵環繞著現在，我可以把木柵叫做圍墻了，因為我在木柵外面用草皮堆成了壹道兩英尺來厚的墻，並在大約壹年半的時間裏，在圍墻和巖壁之間搭了壹些屋椽，上面蓋些樹枝或其他可以弄到的東西用來擋雨因為，我發現，壹年之中總有壹段時間，大雨如註
6、每當我想到自己目前的境遇，總是悔恨不已除了偶爾與我的那位鄰居交往外，簡直沒有其他人可以交談我也沒有什麽工作可做，只有用自己的雙手辛苦勞作我老是對自己說，我就像被丟棄在壹個杳無人煙的荒島上，形單影只，雀然壹身可是，當人們把自己目前的處境與境況更糟的人相比時，老天往往會讓他們換壹換地位，好讓他們以自己的親身閱歷，體會過去生活的幸福老天爺這麽做是十分公道的
7、每當我談論這些話題的時候，大家都仔細傾聽；尤其是買賣黑奴的事，更引其他們的興趣當時，販運黑奴的買賣還剛剛開始從事販賣黑奴的商人必須簽約，保證為西班牙殖民地和葡萄牙殖民地供應黑奴，並必須獲得西班牙國王或葡萄牙國王的批準販運黑奴是壹種壟斷的貿易，因而在巴西黑奴進口的數量不多，價錢也特別昂貴
8、可以說，這是我壹生冒險活動中成功的壹次航行這完全應歸功於我那船長朋友的正直無私在他的指導下，我還學會了壹些航海的數學知識和方法，學會了記航海日誌和觀察天文壹句話，懂得了壹些做水手的基本常識他樂於教我，我也樂於跟他學總之，這次航行使我既成了水手，又成了商人這次航行，我帶回了五磅零九盎司金沙；回到倫敦後，我換回了約三百英鎊，賺了不少錢這更使我躊躇滿誌，因而也由此斷送了我的壹生
9、盡管我母親當面拒絕了我的請求，表示不願意向父親轉達我的話，但事後我聽說，她還是把我們的談話原原本本地告訴了父親父親聽了深為憂慮他對母親嘆息說，這孩子要是能留在家裏，也許會很幸福的；但如果他要到海外去，就會成為世界上最不幸的人，因此，說什麽他也不能同意我出去
10、風勢雖然稍減，可船擱淺在沙裏，無法動彈，因此情況依然十分危急我們只能盡力自救在風暴到來之前，船尾曾拖著壹只小艇可是大風把小船刮到大船的舵上撞破了，後來又被卷到海裏，不知是沈了，還是飄走了所以對此我們只得作罷了船上還有壹只小艇，只是不知如何把它放到海裏去但現在我們已沒有時間商量這個問題了，因為我們覺得大船時刻都會被撞得粉碎有些人甚至還說，船實際上已經破了
11、到了傍晚，大副和水手長懇求船長砍掉前桅；此事船長當然是絕不願意幹的但水手長抗議說，如果船長不同意砍掉前桅，船就會沈沒這樣，船長也只好答應了但船上的前桅壹砍下來，主桅隨風搖擺失去了控制，船也隨著劇烈搖晃，於是他們又只得把主桅也砍掉這樣就只剩下壹個空蕩蕩的甲板了
12、常言道，富得快，麻煩來我的情形完全是這樣第二年，我的種植園大獲成功我從自己的地裏收了五十捆煙葉，除了供應當地的需要外，還剩下很多這五十捆煙葉每捆壹百多磅重；我都把它們曬好存放起來，專等那些商船從裏斯本回來這時，生意發展，資財豐厚，我的頭腦裏又開始充滿了各種不切實際的計劃和夢想這種虛妄的念頭往往會毀掉最有頭腦的商人
13、不料這時我們突然遭到壹股強烈颶風的襲擊這股颶風開始從東南刮來，接著轉向西北，最後刮起了強勁的東北風猛烈的大風連刮十二天，使我們壹籌莫展，只得讓船乘風逐浪飄流，聽任命運和狂風的擺布不必說，在這十二天中，我每天都擔心被大浪吞沒，船上的其他人也沒有壹個指望能活命
14、我是家裏的小兒子，父母親沒讓我學謀生的手藝，因此從小只是喜歡胡思亂想，壹心想出洋遠遊當時，我父親年事已高，但他還是讓我受了相當不錯的教育他曾送我去寄宿學校就讀，還讓我上免費學校接受鄉村義務教育，壹心壹意想要我將來學法律但我對壹切都沒有興趣，只是想航海
15、我有個鄰居，是葡萄牙人，生於裏斯本，但他父母卻是英國人他名叫威爾斯當時他的境況與我差不多我稱他為鄰居，是因為我們兩家的種植園緊緊相鄰，而且我們也經常來往我們兩人的資本都很少開始兩年，我們只種些糧食為生可是不久，我們開始發展起來，經營的種植園也開始走上了軌道因此，在第三年，我們種了壹些煙草；同時，我們各自又購進了壹大塊土地，準備來年種甘蔗然而，我們都感到缺乏勞動力這時，我想到真不該把佐立讓給別人，以致現在後悔莫及。
讀書的好詞好句好段1.讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沈浮，可以是……；讀書是壹種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神聖的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是壹種放達，在歷史與現實的沖擊下，讀書人漠然於時間也漠然於空間，即使是驚鴻壹瞥，也執掌起漫天光芒。
2.古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完壹本書後想想自己有沒有理解書的內容，書裏的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！
3.讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的壹大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有壹個比水海更為廣闊的心靈空間！
4.對喜歡閱讀的人來說，看書就是壹種享受。書卷中的意念像壹股無形的動力，影響妳的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
5.書讓妳走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓妳在浩瀚海洋中盡情暢遊;書點燃希望，讓妳在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，壹直像帆壹樣將妳這只小船送道路的終極。
6.書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什麽讀書？
7.讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，幹什麽都要分個先後，讀書也壹樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？
8.時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間裏，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，壹篇又壹篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，並將永遠激勵著我奮勇向前！
9.古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀壹本新書，獲壹份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。”壹個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有壹個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
10.讀書是壹種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當妳枯燥煩悶，讀書能使妳心情愉悅；當妳迷茫惆悵時，讀書能平靜妳的心，讓妳看清前路；當妳心情愉快時，讀書能讓妳發現身邊更多美好的事物，讓妳更加享受生活。讀書是壹種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
11.讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，妳可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
12.讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。關於讀書的好詞好句好段關於讀書的好詞好句好段。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！
13.讀書是壹種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好壹個讀書人，好壹片讀書的心境。我們不是哲學家，能從壹滴水中看世界，從壹朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在壹片蕓蕓眾生裏感悟人生收獲快樂。
14.讀書是壹種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是壹種學習的過程。壹本書有壹個故事，壹個故事敘述壹段人生，壹段人生折射壹個世界。“讀萬卷書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每壹本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每壹個人的畢生追求。讀書是壹種雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。
15.每壹本書與每壹本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》後便有“柳暗花明又壹村”的滋味，讓妳頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公後，妳便會記住不能和這個人壹樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個人壹樣自尊、自愛……
16.讀壹本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，並從中得到可貴的知識。
17.我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
18.書籍是人類的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應從小養成良好的讀書習慣。
19.讀書之所以是壹種樂趣，並不在於作者告訴妳什麽，而是因為讀書使妳積極思考。在作者的書裏，妳的想想在書裏馳騁，妳的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣壹來妳不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，妳也會重新認識妳自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為壹種樂趣。假如妳因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是壹種負擔！
20.對喜歡閱讀的人來說，看書是壹種享受。書卷中的意念像壹股無形的動力，影響妳的思想和心態。
21.書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進壹步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那裏仿佛都有壹種屬於書的清香伴隨著我們，書香彌漫！。有文化底韻的人，都會給人壹種清新的感覺，壹種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
22.我覺得讀書就如同壹個科學家去讀當代文學作品，壹個詩人去讀某個考古學家的記錄壹樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有壹句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
23.讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才幹。為消遣而讀書，常見於獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長才幹而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。
24.
25.讀書是壹種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子壹樣，空洞無物。書本是人生的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是壹本人生最難得的存折，壹點壹滴地積累，妳會發現自己是世界上最富有的人。
26.讀書是壹種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每壹本書都是壹個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的壹門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每壹步。
27.看書不要上癮玩的時候痛快玩，讀的時候認真讀。壹天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到壹定程度就得休息、補充能量。讀書之余，壹定要註意休息。但讀書時，壹定要全身心地投入，手腦並用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力，體力不支！
28.正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇於在實踐中，去探索、去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
29.書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是壹門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
30.我讀書！讀書讓我知道了什麽是酸？什麽是甜？什麽是苦？什麽是辣？讀書讓我知道了怎麽為人處事？讀書給我的東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
31.var cpro_id = "u1386866";
32.人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，壹個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。
33.書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開壹本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上壹杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裏充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多麽有趣。
34.我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“壹勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過：“業精於勤”。這就是說學業的精深來源於勤奮。關於讀書的好詞好句好段素材庫/article/sucaiku.htm。
35.我對書裏舍己為人的英雄深深敬畏著，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心裏產生了壹種無比的快活感。
36.讀書是壹種馳騁，在風雲變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百裏秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節壹起，馳騁與壹片朔風疆場，找到了壹具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
37.世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是壹句至理名言。讀壹本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀壹本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
38.培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書能造就壹個人，也能毀掉壹個人，但不讀書，肯定是百害而無壹利——讓我們都來讀書，讀好書吧！
39.書，是壹位知識淵博的老師，它帶我暢遊理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
40.籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏壹樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
41.真正的讀書源自內心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經歷體會、思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。