體育教學工作計劃由什麽組成介紹如下：
體育教學工作計劃由學年體育教學工作計劃、學期教學工作計劃、單元計劃和課時計劃組成。
學年體育教學工作計劃是指將大綱、教材中的內容分在兩個學期，並規定各項教材的上課時數、考核項目標準。
學期教學工作計劃又稱為教學進度表，是指把學年計劃中分配到本學期的教材，合理搭配分配到每節課；單元計劃是將重點教材（考核項目）劃分為若幹課次，以便制定課時計劃時搭配教材，並保證教材的系統性；課時計劃（教案）是根據教學進度和單元計劃提出的內容，確定本次課的教學任務與要求，合理分配教學時間，選擇相應的組織教法等。
體育教學工作計劃範本參考
壹、指導思想：
貫徹 “體育與健康”新課程標準，堅持以教改“6+1”戰略為指導思想，認真落實我校“讓每個生命閃光”的辦學理念，以促進學生健康成長以及體育中考為目標，激發學生運動興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮學生的創造力，以學生發展為中心，關註個體差異與不同需求，確保每壹位同學受益。
二、課程標準對本學期教學要求
1、課堂教學內容、教學方法的制定要以學生為主體，註重學生的發展。
2、幫助學生增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能；
3、培養運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣；具有良好的心理品質，表現出人際交往的能力與合作精神；
4、提高對個人健康和群體健康的責任感；形成健康的生活方式；發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。
5、使學生基本掌握所學體育技能，有1至2項擅長的體育項目。
6、基本掌握中考體育項目的技術要領，達到熟練程度。
三、學習目標：
1、基本掌握本年級選擇項目中的規定動作，了解所學運動項目的簡單規則，熟悉中考體育項目並達到熟練水平。
2、結合遊戲和降低規則要求的比賽，提高技戰術的運用能力。
3、用安全的方法進行運動，發展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
4、全面發展體能的基礎上，通過多種練習繼續發展靈敏、速度和有氧耐力，知道營養需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理特點，了解體育活動中應註意的事項。
5、正確的評價自己的運動能力，了解身心之間的關系，逐步掌握設置合適的.體育學習目標方法，增強自尊和自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。
6、增進同學間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息，並能評說比賽和表演。