時光飛逝，花開花落。我們也為停下腳步，走向新的壹年，也到了各單位忙著年終總結的時候。通過年度工作總結可以正確認識以往學習和工作中的優缺點。怎麽才能全面總結崗位的年度工作總結呢？或許妳正在查找類似"衛生年度工作總結"這樣的內容，相信能對大家有所幫助。
衛生年度工作總結篇1當前新冠肺炎疫情形勢復雜多變，防控工作容不得半點松懈和絲毫僥幸，確保學生平安入校、保障返校後師生健康安全是學院的頭等大事。在學校及後勤保障處各級領導的統籌指導下，校醫室全體醫務人員把投身防控疫情工作，作為踐行初心使命、體現責任擔當的“真實戰場”，始終保持如履薄冰的清醒，嚴而又嚴、實而又實的抓好防控工作。
規範的制度才能保證疫情工作的順利開展，疫情發生之後，校醫室第壹時間出臺了《疫情期間工作規章制度》、《疫情期患者就診流程》、《疫情上報流程》和《疫情防控技術路徑》，制定了《鄭州旅遊職業學院校醫室疫情期間開學工作預案》，更好地把疫情防控工作落小、落細、落實。防護用品、消殺產品等防疫物資儲備到位，為打贏疫情防控和各項應急工作提供堅實的保障，並隨時根據疫情的變化，按照疫情防控新要求，及時調整防控措施及應急處置措施，防範化解可能存在的各類風險。
疫情就是命令，防控就是責任。院校醫室將壹如既往地高度重視疫情防控工作，嚴格落實各項防控政策，以統壹的思想認識，嚴密的防控措施，全面的工作安排，努力做好疫情防控工作和開學準備工作，確保學校實現平安開學、開學平安。
衛生年度工作總結篇2壹、改變觀念，改善環境。
1、極力改善職工待遇，實行多勞多得的形式，調動職工積極性。
2、極力改善現有給患者帶來不便的環境。我院現有公***衛生科面積狹小，放射科年久未修致多處滲漏墻體剝落，嚴重影響工作的開展，同時也影響院容院貌及大多數病人對我院的信任度和滿意度。明年準備將原放射科改為公***衛生科，並按標準加以修繕；在原放射科旁重新修建放射科，並按防輻射標準進行規劃建設。
二、大力培養人才，引進人才，註重人才培養，壯大衛生隊伍。
人才是衛生院得以生存和發展的最重要因素，而我院目前衛生技術綜合素質偏低，全院中級以上職稱的衛技人員比例不足，門診醫師尤其是骨幹醫師較為缺少，人才缺乏，無後備力量。因此，再困難也要擠出經費加大培訓力度。壹方面制訂完善的進修深造計劃，分批定期公派進修。20xx年，計劃選派1—2人帶資進修，力爭利用5年時間，盡快完成人員輪訓，逐步提高整體業務水平，吸引廣大患者來我院就診；另壹方面要加強院內業務學習質量管理，深入開展繼續教育，不斷提升職工技能水平；第三是積極探索高層次人才（尤其是中醫人才）的引進工作，聘請市、縣醫院知名專家來我院坐診，提高衛生服務質量，增加公益效益。
三、找準切入口，提高業務量。
在積極抓好衛生院日常醫療工作的同時，20xx年要重點做好三項工作。壹是加大新農合的門診小額補償和新農合住院患者的工作力度。在新農合住院患者墊付工作方面，突出做好鄉村醫生轉診工作，具體做法是與鄉醫簽訂轉診協議，
給鄉醫定指標、定任務，以增加雙方收入，這樣既防止患者流失，又壯大集體經濟，不斷增加醫院收入。二是應對突發公***衛生事件，著力做好防保、防疫工作。20xx年，要借助國家對“人人享有初級衛生保健”這壹契機，全力開展兒童、學生、婦女、老年人等各類群體的預防保健工作。除預防接種等經常性工作，計劃壹季度完成800余名學生的健康檢查，9—10月份開展全鎮千名婦女病全面普查活動。三是拓寬思路，主動出擊，積極與各村衛生室加強緊密聯系，為廣大幹部職工進行健康優惠體檢，進壹步擴大醫院收入。
衛生年度工作總結篇3堅持在學校教育中樹立“健康第壹”的指導思想，認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染並常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統壹步驟下，分管校長具體指導下，使學校的各項衛生工作有序進行。
壹、開展了多種形式的健康教育宣傳活動。
在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
（壹）利用廣播、板報，校園網進行宣傳教育。
我校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。
（1）在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃壹些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃壹些含v-c較高的水果，有利於鐵的吸收。並積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛煉，
不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生]進行宣教，各班還在衛生角進行板報宣傳。
（2）給各位學生家長發告家長書進行甲流感防控宣傳，家校***同作好防控工作。
（二）積極開展青春期健康教育
在青春期健康教育中，班主任對進行五、六年級的學生進行青春期教育，並以青春期教育開展主題的班隊會，使學生的生理、心裏得到均衡發展。
二、上好健康教育課
多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課壹直按照上級的標準開足、開滿課時，教師認真備課，上好每壹節課。並以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為壹體，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。學校健康教育開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達95%以上，學生健康行為形成率達85%以上。
三、加強日常衛生工作，積極防治常見並傳染病
在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
（1）教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高。
（2）教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒發生和發展的有效途徑。
（3）在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現壹人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。
（4）在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃壹些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃壹些含v-c較高的水果，有利於鐵的吸收。並積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。
衛生年度工作總結篇4不知不覺，壹年又過去了，在衛生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發生的，卻無從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了讓工作變為生活中有意義的壹部分，這大概就是成長吧!當然，還伴有收獲的喜悅。
衛生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經驗，然後認真落實到實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，使學習環境得到美化，增強自己的精神力量，壹年來我們衛生部始終堅持
壹、按時細致公平、公正的完成每天的日常工作
1、每周三定期為德育處打水，做到每天七點三十五到校，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛生委到崗的情況，對於不到崗的同學周四例會給予批評和警告，還會在每周的量化考核裏扣除該班的相應的分數，對於站崗時和其他同學聊天或看書等諸如此類的情況，也會給該班扣除相應的分數，我們對日常的每壹件小事都做到公平、公正，沒有出現任何壹次失誤。
2、每周四衛生部要開例會，上午大課間衛生委開會，對於下午大掃除的種種情況和每天的日查情況作周總結。下午大掃除，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。下午三節課後，要組織各班的衛生委員檢查各班的衛生。
3、周五上午的大課間要收各班的流動紅旗。
二、積極配合學生會的其他各部搞好學生會的各項工作。
今年以來我們學校成功的舉辦了文藝匯演，合唱比賽和大型卡拉ok比賽等大型活動，衛生部負責為各項活動進行統籌安排，例如演講比文藝演出的初選、卡拉ok的預賽等工作，在各項活動中衛生部起到了舉足輕重的作用，保障了各項比賽的順利進行，讓同學們進壹步認識衛生部的作用，也使衛生部成員深感自己肩負的重擔，更加嚴格要求自己的日常行為舉止，在同學們的心中樹立了良好的形象。
這壹年，這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些穩重，少些輕浮;多些實際行動，少些誇誇其談;多些合作交流，少些孤立偏見;多些服務精神，少些自私自利;多些寬容體諒，少些斤斤計較……這就是我們的收獲。
回首壹年的工作歷程，我們在壹次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在壹次次的探索實踐中，從羞於啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的青年，從不計較後果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。不管改變或多或少，這壹年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：
1、有時處理事情時有急躁情緒不夠冷靜。
2、工作中創新意識不強。
3、馬虎老好人的思想嚴重。
在以後的工作中我們會克服缺點揚長避短，把衛生部的工作提高到壹個新的臺階為學校和同學們服務好。
衛生年度工作總結篇5不知不覺，壹年又過去了，在衛生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試著追憶過這些變化是在何時發生的，卻無從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了讓工作變為生活中有意義的壹部分，這大概就是成長吧!當然，還伴有收獲的喜悅。
衛生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經驗，然後認真落實到實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實，使學習環境得到美化，增強自己的精神力量，壹年來我們衛生部始終堅持
壹、按時細致公平、公正的完成每天的日常工作
1、每周三定期為德育處打水，做到每天七點三十五到校，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衛生委到崗的情況，對於不到崗的同學周四例會給予批評和警告，還會在每周的量化考核裏扣除該班的相應的分數，對於站崗時和其他同學聊天或看書等諸如此類的情況，也會給該班扣除相應的分數，我們對日常的每壹件小事都做到公平、公正，沒有出現任何壹次失誤。
2、每周四衛生部要開例會，上午大課間衛生委開會，對於下午大掃除的種種情況和每天的日查情況作周總結。下午大掃除，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。下午三節課後，要組織各班的衛生委員檢查各班的衛生。
3、周五上午的`大課間要收各班的流動紅旗。
二、積極配合學生會的其他各部搞好學生會的各項工作。
今年以來我們學校成功的舉辦了文藝匯演，合唱比賽和大型卡拉ok比賽等大型活動，衛生部負責為各項活動進行統籌安排，例如演講比文藝演出的初選、卡拉ok的預賽等工作，在各項活動中衛生部起到了舉足輕重的作用，保障了各項比賽的順利進行，讓同學們進壹步認識衛生部的作用，也使衛生部成員深感自己肩負的重擔，更加嚴格要求自己的日常行為舉止，在同學們的心中樹立了良好的形象。
這壹年，這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯;多些穩重，少些輕浮;多些實際行動，少些誇誇其談;多些合作交流，少些孤立偏見;多些服務精神，少些自私自利;多些寬容體諒，少些斤斤計較……這就是我們的收獲。
回首壹年的工作歷程，我們在壹次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在壹次次的探索實踐中，從羞於啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟的青年，從不計較後果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。不管改變或多或少，這壹年的收獲總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：
1、有時處理事情時有急躁情緒不夠冷靜。
2、工作中創新意識不強。
3、馬虎老好人的思想嚴重。
在以後的工作中我們會克服缺點揚長避短，把衛生部的工作提高到壹個新的臺階為學校和同學們服務好。
衛生年度工作總結篇6衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的幹擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實紮實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點
壹、管理制度規範到位
我園對衛生保健工作實行班主任負責制。全園保健物品設施齊全，有流水洗手設施，各種制度表格健全，各類統計數據及時上墻，並能定期組織衛生檢查，發現問題及時整改。
二、幼兒的生活安排科學有序
我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，在壹日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動壹小時，特別註意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經常教育幼兒註意個人衛生，做到飯前便後用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯後漱口擦嘴，平時註意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在註意自身衛生的同時，還要求小朋友註意保持公***場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。
三、把好防病治病關口
1、嚴格把好防病治病體檢關。入園後，每學期為幼兒測量身高、體重，並及時作好評價、匯總，發現問題，及時矯治。
2、把好晨檢關。保健老師每天堅持認真晨檢，做到壹問二看三摸四查，並作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況
3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，按要求嚴格規範操作，並做好記錄。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
四、嚴把安全關
我經常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進行安全檢查，發現問題及時修理，杜絕事故隱患。我班壹般外傷事故發生率也低於1。
五、衛生宣教
根據季節和發病情況，定期辦衛生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在壹日活動之中，並在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學。近年來，幼兒心理健康問題壹直受到社會的關註，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，***同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的壹些知識。
六、完成體格檢查並進行評價。
學期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。
當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進壹步的探索，尋找原因。