在六年漫長的小學生涯中，有許多老師教過我。他（她）們都非常令我難忘。但曾教過我們班數學的程老師，卻給我留下了最深刻的印象。
程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真，仿佛是壹位經驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡，但是她對學生的負責，對工作的認真，講課的態度，卻是不平凡的
記得有壹次，我和同桌在上數學課時津津有味地談著電視連續劇，有說有笑，根本沒有聽課。這時，被程老師看到了，她嚴肅地說：?有些人上課不認真聽講，在講話。自己不但沒學到知識，而且還影響了別人。?說完，程老師便朝我看了看。我壹聽，臉?刷?地壹下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班裏出醜，暗中提醒了我。現在回想起來，真是又感動又後悔。我身為班幹部，居然還?帶頭?講話。幸好程老師?寬宏大量?，沒點我的名。我真是感到無比的慚愧！
還有壹次數學測驗過後，程老師把批閱過的試卷發下來。我看了壹眼分數，就順手把試卷往書包裏壹塞。程老師看見了，走過來對我說：?妳錯了壹道題，改過來了嗎？?我漫不經心地回答：?還沒呢。我想回家再改。?程老師嚴肅地說：?馬上改，快點！?我只好把試卷拿了出來。程老師和我壹起改那到錯題，給我分析原因。看著程老師為我講題時的認真態度，我的內心不禁湧出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每壹句話，我都銘記在心，時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以後，我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。
啊，程老師！您是在我學習路上壹盞明亮的啟明燈！我永遠都不會忘記您對我們的教誨！
每當我回憶起這小學六年生活中，所經歷過的壹些令人難忘的事情時，我便會對我的啟蒙老師們所付出，所奉獻的壹切，有了更深的體會和認識：老師，永遠是最讓人尊敬的詞匯。也許他（她）很平凡，也許他（她）的壹舉壹動，還有許多妳無法理解的，但終究有壹天，妳會明白的
--800字
第2篇：壹位令我難忘的老師
在六年漫長的小學生涯中，有許多老師教過我。他（她）們都非常令我難忘。但曾教過我們班數學的程老師，卻給我留下了最深刻的印象。
程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真，仿佛是壹位經驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡，但是她對學生的負責，對工作的認真，講課的態度，卻是不平凡的
記得有壹次，我和同桌在上數學課時津津有味地談著電視連續劇，有說有笑，根本沒有聽課。這時，被程老師看到了，她嚴肅地說：?有些人上課不認真聽講，在講話。自己不但沒學到知識，而且還影響了別人。?說完，程老師便朝我看了看。我壹聽，臉?刷?地壹下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班裏出醜，暗中提醒了我。現在回想起來，真是又感動又後悔。我身為班幹部，居然還?帶頭?講話。幸好程老師?寬宏大量?，沒點我的名。我真是感到無比的慚愧！
還有壹次數學測驗過後，程老師把批閱過的試卷發下來。我看了壹眼分數，就順手把試卷往書包裏壹塞。程老師看見了，走過來對我說：?妳錯了壹道題，改過來了嗎？?我漫不經心地回答：?還沒呢。我想回家再改。?程老師嚴肅地說：?馬上改，快點！?我只好把試卷拿了出來。程老師和我壹起改那到錯題，給我分析原因。看著程老師為我講題時的認真態度，我的內心不禁湧出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每壹句話，我都銘記在心，時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以後，我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。
啊，程老師！您是在我學習路上壹盞明亮的啟明燈！我永遠都不會忘記您對我們的教誨！
每當我回憶起這小學六年生活中，所經歷過的壹些令人難忘的事情時，我便會對我的啟蒙老師們所付出，所奉獻的壹切，有了更深的體會和認識：老師，永遠是最讓人尊敬的詞匯。也許他（她）很平凡，也許他（她）的壹舉壹動，還有許多妳無法理解的，但終究有壹天，妳會明白的
--800字
第3篇：令我難忘的壹位老師
從壹年級到現在，所有老師都令我十分難忘，可是有壹位老師讓我永遠不忘。我暫時先不告訴大家她是誰，讓大家猜壹猜。
她，有壹頭金黃的頭發，還有兩條小辮子，雖然已經三十幾歲了，可卻還是打扮得像小女孩壹樣，永遠不會老。她，還有壹雙炯炯有神的眼睛，跟鷹眼壹樣（鷹的眼睛都是最亮的，什麽都看到的），她只要看到了有同學在講話或是開小差，就用那雙有神的眼睛盯那位同學壹下，那同學馬上就會意了，就專心聽講了，而且有壹些同學在偷偷講話、傳紙條、偷看課外書啊，這之類的事她壹眼就看出來了。
她，給我們上課時，總是十分幽默，有壹些時候同學開小差了，她就說：?某某某是不是早戀啦？在想哪壹個mm啊？?逗得我們大家都哈哈大笑。我們回答問題時，她總是用期待的眼神看著我們，如果我們有回答，就算回答錯了也沒關系。
她，是誰呢？大家應該都猜出來了吧。這些獨特的描寫、獨特的外貌、獨特的上課風格，只有壹位老師有具備她就是我們敬愛的英語老師，Ms黃！
中國福建省三明市三中六年級:黃羿
--400字
第4篇：令我難忘的老師
老師像壹個辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵培養長大；老師像壹根無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們；老師像壹束陽光，把我們未來的路照得格外亮堂。老師是為了把我們培養成人才而出現的，我的老師也不例外。
我的老師胡老師，雖然她對我們很嚴格，可我們知道，她是為了我們好。她從壹年級壹直到六年級，也算有6年之久了，她壹頭烏黑的長發，壹雙大眼睛炯炯有神，鼻子算小的，壹個經常訓斥我們的嘴在鼻子的正下方，這就是他的面貌。
有壹次，不小心說了壹句臟話，他就把我叫到辦公室，我想肯定糟了，要被教訓，果然，我壹進去胡老師就開始教訓我：?妳還隨便罵？罵什麽罵？下次還敢罵嗎？?我說：?不敢了。?（註：之前還有很多話我省略了。）這次之後，我再也沒敢罵人了。
我的老師雖然喜歡教訓人，但有時也很善良。
有壹次，我們參加校運會，有壹個全班的體育項目，我們拿了壹個壹等獎，胡老師身為我們辦主任，他喜出望外，對我們說：我的壹節數學課變成微機課，我們都高興的跳起來，微機課是我們最喜歡的課，我們能不高興嗎？最終，胡老師兌現了承諾，讓我們上了壹節微機課。
胡老師真是讓我們有時高興有時憂啊，我們雖然不喜歡她，可他卻是最令我難忘的老師。
重慶九龍坡區建設二校六年級
--550字
第5篇：壹位令我難忘的老師
在六年漫長的小學生涯中，有許多老師教過我。他（她）們都非常令我難忘。但曾教過我們班數學的程老師，卻給我留下了最深刻的印象。
程老師看樣子剛剛三十出頭。她的臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時的樣子嚴肅而認真，仿佛是壹位經驗豐富的教授。程老師外表雖然非常平凡，但是她對學生的負責，對工作的認真，講課的態度，卻是不平凡的
記得有壹次，我和同桌在上數學課時津津有味地談著電視連續劇，有說有笑，根本沒有聽課。這時，被程老師看到了，她嚴肅地說：?有些人上課不認真聽講，在講話。自己不但沒學到知識，而且還影響了別人。?說完，程老師便朝我看了看。我壹聽，臉?刷?地壹下紅了。但我還是非常感謝程老師。因為她不想讓我在班裏出醜，暗中提醒了我。現在回想起來，真是又感動又後悔。我身為班幹部，居然還?帶頭?講話。幸好程老師?寬宏大量?，沒點我的名。我真是感到無比的慚愧！
還有壹次數學測驗過後，程老師把批閱過的試卷發下來。我看了壹眼分數，就順手把試卷往書包裏壹塞。程老師看見了，走過來對我說：?妳錯了壹道題，改過來了嗎？?我漫不經心地回答：?還沒呢。我想回家再改。?程老師嚴肅地說：?馬上改，快點！?我只好把試卷拿了出來。程老師和我壹起改那到錯題，給我分析原因。看著程老師為我講題時的認真態度，我的內心不禁湧出了深深的感激與敬佩之情。程老師所講的每壹句話，我都銘記在心，時時刻刻在耳邊回蕩著。從此以後，我養成了作業有錯馬上就改的好習慣。
啊，程老師！您是在我學習路上壹盞明亮的啟明燈！我永遠都不會忘記您對我們的教誨！
每當我回憶起這小學六年生活中，所經歷過的壹些令人難忘的事情時，我便會對我的啟蒙老師們所付出，所奉獻的壹切，有了更深的體會和認識：老師，永遠是最讓人尊敬的詞匯。也許他（她）很平凡，也許他（她）的壹舉壹動，還有許多妳無法理解的，但終究有壹天，妳會明白的
浙江臺州黃巖區新城新家五年級:熊佳
--800字
第6篇：難忘的老師
我常常懷著感激之情，思念著我的啟蒙老師鄧老師。是她，在我們童稚的心靈裏插下美好的種了，教導我：字如其人。三年過去了，老師的話仿佛還在我的耳邊回響。
我從進入小學學習，到三年級下學期，我的字壹直寫得不好：橫不像橫，豎不像豎。現在我翻了壹下那時的作業本：?犬?字寫成?大?字，?人?字變成?入?字
其實，我那時不是沒有能力反字寫好，而是馬虎、趕時間，隨便應付完作業就算了。鄧老師早就看出了這壹點。
每壹次練字本發下來，上面都寫著?良?字，而我並沒有改過。很久以來都是這樣。直到有壹天
那天，鄧老師叫我到辦公室去。我到了辦公室，鄧老師對我說：?俗話說：?字如其人?。妳知道嗎？?我說：?知道。妳的字歪歪斜斜，那麽妳的人也是歪歪斜斜的嘍？?
這時，我才明白了老師叫我來的用意。我很羞愧，也很悔恨，決定改過自新。從此，我的字不再?龍習鳳舞?，雖然不是特別漂亮，但是這字已經?如其人?了。
?字如其人?這句話到這壹刻仍回響在我的耳邊。是那麽的耳熟，又那麽的陌生。
師恩難忘。
佛山市禪城區怡東小學六年級：李澤宇
--500字
第7篇：難忘的老師
拉開記憶的窗簾，腦海裏久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛去，我站在船頭向遠處眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不見的左老師，哪可是我最難忘的啟蒙老師啊！
記得左老師那雙迷人的眼睛，黑漆漆的頭發，那壹口標準的普通話不知為我們講述了多少課文！
左老是的最大的品格就是工作負責。記得有壹天，天下著蒙蒙細雨，小樹在隨風飄擺。我壹進教室就聽見我同學說：?左老師病了，今天可能不會來給我們上課了。?正當我們垂頭喪氣時，壹個熟悉的身影走進了教室，那正是她左老師。此時我心想：左老師不是病了嗎，怎麽來給我們上課了呢？正當我疑惑不解時，左老師對我們說：?同學們不用為我擔心，我的身體好了！?我心裏明白：左老師那樣說是為了讓我們專心學習......在課堂上我不時的聽到左老師的咳嗽聲，我真想對左老師說：?左老師，您幸苦了。謝謝您為我們做的壹切。
左老師還有壹個特點就是對同學的作業要求嚴格。不管在什麽時候，不管是哪個同學，只要她的字有壹點兒馬虎，左老師都要對他她嚴厲的批評，所以左老師有壹個外號?包青天。?
時間過去這麽久了，但是左老師的壹舉壹動都不時的在我腦海中浮現。引起我的思念。
--500字
第8篇：難忘的老師
六年的時光如雲般飄過，時間的天使不茍的將時間撥向離別，馬上就要畢業了。在兌鎮小學六年的小學時光中，我被許多老師教過使我學到了以前學不到的知識。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會壹些簡單的加減乘除，多麽幼稚，多麽天真，而如今，我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識，而這些都緊緊的聯系著壹個人，那就是您老師。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我們的英語老師。王老師，在見到他第壹面時，總覺得他是壹個很嚴厲，不那麽平易近人的壹位老師，心裏還有壹點害怕，害怕上他的課會很緊張。但這壹切都是想象，都不是現實，在我上五年級時，英語老師就是他，當上完他給我們講的第壹課，我發現他並沒有想象中那麽嚴厲，反而，他是壹個很幽默的人，很會逗我們開心。
記得有壹節課，老師要讓做選擇題，我們班的壹個男生就坐在那兒幹等，等英語老師公布答案。但被王老師看見了，於是王老師又借著自己的三寸不爛之舌開始與我們閑談了起來。妳們就知道等天上掉下餡餅來，妳們應該沒學過吧！如果從天上掉下餡餅來，不是妳會把它吃掉，而是它反而會把妳壓成肉餅，壹瞬間，全班都哄堂大笑。
風箏飛得再高，它的線仍被您的手牽著，遊子走的再遠，他的心仍掛著母親不管走向哪裏，我永遠都不會忘記您老師。
六年級:宋宇霞
--500字
第9篇：令我難忘的柏老師
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麽壹個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的壹顰壹笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發。
柏老師很像我們的母親，經常像媽媽壹樣親切的關愛著我們。有壹次，我們班的諶傑在玩耍中不小心骨折了，諶傑雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，壹向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷裏，拍拍他的後背像哄小孩子壹樣的說：?寶寶乖，不哭。?諶傑立刻破涕為笑，安撫好諶傑後，老師便送他到醫院，代付了車費、醫療費，並且壹直等到家長到來。當諶傑的家長來還錢時，老師堅決不收還說：?這是我義不容辭的事嘛。?家長萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣壹個擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去，連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩壹次電腦遊戲還快活。瞧！我的老師就是這樣壹個教學有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的老師就是這樣壹個人，壹個讓我難忘的人，壹個擁有母愛童心的人。
--550字
第10篇：令我難忘的柏老師
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麽壹個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。
她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的壹顰壹笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發.
柏老師很像我們的母親，經常像媽媽壹樣親切的關愛著我們。有壹次，我們班的諶傑在玩耍中不小心骨折了，諶傑雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，壹向很頑強，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷裏，拍拍他的後背像哄小孩子壹樣的說：?寶寶乖，不哭。?諶傑立刻破涕為笑，安撫好諶傑後，老師便送他到醫院，代付了車費、醫療費，並且壹直等到家長到來。當諶傑的家長來還錢時，老師堅決不收還說：?這是我義不容辭的事嘛。?家長萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣壹個擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去，連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩壹次電腦遊戲還快活。瞧！我的老師就是這樣壹個教學有方的人。
記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的老師就是這樣壹個人，壹個讓我難忘的人，壹個擁有母愛童心的人。
--550字
第11篇：令我難忘的壹位老師
光陰似箭，日月如梭，壹晃就到了六年級。細細回想，最令我難忘的老師，還屬四年級時才來教我們的數學老師梁老師。
那是四年級開學的第壹天，教室裏突然走進了壹個陌生的老師，她40來歲，中等的個頭，戴壹副紅色的眼鏡，額頭上布滿了絲絲細紋。她自我介紹說：?我姓梁，妳們可以叫我梁老師，從今以後我就是妳們的班主任。?隨後梁老師讓我們讀《小學生日常行為守則》，這個在學校裏是沒有讀過的，當時大家心裏想著這會是個什麽樣的老師呢？我的心中也是壹驚，出現了各種嚴肅?孔夫子?的面孔，課後有人還給梁老師起了個外號?梁老?。然而，?梁老?教我們的時間長了，?梁老?的好和風細雨般滋潤著我們，讓人壹生難忘。
記得有壹次，壹位作業做的不理想的同學被?梁老?請到了辦公室，平時囂張的他顯得忐忑不安，低著頭，步履沈重。不曾想回來後，他似乎輕松了許多。大家奇怪，同學說?梁老?並沒有批評他，只是提醒提醒他，並且把管理路隊的重任交給了他。那位同學十分內疚，不久學習態度端正了，學習成績有大幅提高。梁老師的?梁老?形象慢慢在我們心中消失了，但是?梁老?這個外號我們壹直保留著。
梁老?好似壹個?兩面派?，幽默時能逗的全班捧腹大笑，嚴肅時能讓全班靜的連扔根針都能聽見！壹次上課，講到有些人做作業不仔細時，她說：?我上壹屆的學生很粗心，有道題20乘70，他算成了200，我問他妳怎麽算的哦，他說我把70看成10了！後來他在作業本上說我要改正缺點，不再祖心了，我開始不理解這句話的意思，後面明白了原來是粗心的把粗字寫成了祖字！梁老?話未說完，全班哈哈大笑。她又說：?我這壹屆的學生也很粗心，把16寫成了10，結果自己害了自己，妳們說可笑麽？?這回，教室靜的可怕。
相信許多老師都以嚴肅聞名天下，古語雲：嚴師出高徒嘛！可終究沒有梁老師這種幽默的嚴肅那麽壹針見血，直痛人心吧！
最令我難忘的還屬梁老師的?大道理?。上課時，梁老師常說壹些意味深長的話語：人要有良知；數學是壹門很有規律的學科聽起來是不是很煩？我原來也是這麽認為的。有壹次我做奧數，這道題目可真難呀，我都想了30分鐘了，還是沒有辦法。反正這個題目壹定不會考的，我在心裏自我安慰著，我決定放棄。突然梁老師的?大道理?在我耳朵邊響了起來：數學是壹門很有規律的學科，我急躁的心平靜了下來。按梁老師的?大道理?，經過不斷的嘗試，我終於找到了規律，很順利的解決這道奧數題。而以後的壹次考試中，出現了同這道奧數相似的附加題，這對我來說是soeasy，我不費力的就解答了，並得到了高分。誰說數學不是壹門很有規律的學科呢？
如果說老師是園丁，我們是花朵，那梁老師就是最辛勤的那壹位園丁。可是壹次優秀教師評選，校廣播裏卻沒有念梁老師的名字，全班同學都很不理解，大家交頭接耳議論紛紛。後來我們聽其他老師說是梁老師主動放棄了評選的機會，她要把?優秀教師?的稱號留個年輕的老師。
這就是我們的梁老師，壹個有耐心，有幽默感，還會講?大道理?的?梁老?，我希望長大後能她壹樣，做壹盞明燈，領著懵懂中追求知識的人，步入美好而又憧憬的未來。
六年級:秦天儀
--1200字
第12篇：壹位令我難忘的老師
真情，是壹根古老的藤，承載著對歲月的眷戀，貯藏著對往事的回味；真情，是壹片深情的海，描繪著人生最美麗的畫卷，述說著人間最深的情意。生活中，我們常常會在不經意間為壹件小事而感動，對壹個普通而平凡的人念念不忘。緩緩的流淌著的，不僅有濃濃的母女情、父子親情，還有老師情人間處處有真情！我們要擁有壹顆感受真情的心，去發現平淡生活中各種真情。
我對我的幼兒園王老師念念不忘，在壹個寒冷的冬天雪花姐姐從天而落縷縷幽芳梅花妹妹開了。幼兒園的我們在玩著打雪仗分藍隊和紅隊，子怡妹妹是藍隊她可調皮了他把雪球壹扔，不我被命中了我不服氣自己會被小班的妹妹擊中拖紅隊的後退，於是我壹直仍他都沒打中他自己卻吃了那麽多的雪球。終於又壹次我打中了他，不過很糟糕，我打中了他的眼睛子怡號啕大哭，王老師連忙講了個故事給子怡聽子怡不哭了又開始玩打雪仗了我心裏想怎麽辦老師壹定會跟爸爸說我欺負人，又會批評我我走進教室老師沒批評我而是給我講了壹個故事讓我明白了壹個道理輸贏不重要重要的是努力。放學了，我跟老師去賞了梅花老師告訴壹篇課文梅花魂寫了壹位華僑老人對祖國的思念之情。我問老師老師妳為什麽要說這個故事老師說因為我想起了我葬身異國的爸爸我跟老師說老師不要想著不開心的事老師說文佩妳不懂。
壹年有壹年的過去了我真懷念王老師這壹件事猶如天上的北鬥七星永記在我心中。
五年級:寧文佩
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