推優個人主要事跡範例如下：
有壹種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業績；有壹種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實務本的人文精神。在我們工作戰線上壹向活躍著壹個忙碌的身影，他就是我所的青年幹部，xxx。
xxx是壹個踏實勤奮的人，他從20xx年開始擔任我所xx，對待工作兢兢業業、勤勤懇懇，數年如壹日。期間，他認真學習單位的規章制度，以此作為自我工作的準繩。生活中的xxx還是壹個熱愛學習的人，他常說，時代在飛速的發展，在時代的潮流中我們也要與時俱進，不學習、不提高自身的素質，就是落後。他總是每天最早上班，最後壹個下班，周末和節假日也幾乎沒有休息。
“自我學習了，自我提高了，這還不夠，團體的提高才是真正的提高”，xxx不止壹次說過這樣的話。他在日常工作還異常註重調動其他工作人員學習的進取性和主動性，帶頭學習業務知識，新的政策法規，為更好地解決問題打好基礎。在他的帶領下，大家都充滿幹勁，加強學習，提升素質，打造了壹支強有力的工商執法隊伍。
學生推優資格
獲得壹定榮譽稱號或綜合素質全A者才有資格參加“小學優秀畢業生”的推薦，其中榮譽稱號包括全國十佳少先隊員標兵、全國十佳少先隊員，北京市十佳少先隊員標兵、北京市十佳少先隊員、北京市紅領巾獎章、北京市三好學生，區十佳少先隊員標兵、區十佳少先隊員、區紅領巾獎章、區三好學生、區全面發展優秀小學生獎。
綜合素質全A指的是本屆小學畢業生在五年級（區級監測年級）學生綜合素質評價《小學生素質發展報告單》中獲得全A，由於推優名單有限，因此確定小學生是否具有推優資格按梯隊進行。獲得全國和北京市級別榮譽稱號的學生，將肯定獲得推優資格，這壹部分學生比例約占學生總數的5%。