工作後讀後感篇1
我懷著十分激動的心情讀完了《壹夜的工作》壹文。
敬愛的周總理夜以繼日地忘我工作的精神、為中華民族操勞的情景、簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。
深夜，“他壹句壹句地審閱，看完壹句就用鉛筆在那壹句的後面畫壹個小圓圈……有時停筆想壹想，有時還問我壹兩句。”這段深夜中總理審閱文件的細節描寫，充分表現了總理對工作嚴肅認真、壹絲不茍的態度，同時也寫出了總理的辛勞。
祖國之大、民族之多，在全世界也是罕見的，全國的事情該有多麽繁雜啊!可是總理對每壹個文件都要親自過目，認真批閱，這種鞠躬盡瘁的精神深深地感動了我。
文中還有壹段：“值班室的同誌送來兩杯熱氣騰騰的綠茶和壹碟花生米，放在寫字臺上。
總理叫我跟他壹起喝茶，吃花生米。
花生米並不多，可以數得清顆數……”這段描寫十分感人。
多麽簡樸的總理啊!壹夜的工作，喝的是壹杯茶，吃的是花生米，這與那些，花公款大吃大喝的人相比是何等地偉大!總理是偉人，也是凡人。
他之所以成為人們公認的偉人，就因為他平時以凡人的標準來要求自己。
我雖是壹名小學生，讀了此文我懂得了這樣壹個道理：要想將來為民做點事就必須以周總理為榜樣。
從現在起，學習上刻苦，生活上簡樸。
工作後讀後感篇2
今天，我讀了語文課本中的壹篇文章：《壹夜的工作》，它的作者是我國作家何其芳同誌，我讀了這篇文章後，感慨萬分。
?壹夜的工作》講的是作者何其芳同誌陪周總理閱讀壹篇稿子時，親眼目睹周總理壹夜的工作情況，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了作者對周總理崇敬和愛戴的思想感情。
何其芳這篇文章寫的很感人，當我讀到”那是壹間宮殿似的房子，陳設極其簡單，壹張不大的寫字臺，兩把小轉椅，壹盞臺燈“時，我想：這麽大的房子裏面陳設卻這麽簡單，我們現在住的房子，家具也會比周總理的多。我繼續往下讀：”我今天晚上要批這些文件，妳們送來的稿子我放在最後。妳到隔壁值班室去睡壹覺，到時候叫妳。“可見周總理的工作量是多麽大！當我又讀到”他不是瀏覽壹遍就算了，而是壹邊看壹邊思索“時，我想：總理他要批這麽多的文件還這麽認真。想想我們，做壹個小時的作業就做不下去了。我又讀到了總理請作者喝茶，吃花生米。”花生米很少，可以數的清顆數。“可見周總理平時吃的很少。想想我們，平時大魚大肉的吃，陳設也比周總理的好，有沙發、電視、電腦……
總理是偉人，也是凡人，他之所以成為人民公認的偉人，就因為他平時以凡人的標準來要求自己。我真為有這麽壹位好總理感到自豪、驕傲。我決定從現在起學習上必須刻苦，生活上必須簡樸。
工作後讀後感篇3
魏書生是中國教育界的壹個奇跡。我很早就聞其名，可是沒有拜讀過他的作品，近日有幸拿到了這本《魏書生班主任工作漫談》的書，對於我這樣的經驗頗不多的班主任新手來說，就像壹盞指路明燈，裏面有許多實用的班主任工作方法值得學習借鑒。
本書涵蓋了以班主任為主題的教育、教學、管理的策略和實施方法。從班主任自身定位、以學生為主體到發展綜合素質、科學民主的管理措施，從指導思想到工作細節，全面、科學、實在又實用，是廣大班主任、教師必修課題。
本書風格平實，沒有冗長的理論說教，以大量生動感人的實例，全面敘說了自己獨具壹格的班主任工作經驗和搞好班級管理的具體措施，娓娓道來，如數家珍。言詞懇切，入情入理，讀起來瑯瑯上口，令人心悅誠服。它內容豐富、具體，富於故事性、趣味性和可操作性，蘊含深刻的哲理，閃耀智慧的光芒，具有吸引人壹口氣讀完的魅力和震撼人心的力量！
不過最喜歡的還是他的壹句話：許多事情是沒辦法選擇的，但妳可以選擇態度。做班主任不能選擇學生，什麽學生進來，妳都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學生的實際狀況，總有壹天，學生會提高，會進步的。書中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強者”，“堅持道德長跑——寫日記”，“每天點燃壹盞思想的明燈”……這些內容也給了我很多啟示，教書先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級管理，他的壹切，都是真真切切地從學生怎樣做人開始的，教會了學生怎樣做人，很多問題也就迎刃而解了。
當前人盡皆知，沒有愛就沒有教育，但在愛學生時要講究藝術、手段及方式。書中魏書生老師說“以德治教”，身教重於言教是教師必須時刻牢記在心，實踐在身的。當學生犯錯誤後，他不是責罵、體罰，而是寫說明書，寫心理病歷。魏老師在書中也談道：“光強調教師要愛學生是不全面的，還應具體研究怎樣去愛，想愛還要會愛。如果不會愛，原來想愛，後來也變得不愛了。”作為教師的我也跟所有教育者壹樣壹直熱愛自己的學生，但對於如何去愛卻未做過深入研究，並且很多時侯學生壹犯錯，就大聲斥責、批評，沒真正試過如何走進他們的世界，心平氣和地用道理去說服他們，沒有冷靜下來想想，如何愛才得法，才能讓這些需要更多愛的學生明白些許道理，懂得怎樣做才是最合理、最正確的。
俗話說：開卷有益。其中第五章的《魏書生當班主任》更是讓我收益匪淺。魏書生說過這麽壹段話：“作為班主任，要根據班級的實際情況，健全壹套自己的班級管理模式，形成班級強大的凝聚力，讓每位學生都能在班集體這個溫暖的大家庭中找到自己的位置。”這段話及時糾正了我以往的某些錯誤認識，深刻提醒我作為壹員班主任更要科學的治班，明白合理科學的管理對整個教學活動必要性，清楚管理不僅僅是老師約束學生，而是想方設法讓學生在學習活動中自我約束。只有使用合理有效的管理方法及措施去精心經營，努力營造壹個使班內幾十個孩子健康成長的良好氛圍，不厭其煩的去督促、幫助教育他們，才能更好地讓他們繼續鞏固或養成越來越多的好習慣，幫助他們樹立健康向上的自信心，順利地掌握生活中的壹些基本技能和知識。
總之，讀過《魏書生班主任工作漫談》之後，感覺他引領我們進入了壹個處處都是發現，處處都是人生感悟的奇妙境界，在他的世界裏，教育也是享受。他深厚的文化素養和深邃的哲學氣質，讓人仰慕，望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時，從中也學到了應根據實際情況來借鑒的壹些可行的做法。當然，在品味魏老師的感慨和收獲時，有些地方讓我與實際的情況相聯系，也引發了不少的困惑和思考，但給我更多的是心靈的凈化和啟迪。
工作後讀後感篇4
我利用假期認真閱讀了《我為誰工作》壹書。給我印象最深的是壹位社會學家說的話： “自己放棄了對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。” 它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的壹生很短暫，我們需要有壹個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當妳實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。
通過學習使我懂得，只有在追求自我實現的時候，人才會迸發出持久強大的熱情，才能最大限度地發揮自己的潛能，最大程度地服務於社會。這種熱情不只是外在的表現，它發自內心，來自妳對自己工作的真心喜歡。
我書中欣賞滿腔熱忱的工作者。我相信各行各業，人類活動的每壹個領域，都在呼喚著滿懷激情的工作者。同樣，如果壹個員工像書中的木匠那樣放棄了對工作的責任，也就放棄了在工作單位中獲得更好的發展機會。
從木匠的故事讓我想起曾讀過的小故事——《砌墻工人的命運》。講的是 三個工人在砌墻。 有人過來問：“妳們在幹什麽？” 第壹個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。”
第二個人擡頭笑了笑，說：“我們在蓋壹幢高樓。”
第三個人邊幹邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛很開心：“我們正在建設壹座新城市。”
十年後，第壹個人在另壹個工地上砌墻，第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了壹個工程師，第三個人呢，成了前兩個人的老板。 可見重要的不是妳目前在做什麽，重要的是如何看待妳目前所做的工作。為什麽做著同樣的工作，但十年後的結果卻是迥然不同呢？
只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。壹個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那麽即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
?我為誰工作》這本書詮釋了工作的意義：我為自己工作，這是壹種信念，也是壹個事業。把每天的工作都當成自己的事業在經營，那麽工作將不再乏味。人生將充滿挑戰和激情，我們在工作中也會實現自身的價值。
工作後讀後感篇5
勇當新時代改革開放排頭兵
開發開放上海浦東，是我們黨在改革開放和社會主義現代化建設關鍵時期作出的壹項重大決策。1990年，面對風雲變幻的國際環境，黨中央審時度勢、高瞻遠矚，宣布開發開放上海浦東，向世界宣示中國堅定不移推動改革開放的決心和信心，掀開了我國全面深化改革開放新的歷史篇章。
習近平總書記指出：“改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵壹招，也是決定實現‘兩個壹百年’奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的關鍵壹招”。浦東開發開放的生動實踐是我國改革開放和社會主義現代化建設的壹個縮影。今年是浦東開發開放30周年。“因改革開放而生，因改革開放而興”，30年來浦東在壹片農田上建起了壹座功能集聚、要素齊全、設施先進的現代化新城，形成了高水平的對外開放體系、充滿活力的區域創新體系、現代化的產業體系、健全的民生保障體系。“浦東發展的意義在於窗口作用、示範意義，在於敢闖敢試、先行先試，在於排頭兵的作用。”30年來，浦東堅持以改革促開放、以開放促開發，與時俱進開展創新探索，在建設中國特色社會主義偉大歷史進程中譜寫了勇立潮頭、開拓進取的壯麗篇章，成為深刻回答中國***產黨為什麽“能”、馬克思主義為什麽“行”、中國特色社會主義為什麽“好”的壹個重要範例，成為我國改革開放的壹面旗幟。
當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處於實現中華民族偉大復興的關鍵時期，外部環境出現更多不穩定性不確定性。“十四五”時期我國將進入新發展階段，這是全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目標進軍的階段，在我國發展進程中具有裏程碑意義。當前，改革又到了壹個新的歷史關頭，很多都是前所未有的新問題，推進改革的復雜程度、敏感程度、艱巨程度不亞於40多年前。黨的十九屆五中全會從黨和國家事業發展全局出發，把握世界大勢和發展規律，對“十四五”時期我國發展作出系統謀劃和戰略部署，描繪了我國進入新發展階段的發展藍圖，為今後5年乃至更長時期我國經濟社會發展確立了行動指南。我們要深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，增強機遇意識和風險意識，保持戰略定力，辦好自己的事，以壹往無前的奮鬥姿態、風雨無阻的精神狀態，堅定不移推進改革，堅定不移擴大開放，為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步。
“改革不停頓，開放不止步”。習近平總書記強調要“推動浦東高水平改革開放”，深刻指出“支持浦東在改革系統集成協同高效、高水平制度型開放、增強配置全球資源能力、提升城市現代化治理水平等方面先行先試、積極探索、創造經驗，對上海以及長三角壹體化高質量發展乃至我國社會主義現代化建設具有戰略意義”。上海承擔著“繼續當好全國改革開放排頭兵、創新發展先行者，勇於挑最重的擔子、啃最難啃的骨頭，發揮開路先鋒、示範引領、突破攻堅的作用，為全國改革發展作出更大貢獻”的光榮使命，浦東更加重任在肩，更應大有作為。前進道路上，要從我國進入新發展階段大局出發，堅定不移貫徹落實新發展理念，緊扣推動高質量發展、構建新發展格局，勇當新時代改革開放排頭兵，以更堅定的信心、更有力的措施把改革開放不斷推向深入，為全國的改革開放探索新路、積累經驗、提供示範，為全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮鬥目標作出新的更大的貢獻。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”三十而立，浦東站上新的歷史起點。新時代改革開放再出發，繼續敢闖敢試、敢為人先，逢山開路、遇水架橋，永葆“闖”的精神、“創”的勁頭、“幹”的作風，將改革開放進行到底，浦東就壹定能創造開發開放的新奇跡。
工作後讀後感篇6
看到這本書後的第壹感覺是非常感動，因為它代表的不僅僅是壹本薄薄的書，而是領導對我們員工的細心栽培和對企業負責，對員工負責，對自己負責的工作態度。
從這本書中我體會到了，工作中沒有小事，小事可以體現出小到壹個人大到壹個企業。我，做為壹名淄博汽車總站的員工，要從我做起，從小事做起。工作中要做好自己的本職工作，接聽旅客電話時要做到細心，耐心，詳細，要想旅客之所想，急旅客之所急。工作中如遇不理智旅客，要及時調整心態，咨詢旅客原因，以便更好為旅客服務。與領導同事之間相互通溝，多交流工作經驗，多向老員工請教，對新員工要知無不言言無不盡，與新老同事***同學習***同進步。
為工作負責就是對自己負責，工作需要我們盡職盡責，我們要清醒的意識到自己的責任，並勇敢的承擔責任，無論對於自己還是對於社會都是應該的，這是每壹個人應盡的義務。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，不管從事什麽工作，我們都需要盡職盡責。作為企業員工，我們應該明白工作不是為了別人，而是為了自己。我們只有把企業當成自己事業的舞臺，把工作當成自己的事業，以企業主人翁的心態去對待我們的工作，去經營我們的事業，我們的個人能力才會得到提升，我們的未來才能更加美好。
工作後讀後感篇7
在閱讀《妳在為誰工作》這本書時，正好是公司剛剛給我調整工作崗位的時間，這本書猶如雪中送炭般及時。正當我為新工作而感到困惑時，它給了我很大的啟迪，讓我懂得了工作的真正含義。
“妳在為誰工作”這個問題的關鍵在於心態，心態正確了，那麽所有的問題也就迎刃而解了。正如書中扉頁所言：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度將每壹次任務都視為壹個新的開始，壹段新的體驗，壹扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不願，於公於私都沒有裨益。”其實這就是告訴我們要正確看待工作，要珍惜工作的機會，體會工作的樂趣，在工作中得到滿足和實現，進而達到體驗人生的意義，這是我對工作含義的新的理解。
要為自己而工作，這是最重要的。面對每壹個新的工作機會，妳都要有這個觀念，妳是在為自己工作。我對這壹點的理解是很有感觸的，因為在我工作的十多個年頭中，我經歷了不少的工作崗位，在每壹次工作中都有新的收獲，新的理解。其實每壹段的工作經驗積累都是對我人生財富的積累，所以每壹份工作都是在為自己而工作。
書中有很多經典的話語，都讓我回味無窮。，例如：“今天工作不努力，明天努力找工作”，這句話對大多數有過工作經歷的人而言，是深有體會的。“鉆石就在妳家後院”，這個故事也是非常經典的，其實每個人都會遇到壹些好的機會，如果不抓住機會，那麽就會錯過，也就是沒有珍惜眼前的機會，往往舍近求遠，反而失去了本來屬於自己的機會。
我想，在我今後的工作中，我得到了這本書的幫助，我會很好的珍惜現有的工作機會，凡事從壹點壹滴做起，愛崗敬業，積極配合團隊，使自己成為團隊中不可缺少的壹分子。
工作後讀後感篇8
前幾日，偶然讀到壹本書，書名叫做《妳在為誰工作》，該書向我們闡述了當今著名跨國公司推崇的優秀員工理念，告訴我們要想實現自我價值就要首先改變自己的思維模式，明確工作的意義，這使我聯想起彼得·聖吉在著名的《第五項修煉》壹書中把員工“改變心智模式”作為第壹項，可見培養員工樹立正確理念對企業來說是多麽重要。如果每個人都能意識到“在為別人工作的同時，也是在為自己工作”這個簡單的人生道理，那麽責任和忠誠將不再是空洞的 口號 。
工作中，不管做什麽都要抱著學習的態度，把每件工作都視為壹個新的起點、新的體驗，不能把工作視為雞肋，整日“食之無味、棄之可惜”，這於公於私都沒有好處。
“我在為誰工作?”這大概是我們都曾有過的疑惑。有的人總是抱怨工資少、工作累、工作環境差、人際關系不好處，滿腹牢騷的把幹工作當成壹件苦差事,應付了事。這樣的工作心態產生的直接結果就是長期的郁悶使人精神萎靡,逐漸地失去了工作，甚至是生活的信心,整個人日漸消沈,更別談實現自我價值了。
我認為，員工要改變心智模式，真正理解工作的意義，就要做到：
首先，不管從事什麽崗位的工作都要清楚，我們是在為自己打工。因為只有工作才能使我們的各種需要，獲得工作機會,我們才能充分發揮潛力,展示自己的才華。我們所做的壹切,都是為我們自己實現目標而做的，所以說要珍惜每壹個工作機會。
其次，只有努力工作才能使自己學會去系統地思考和總結。人生是壹個不斷積累的過程,知識和經驗積累得越多,才能不斷戰勝工作和生活中的諸多困難,才會有百折不撓的氣勢,才能不斷接近預定目標。
此外，要滿懷熱情地工作，把工作當成壹項使命來完成。我們應該認識到，工作更多的是為了實現壹種價值。如果對工作沒有熱情,那就失去了前進的動力和勇氣,從而隨波逐流最終被社會所遺棄。
另外，對待工作要盡心盡職、壹絲不茍，要積極主動、有創造性地開展工作，要認識到工作是壹種責任和義務，竭力做好每壹件事情,這會使我們生活得更加有意義。
還有，要心懷感恩地去工作,在工作中體會樂趣。我們應該感謝父母、同事、領導和我們周圍的人，是他們給了我們恩惠，我們不但要學會對給予我們幫助的人感恩，還要學會以感恩的心去對待我們身邊所有的人。記得壹次去壹家單位辦事情，壹進入大門就立刻被貼在其辦公區醒目位置的壹塊提示牌所吸引，上面寫的是：要感恩身邊所有的人，感恩傷害妳的人，因為他磨練了妳的心智；感恩欺騙的人，因為他增進了妳的智慧；感恩蔑視妳的人，因為它覺醒了妳的自尊；感恩遺棄妳的人，因為他教會了妳獨立。不管身處什麽樣的環境,作為員工，我們無論怎樣都應該恪盡職守,忠於自己的工作,忠於自己的企業,不要把寶貴的時間浪費在指責別人和與別人攀比上,要把中心放在如何才能更好地幹好本職工作,並從中獲得經驗和快樂,這才是最主要的。