在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？下面是我整理的同桌優秀作文，希望能夠幫助到大家。
同桌優秀作文1提起她，我會不禁笑出聲來，她的背影令我想起三年級時的可笑事件。那時，我和她是對形影不離的好朋友，而且，我和她還是同桌呢！
王琪，長著壹張圓圓的臉蛋，壹個小小的鼻子，壹雙水靈靈的大眼睛，和壹個櫻桃小嘴。她長得很胖，學習不怎麽好。我和她經常發生壹些有趣的事情。
有壹次，上品德課的時候，王琪叫我翻到某某頁，她在那裏添字漏字的給我講。我笑得很猛，就被老師發現了，就叫我們倆站起來，站起來後，王琪還罵我。妳看，她多麽賴皮。
有壹次，我出去玩去了，回來時，我剛想坐下，王琪就把椅子拉開。“撲騰”的壹聲響，我壹下子坐在地上。妳看，王琪多麽頑皮。
還有壹次，我回來教室時，別人在和王琪講笑話的時候，我也去湊熱鬧。王琪喝了壹口水，還沒咽下去的時候，她們講了壹個更好笑的笑話，王琪就把那口水準確無誤的吐在我身上。妳看，王琪多麽天真、可笑。
我的“好”同桌、“好”朋友多麽賴皮、頑皮、天真、可笑啊！我為我有這樣的壹個同桌感到十分高興。
同桌優秀作文2嘿嘿，還記得在剛上六年級的時候，我們班裏來了個新生，老師安排座位時竟然讓我很那活潑可愛的楊夢嵐分開了，讓我和這個新生做同桌，當時我倆無言以對，而且心裏還有些不願意，她有時說話我懂聽不明白。唉，沒辦法只能聽老師的命令了。
漸漸地，我們成了最好的朋友，還沒介紹她呢！她叫程壹凡，有壹雙水汪汪的大眼睛，那小小的鼻梁上架著壹副白白的眼鏡，紅紅的嘴巴可愛極了~
程壹凡有很多的優點，學習成績在班裏很好。我們相處的很好，她問我題時，我會好好的解釋給她聽，她也會認認真真的聽完，她也有些缺點，像有時也和同學拌嘴，但也只是壹會的，她剛來的時候，英語成績壹般般，因為她在她們學校上英語課的時候總是玩，沒有好好聽課。但是經過了現在的努力，她的成績也提上來了。
以前和她同桌的時候別提有多不願意，心想：老師怎麽能這樣呢，我和她又不熟，幹嘛讓我和她在壹起呢。但是現在我可後悔，以前的想法了，我們現在是無話不談的好朋友、好同桌。別的同學老羨慕我倆了。(嘿嘿)
這就是壹個溫柔善良，從無言以對，到了無話不談的好同桌！
同桌優秀作文3微風輕輕吹過，伴隨著春天那飛快地腳步，我又換了壹個新同桌，他的名字叫馬東堯。
我的同桌，他的樣子很有趣。他有壹張蘋果臉，圓溜溜的。壹雙水靈靈的大眼睛長在臉上，美中不足的是他戴著壹副近視鏡。壹雙大眼睛下面長著壹個塌鼻子和壹張小嘴巴。
我的同桌時而淘氣，時而老實。讓我們先來壹起看壹看他淘氣的時候吧!他淘氣時上課舉手像猴兒似的竄上竄下，壹會兒站起來，壹會兒又坐下，折騰的連桌子和板凳都暗暗叫苦，“吱吱”“呯呯”的叫個不停，可他卻不管!只是著急地不得了。
他老實時就像另壹個他，叫人不敢相信。妳看!他老老實實坐在凳子上看書，安安靜靜地。這時，妳千萬不要打擾他。有壹次，他在看書，我想向他借壹支鉛筆，這下他可急了。壹開始他不理我，後來他喊了壹聲嚇了我壹大跳。
我的同桌就是這麽壹個有趣的男孩!我相信，他能改掉他的缺點，做壹個更優秀的人。
同桌優秀作文4轉眼已經放假幾十天了，現在還能時時想起我的同桌。
記得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點央求的語氣說:“我的好同桌，小朱同學，妳下課就陪我去吧。”“打斷，妳看妳每天喝那麽多水，每次上廁所都還拉著我去。”同桌又說:“我盡量以後喝少點水，第三節課的尿憋到回家在尿，好不好嘛。”“唉，好吧好吧。”不知道為什麽，同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應她的要求。
下課後，我們上完廁所之後正要上二樓樓梯的時候竟碰到壹個人，我當時內心是崩潰的，心裏想著還真是冤家路窄啊，這個人就是四年級裏壹個長得挺帥的壹個小孩，不知道她們發生了什麽沖突，以後見的每壹面不是不理就是互撕。剛壹回神，她們就已經罵起來了，我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深記得，因為她們上次互撕連回教室都耽誤了，還被老師臭罵了壹頓。
這就是我的同桌，壹個愛鉆牛角尖，不獨立的壹個人。
同桌優秀作文5我的同桌長著小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本來應該比較難看的，可是配在他那張圓圓的臉上顯得特別可愛，笑起來還有壹對小酒窩！他就是我們班大名鼎鼎的班長——黎xx！
我的同桌不愧為班長，每次回答問題都回答的井井有條，抓住重點。美術作業做得也是惟妙惟肖。
他可真是個古怪的同桌，那是因為他有壹個奇怪的癖好：寫作業！大課間，我和朋友去玩，看到閆均相和他坐在壹起寫作業。我玩完回來，坐在位置上。他“無厘頭的”的喊了壹聲：“寫作寫的感覺真美好（爽）！”
我的同桌和別的男生不同，別的男生只有被女生追著打的份，他不壹樣，可以說是“有仇必報。”別人打他，他肯定要還回去。不過，它壹般不會去惹人，他的主旨是：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！”
可能因為全班只有我們兩個是水瓶座的，所以我們兩個的思維還有邏輯是差不多的。也就是我們很聊得來。什麽詩啊，什麽什麽啊，我們都能把它變為很有趣的東西！
他身為我們組的組長，他的組織能力和口才都很好，還挺喜歡幫助人的！
這就是我的同桌：樂於助人，口才文筆好，可愛的班長同桌！
同桌優秀作文6也許是時間的淡化，也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣，打鬧，瘋玩，壹起被抄課文的時代。不知道為什麽，重新與他和好的我是那麽快樂，就好像尋找到了壹顆丟失很久的項鏈壹般。想起我們可以同時說出好幾句話的默契，想起我們的眼神在四處遊走時可以因為壹個詞而同時對視，想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對方，想起從我們坐同桌期間的點點滴滴，我會情不自禁的微笑。
我還會想起那段冷戰期間，倔強的我們誰都不願意第壹個說那句：“對不起。”可就是我們之間的壹個眼神讓彼此都明白了對方的心意。或許這就是知己吧，我想我是享受，享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌，我希望我們的友誼可以保持下去，我不想在遺失了它。我把我第壹個心有靈犀的位子給了妳，妳壹定要守住。恩，以後可別在冷戰了，我知道其實妳也不想，對吧？
同桌優秀作文7我的同桌，徐淇。他的頭又扁又長的，有點像橄欖球，個子嘛~應該中等吧。眼睛大大的。
他（徐淇）比較喜歡貪小便宜，有機會就趁機找借口說：：“章哥~妳晚上能給我壹元錢嗎？”（其實，他笑裏藏刀。）我看他那副可憐樣只好給他了壹元錢啊！！跟他在壹起同桌的時候我虧大了。（俺的苦命、冤枉錢啊……）
有壹次，上英語課的時候。老師叫我們同桌商量好上去表演的，我呢不太熟練，不敢上去表演。徐淇正好想上去表演，我說：“徐淇，妳別上去了，我還不會啊。”徐淇趁機說：“那好吧，章哥那妳放學要給我壹元錢啊。”我唉聲嘆氣的說：“OK，就說定了，拜拜！”
到了晚上，放學了。我就故意打電話給我爺爺，叫我爺爺開汽車來接我回家，這樣就不用我的苦命錢就不會乖乖得“又蹦又跳”地到了他的手上了。
呵呵，同學們。下次遇到這樣知道別人把柄的人，千萬不要“手軟”要狠狠地“揍”他才解氣。（當然也不要“K”得“走火入魔”啊，也不要太過火了點。）
同桌優秀作文8想想我的學習生涯曾經有過許多個同桌，其中，有壹位同桌是我印象最深刻的，他的名字叫李陽。
他學習非常認真，成績也很好。尤其是他的字寫得很漂亮，讓我很羨慕。我若也能寫那麽好看的字該多好呀！於是，我就暗暗地下定決心，默默地向他學習，勤奮地練習書法。經過壹段時間的練習，我寫的字比以前好看多了。我還會繼續堅持練習下去，讓我的字更加好看。
他很喜歡和別人壹起玩，有時還喜歡開個小玩笑，有時候又愛嚇唬人，有時候他又愛惡作劇，會把人家的東西舉得很高，讓人跳起來去拿，真讓人哭笑不得。每壹次下課我們都會壹起下棋，他總是輸，但還不停地說：“再來壹局，再來壹局”。不服輸吧還總會耍賴皮，偷偷地多走幾步，每壹次都會被我發現。
下課的時候，他看到地上有垃圾，就會主動撿起來放在垃圾桶裏。當上課鈴響了，他總是讓別人先進教室自己最後進教室。這時又覺得他很不錯。
李陽同學經常幫助其他同學。有壹次，我的鉛筆斷了，李陽就主動借給我壹個削筆刀讓我用，我非常感謝他。有的時候別的小朋友摔傷了他就會扶起他來，帶他到老師辦公室給他抹藥。
關於他的事還有很多。我們在不同的學校學習和成長，不管在哪裏，我都祝願我的同桌李陽同學好好學習，快快樂樂。
同桌優秀作文9我的同桌是小咚咚，他的性格是屬於外向型的。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學習成績很好，在學校表現很棒不過這個學期他的成績下降了，也沒那麽可愛了。自從他中段考了個雙百分之後，他就很驕傲了，很自以為是。同學們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨，下課時，我和他說：“妳應該不要那麽驕傲，不要那麽自以為是”說完就上課了。
小咚咚聽了以後，他上課就很認真老師就很信任他。過了兩天，老師請了小咚咚做班長，同學們越來越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂，又上課了。老師說：“小咚咚很可愛。”小咚咚對我說：“我真的那麽可愛嗎?”我對他說：“妳真的很可愛”!
同桌優秀作文10今天妳是否會想起，昨天妳寫的日記，今天妳是否還惦記，曾經最愛哭的妳……每逢聽到這首同桌的妳，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。
劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強，簡直有點不通人性，因此，我們三天壹小吵，五天壹大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當然，在劉靜雅面前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了壹堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心鬥角，唉！這大概是天意吧！派這麽壹個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子黴！
可是發生了這麽壹件事，讓我們從敵人變成了朋友。
那是壹節英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那麽容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，望著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她壹口壹個好，說得我心裏美滋滋的。
同桌優秀作文11我的同桌，有點嚴肅，有點奇怪，甚至有點孤僻，有點虛假。
我的同桌，兒時的脾氣，本來不錯，但在成長的路上，艾改變了她的性格，對兒時的她來說，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對那時她的背叛，打破了她童年夢幻的水晶球，第壹次應對壓抑的她，無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦，她開始變了，變得不再開朗，五年的回憶，有時如電影般的閃過，艾那瞬間的背叛，無時無刻的折磨著她，她無法承受，她的性情開始變得孤辟，在她的眼裏，天長地久，海枯石爛的誓言，本來的.原意，仿佛變成了可笑的壹切，她認為朋友之間手牽手，又說又笑，只可是是逢場作戲，她覺得沒有什麽值得她相信，因為她孤僻的性格，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒，從那以後，沒有壹個人能容忍她的壹切，而她的臉壹向是壹張撲克臉，讓人無法決定她的喜怒哀樂，原先活潑可愛，善良的我，壹向試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的壹切，第壹次她讓我體會她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學會了配合，我也讓她感受了友誼的點滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰為她開啟。
我的同桌，妳是那樣的讓人琢磨不透……
同桌優秀作文12大家好！請問妳們討厭的同桌嗎？啊，…不討厭？我特別討厭我的同桌！同桌外號叫“臭寶”，鼻涕要掉不掉，還很煩人！什麽？不信？那我就拿今天來說吧！
今天要進行其中考試，我原以為王小明今天會安分壹點。可是，他又來搗亂了。中午，我在玩跳皮筋。可是好景不長，突然，王子希小兵跑來報告：”劉雅妮，小明踩妳桌子！”“什麽，還來？這回我十倍奉還！“我趕緊跑回教師，拿了王小明的文具盒，用他的文具盒把我的桌子檫幹凈後，就還給他了。可他還是不停的煩我，比如他在我玩跳皮筋的時候，這裏踩踩，那裏踩踩。我說了他幾句，他居然說：“哎喲老婆婆生氣了嘍！”氣得我火冒三仗，幹脆把他的衣服丟在地上，然後又重重的踩上幾腳，就不理他了。
妳看他那麽煩人，那麽討厭。我想妳們也不願意讓他成為妳的同桌吧！祝妳們不要別遇到他這樣的人，跟他做同桌，我想妳們那時壹定會跟我壹樣生氣的哦！！！呵呵！這就是我的同桌。
同桌優秀作文13這節是英語課，也是我的同桌最爛的壹門學科。
王老師把幾段英語對話念給大家聽了之後，就讓大家和自己的同桌互相開始對壹下這幾段話。
“吳東鍵，我們開始吧！”我對我的同桌說。聊了兩分鐘後我覺得他應該能讀了，所以我開始玩了。
五分鐘到了，王老師兩手交叉在腰下，壹靠講桌說：“我開始抽學號了！”於是，她響亮地說：“七號！”哦，是我同桌的學號。於是，我壹抱起書，腳重重地蹬在地上，站起身，臉上滿是得意洋洋，可同桌臉上並不自然，身子在顫抖，眼睛委屈地眨著。
我響亮地開口，每個詞都完全正確。到吳東鍵的時候，他卻壹個詞都蹦不出口，手緊緊地攥著，想張口但說不出壹個字。王老師壹怒，扣了我倆十個stiker。只聽班上同學還有的捂著嘴笑，我想：吳東鍵妳拖我後腿了！我用死神般的眼睛盯著他。他好像也知道我的眼神是什麽意思了，垂著頭，緩緩地放下了課本。
王老師用嚇人的語氣讓我倆坐了下去。
吳東鍵，這次妳欠我的人情，妳還能補回來麽！
同桌優秀作文14我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。每天腦子裏想的都是亂七八糟 我的同桌，他非常的有意思。
壹天，我們在寫作業，他不小心碰了我壹下，我搬著桌子移到了旁邊，他壹看形勢，知道不對了，就又說又道歉，什麽姐，什麽奶奶的都出來了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有壹個毛病，就是愛抄作業，尤其是數學，我剛把壹道數學題寫完，他就立馬抄了起來，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著我，並說：“姐姐，求求妳了，給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時某個同學有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業大王。
但是，他也有優點，那就是——樂於助人。那個時候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業本，我的書丟了2頁，我急的哭了起來，這時，王俊超主動給我借了壹本，我激動的流出眼淚，我含著淚，寫作業，他說：“不要著急，慢慢抄好。”聽了這番話，我的眼淚更是忍不住流了出來，我壹邊擦眼淚，壹邊寫。那時，我把他當做我真正的朋友。我感謝他，從心裏而發。那時，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時候幫了我壹把，還安慰我，我耳邊壹直回蕩著那句話。
這就是我的同桌，有優點有缺點，我希望他壹定可以改正缺點，我也相信他可以做到。
同桌優秀作文15陳梟恒是我的同桌。他肉乎乎的身型，顯眼的齙牙，壹雙聰明伶俐的眼睛小滴溜溜地轉著。可他那聰慧的人的大腦便是不願用學習方面，乃當之無愧的“活寶”壹個。
壹天早讀課的情況下，陳梟恒壹直咧著血盆大口，笑瞇瞇地摸著袋子。問起，他都不跟我說。哼！妳沒跟我說，我都不願了解呢！此刻，Miss沈離開了進去，陳梟恒興高采烈沖過她眼前，說：“沈老師，我家自身種的蒜頭，送妳啦！”此刻，班裏都是蒜頭的味兒，我恨不得戴上防毒面罩。Miss沈只接過壹個，剩余4個呢？他竟然在吃午飯時生吃完起來！還行外國人沒有到二樓來，如果來啦，咱“宋小”的品牌形象簡直被他給毀了？
也有壹次上數學教學的情況下，顯示屏上畫了6個立著的正方形，又在下面畫了6個倒著的等邊梯狀。柴教師讓大夥兒提好多個數學題目。陳梟恒站立起來說：“我咋感覺這壹組像個坐便器……”壹秒鐘後，班裏爆開了鍋。